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...职业发展方向不明确、就业竞争力薄弱等问题，进行教育教学改革和实践探索。以“双力提升”为目标，加强课程教学改革，提升教学质量成都理工大学从校级精品课程“大学生职业生涯规划和就业指导”、省级示范课程“创新...……更多
2023-01-16 09:06:00双力,素质,体系,职业,职业,就业
...念，将实践作为一种价值追求，将加强实践教学作为本科教学改革的关键要素，努力提升学生的实践创新能力，切实增强学生的社会适应性。近年来，学校出台系列文件，召开专题会议，抓好顶层设计、凝聚发展共识，践行“大...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...师资水平，优化教材质量，创新教学方法，培养创新型高素质、符合市场需求的技能型人才，提高学生在就业市场中的竞争力。本文以衡水职业技术学院《高职英语》课程的“三教”改革为契机、“浸润式课堂”为研究载体，探...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...育中加强人文社会科学领域的学科建设，提高学生的综合素质，培养学生的创新能力。新文科建设在当前高等教育中的作用不容忽视，其不仅可以提高学生的社会责任感，培养学生的人文关怀精神，促进学生的全面发展，还可以...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
...实以赛促学我国书画艺术历经优秀传统文化历史沉淀，是素质教育中至关重要的一环，能够对学生进行良好的审美熏陶。为此，鞍山师范学院坚持“以赛促教、以赛促学”，鼓励教师、学生积极参与各类专业书画竞赛，拓宽了教...……更多
2023-10-17 09:31:00书画,机制,教育,书画,文化,学生
...足学生个性化发展需求与公安工作对创新型、复合型、高素质应用型人才培养的需要。鼓励跨学院跨专业开设微专业，微专业不具有学士学位授予资格，对完成微专业课程学习并达到要求者，由学校颁发微专业证书。升级教育教...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...动课堂模式创新课堂教学是实现课程教材育人价值、实施素质教育的主渠道，是贯彻落实党的教育方针、培育学生核心素养的主阵地。课程改革只有触动“课堂”板块，才能使课改与教改相得益彰。因此，大许中学统筹协调教师...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...范特质，强化交流互鉴，充分展现了参展师生良好的综合素质、扎实的专业基础和深厚的教育情怀。在四川师范大学教授李亚梅看来，本届音乐教育专业本科学生舞蹈与戏曲专业技能展示的一大亮点是充分体现了坚持以美育人。...……更多
2023-12-19 09:05:00美育,人才培养,师范,人才,教育,音乐教育
...、能力达成、知识传授”的总体要求，制定学校课程思政教学改革方案，以建设一批育人与育才相统一的专业课程为目标，强化顶层设计，推进改革创新，一体化推进课程思政教学改革，发挥专业课育人作用。二是立足建筑行业...……更多
2023-10-30 09:05:00思政,铁军,改革,课程,文化,思政
...行学习效果和课程目标达成情况分析。机械类专业多年的教学改革取得显著成效：获批国家一流本科专业建设点3个、国家一流本科课程3门，出版新工科教材8部；创新教学方法连续两年获全国高校教师教学创新大赛一等奖，多家...……更多
2023-11-07 09:07:00聚力,四维,人才培养,人才,思政,机械
...课建设内涵式发展和质量提升，不断提升思政课教师专业素质与思政课的育人实效，取得了积极成效。青年报记者刘春霞让“大思政课”更接地气作为教育改革综合试验区，上海较早就开展了“两纲教育”与大中小学思政课一体...……更多
2024-03-18 08:47:00人多,接地,思政,教师,上海,建设
...目中，8个先锋项目脱颖而出率先启动，赋能师生，推动教学改革走进核心素养培养的“荷花池”，从先锋先行到全员覆盖，引发了一场关于项目式学习全面实施的“荷花效应”，激起一池“荷花”朵朵争相绽放。暑你最行，为...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...注音识字，提前读写”“言语交际表达训练”等系列教育教学改革实验；上世纪90年代，学校优化课程结构，开设综合课程，提高课堂效率，承办全国素质教育展示活动，争做素质教育改革先锋；进入21世纪，学校着力打造少年...……更多
2023-12-21 06:27:00新篇,硕果,发展,鼓楼,课程,智慧
...程改革和教材建设以及提高教育教学质量是当下职业教育教学改革的首要任务。“教育数字化转型”是目前的热点话题,随着互联网的普及和信息技术的发展,教育数字化已经成为现代教育的必然趋势。网页前端设计作为计算机领...……更多
2023-10-12 14:09:00前端,深度,本科,课程,数字,网页
...管理，完善实践教学体系，提高实践教学质量，推动实践教学改革创新，培养学生的社会责任感和吃苦耐劳、团结协助、追求卓越的优秀品质。产业引领：经济社会发展的焦点在哪里，学校人才培养就关注到哪里；产业结构布局...……更多
2024-01-04 09:25:00人才培养,职业教育,新时代,模式,职业,人才
...庆的标杆风范。为广泛推广职业院校德育和思政教育课程教学改革创新的“重庆经验”，携手共推德育和思政教育工作走深走实，此次德育和思想政治教育赛项落地重庆举办。这是首次由西部省市承办全国职业院校教师类比赛，...……更多
2024-01-24 06:07:00进阶,教师,重庆,教师,教育,职业
...极探索工学一体化教师队伍培养新范式，推进工学一体化教学改革，赋能专业建设新发展。作为全国技工院校工学一体化第一阶段建设院校，嘉兴技师学院近年来在学校深入推进实施工学一体化技能人才培养模式。在工学一体化...……更多
2024-01-21 06:41:00嘉兴,专业建设,教学改革,工学,举措,一体化
...一步加强了学校骨干教师队伍建设，提高了教师队伍整体素质，引领更多老师立足课堂教学，钻研课标精神，践行学科理念，促进个人专业化成长和课堂教学水平的持续提高。活动中，参与老师依次分学科进行了模拟讲课和5分...……更多
