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今夜,许我一夜相思无眠,只为你一人痴情守候
...笑着飘入风中,拾起花儿轻轻插入你的发髻缝,相视一笑情思浓浓,在这江南的烟雨中,多少痴情儿女,付诸情思于心间,一次次的缱绻画面,一次次的十指相扣,蓦然回首,温馨依旧,情意绵绵。从不知,简陋的小居却透着丝...……更多
长春力旺实验小学:启发潜能培养学生全面发展
...启发潜能”办学理念,即以立德树人为根本任务,以核心素养为导向,挖掘、发展每个学生的潜能,坚持为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人。聚焦核心素养构建新时代课程体系课程是学生成长的跑道,长春...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...小学文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”学生素养发展评价改革实践与探索推进会现场合川巴蜀小学地处草街御龙湾,沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化,这“三种文化...……更多
...坊市寒亭区高里街道中心学校四项措施帮助学生提升核心素养2022年4月,《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布。山东省潍坊市寒亭区高里街道中心学校将价值引领与实践导行放在首要位置,从“学科教学”转向“学...……更多
...转自:中国教育报吉林省长春市十一高中聚焦“双新”提素养 重构体系增效能长春市十一高中是吉林省示范性普通高中、首批新课程新教材实施国家示范校。近年来,学校以新课程新教材实施(“双新”建设)为抓手,以考试...……更多
...报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在...……更多
...文转自:中国教育报陕西省安康市高新中学加强学生核心素养 助力全面个性发展创办于2012年的安康市高新中学是由陕西省安康市高新区和龙翔教育兴业有限公司倾力打造的一所完全中学,近年来,高新中学以“用爱育桃李,用...……更多
...日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群,改变师生教与学的方式,在校园内外丰富数学教育场域……近年来,徐州市徐庄中学以省级项目...……更多
...,语文课程标准凸显三大变化。强化育人导向,聚焦核心素养。义务教育语文课程培育的核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。育人是语文课程的根基,因此课程标准把文化自信放在核心素养的首位...……更多
...育新课标的发布,标志着基础教育课程改革全面步入核心素养时代。两年来,政策层面上,课程改革在不断推进,很多人会问,与既往的教育相比较,步入核心素养时代,培养的人会有什么不一样吗?培养方式会有变化吗?评价...……更多
泉州金苍绣时装“刺桐”精彩亮相
...民族特色与“中国风”元素。“设计挖掘金苍绣所蕴含的情思,重构艺术生命,运用独特的时尚艺术手法将刺桐花图案融合于服装当中,展现了传统元素与现代艺术的魅力。”刘思聪说。这组作品于去年“四朵金花”2022世遗泉...……更多
...确提出,教育部门应当指导、支持学校开展未成年人网络素养教育;县级以上地方政府应当通过为中小学校配备具有相应专业能力的指导教师、政府购买服务等方式,为学生提供优质的网络素养教育课程;学校应当为未成年人提...……更多
...本文转自:中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“...……更多
...学外语课程思政一体化体系,要以提高外语教师课程思政素养为基础,而外语课程思政素养能力提升的路径离不开专业发展、教学素养等多方面能力的提高。增强一体化意识一体化教育模式是一种综合性的教育方法,它将不同学...……更多
课程学术研讨会08丨华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷:开展跨学科主题学习,培养核心素养
...之跨为起点,以主题整合为抓手,以实践学习为路径,以素养培育为旨归。简而言之,在新课程改革语境下,跨学科主题学习的内涵是指以主题学习的方式实现跨科目教学,以培育学生综合性的核心素养。崔允漷分析,从学理建...……更多
聚焦“教学评”一体化 赋能新生态课堂教学
...深化西宁市义务教育学校课程改革,以主题活动助推核心素养培养、深化课堂深度学习达成、促进教学评价研究,推进新时代义务教育学校育人方式改革,3月7日至8日,西宁市教育科学研究院组织五区二县的教研员开展义务教育...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
本文转自:文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动 近日,在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