2024-04-19 02:15:00教育,教育改革,改革,发展,九中,张店
素质教育创新对学校的要求是多方面的，涉及到教育理念、课程设置、教学方法、师资力量、评价体系等多个方面。下面，我将从这些方面详细探讨素质教育创新对学校的要求。首先，教育理念是素质教育创新的核心。学校应...……更多
2024-04-24 10:11:00学校,素质教育,素质,实验,教育,学校
本文转自：株洲日报义务教育课程教学改革深化行动吹响“冲锋号”做好教育教学“加法” 狠抓质量提升市教育局党委书记、局长吴安浩向获奖单位鼓掌致意，并为他们颁发奖牌。活动当天下午，各学科还在二中枫溪学校初中...……更多
2024-01-09 08:00:00加法,教育教学,质量,教学,教育,教育
...行“学思练做用”综合性学习，强化过程性考核、能力和素质培养。通过课改，提升了学生课堂参与率，形成了良好的课堂纪律，到课率逐年提高，近3年的平均到课率为98.85%；“强化OBE理念的任务驱动式大规模课堂教学改革探...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...学比赛，通过以赛促学、以赛促教，我的业务能力和综合素质提升很快。”此外，基于个性化发展档案的评估结果，学院还制定个性化的发展计划，根据思政课教师所处的工作阶段和自身的发展需求，安排个性化的培训、学习和...……更多
2024-04-12 01:53:00思政,合力,思政,教学,教师,学院
本文转自：宁夏日报李兴旺智慧物流是指以物联网技术为基础，综合运用大数据、云计算、区块链及相关信息技术，通过全面感知、识别、跟踪物流作业状态，实现实时应对、智能优化决策的物流服务系统。目前，发展智慧物...……更多
2023-11-25 07:24:00物流,教学改革,物流管理,背景,智慧,改革
...考核等机制，激发各部门积极性与主动性，引导教师关注教学改革与育人质量，提升立德树人效果。新时代，学校将继续以“立德”为根本、以“树人”为目标，坚持为党育人、为国育才的初心，以高质量的服务保障，促进学校...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,西京,驱动,引擎,学院,发展
...业教学方式不能满足生产、安装、调试、维保等岗位能力素质要求的问题，依据“资讯—计划—决策—实施—检查—评估”过程，联合亨通技术骨干组建混编教师团队和学生项目组，通过企业骨干进课堂、专业教师进车间、5—7...……更多
2023-11-07 09:07:00课改,高职,课改,课程,职业,职业教育
...源，使学生通过探究、服务、体验等活动方式，培养综合素质，促进“五育并举”跨学科、综合性、实践性的学习活动。在北碚区教师进修学院指导下，全区各中小学以“多功能、活动化、成长性、轻负担”为目标，以学生主体...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...工学院体育学院副教授；本文系江苏理工学院2021年学校教学改革与研究项目“高校体育课程思政育人效果提升的理论与实践研究”〈编号：11611612122〉的研究成果） ……更多
2023-12-22 06:25:00立德,树人,导向,课程,价值,体育
...“第一课堂”和书院“第二课堂”融通以及基于学生综合素质评价的“双院协同”实施路径。
强化“共性培养与个性发展”，注重“第一课堂”和“第二课堂”相融合。学校制定《关于制定“第二课堂”培养方案的指导意见》...……更多
2023-12-13 09:26:00内涵式,书院,内涵,改革,学校,发展
...化水平、应对多元办学的职业教育格局变化、落实培养高素质劳动者和技术技能人才的教育目标，探索了竞赛指导教师培养的重要方法和途径。近年来，学校以工学交替、顶岗实习、引企入校为主要形式，推动产教融合、校企合...……更多
2024-01-16 09:16:00教育教学,竞赛,技能,教学,发展,教育
...标“有生命力”落地课堂。一是开展“生产+教学”贯通教学改革。按照“获取信息—制定计划—做成决策—实施计划—过程控制—评价反馈”课堂教学的六步骤，倡导专业团队以“做”为主线贯穿工学一体化改革的全过程，在...……更多
2023-11-22 09:06:00聚力,工学,一体化,技能,一体,模式
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为更好的服务考生家长，提供优质的招生咨询服务，加强学校与考生及家长之间的沟通，展示学校教育教学成果、师资力量、校园文化及专业特色
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本文转自：人民日报中央厨房-思聊工作室张近山睡前聊一会儿，梦中有世界。听众朋友，晚上好。近段时间，高考相关的话题持续霸榜
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编者按：设计点燃梦想，创意唱响未来。湖北城市建设职业技术学院建筑设计学院源自1992年房屋建筑学教研组，历经三十余年的发展
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编者按：设计点燃梦想，创意唱响未来。湖北城市建设职业技术学院建筑设计学院源自1992年房屋建筑学教研组，历经三十余年的发展
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编者按：鄂中灵秀，黄鹤故里，湖北城市建设职业技术学院宛如一颗璀璨明珠，镶嵌于职业教育的广阔天空。建校46年来，学校培育万千桃李
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编者按：设计点燃梦想，创意唱响未来。湖北城市建设职业技术学院建筑设计学院源自1992年房屋建筑学教研组，历经三十余年的发展
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编者按：设计点燃梦想，创意唱响未来。湖北城市建设职业技术学院建筑设计学院源自1992年房屋建筑学教研组，历经三十余年的发展
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