本文转自:大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征,国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养?简单的说,就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
郑州高新区科学大道第三小学参加大单元教学设计培训
...为了提高教师的单元整体教学水平,促进课堂教学中核心素养的落地,10月20日~24日,郑州高新区科学大道第三小学一行四人,在校长冯霞的带领下,前往成都参加“基于新课程标准的大单元教学设计与高质量课堂建构培训研修...……更多
...物可写。 比如,事先在本周就安排好下周的作文《树叶情思》,让学生寻找自己感觉最有意义的一片树叶,要明确这片树叶的来历,对自己所具有的重要意义,从中收获到哪些人生感悟。因主题明确、时间充裕,又因让学生寻...……更多
...辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下,学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价...……更多
解读与实践语文新课程标准
...教育新课程方案及课程标准(2022年版)》提出了“核心素养、语文实践活动、学习任务群、学业质量”等方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新...……更多
...践中发展思维能力、审美创造和文化自信,整体提升核心素养。注重过程性评价,依据各学段的学习内容和学业质量要求,做好作业设计和阶段性测试设计,考察学生学习过程中表现出来的学习态度、参与程度和核心素养发展水...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...前沿,围绕国家教育发展战略需要,着力培育学生的核心素养,探索多元的课程实践内容体系,引导学生在实践中深化对理论知识的理解,增强理论知识转化与应用能力,锻炼解决现实问题的思维和能力,从而获得丰富的知识和...……更多
...转自:中国教育报山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日,山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上,针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规...……更多
...书。可能就是这种潜移默化的阅读,那些名言警句、哲理情思,越记越牢。初中时的我,虽不喜欢小说,但是对散文却极其钟爱。父母那时关心我的读书生活,就给我订购了很多杂志,像《思维与智慧》《经典阅读》《意林》《...……更多
鱼洞第四小学校 探索“五正”评价 助力“双减”与生命教育向新
...学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展,将学生习惯养成、道德品行、身心健康、学业水平、艺术教育、劳动实践等要素纳入,以“正”为统领深度解读,即:文明正行、勤学正志、健体正格、知...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...程 ■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来,南宁市第十四中学教育集团(以下简称南宁十四中)紧紧围绕“立德树人”的根本要求,立足“唤醒生命守望成长”的办学理念,遵...……更多
南京大学:培养智能时代的高素质劳动者
本文转自:科技日报开设通识核心课程 提升人工智能素养南京大学:培养智能时代的高素质劳动者图为学生参访南京大学人工智能等学科相关实验室。南京大学供图【向未来育人才①】◎本报记者 金 凤编者按 我国正加快布局...……更多
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中年以后,如果你的老公有了这几个变化,要当心了
有句话说得很扎心:婚姻的幸福从来就是一种投机事业,一桩必须特别小心的买卖。”这话在年轻的时候听,一定觉得这也太亵渎婚姻了
2024-05-31 09:34:00
父母走后,家里的3种亲戚,不如外人,还是少来往吧
人生如梦,亲情如诗。然而,当父母离世后,家庭的亲戚关系可能变得更为复杂。你会发现,好的关系不一定非要时时来往,关键是得三观趋同
2024-05-31 09:35:00
一个人去别人家里,带这三样东西,往往是低情商的表现
在《情商:为什么情商比智商更重要》一书中,作者说道:情商就是管理情绪的能力,人的情绪失控就会导致诸多麻烦。”是的,在我们的社交生活中
2024-05-31 09:35:00
不管有钱没钱,聪明的父母大都会让孩子吃这三种苦,这是远见
吃得苦中苦,方为人上人。”这是父母一直秉承的观念,也是非常有道理的。毕竟每对父母都希望孩子能够茁壮成长,成为一个既有智慧又有能力的人
2024-05-31 09:36:00
“好事做尽,会有灾殃”:你再善良,这3种好事也不要做尽
俗话说“日行一善,功满三千”,是说做好事是在为自己积善行德,鼓励人要有一颗善良的心。但是做好事的时候,我们要有分辨力,千万不要让自己的好心办了坏事
2024-05-31 09:37:00
嫁人之后,能在婆家不吃亏的女人,有三个特征
常听女人感叹,在恋爱时千好万好,结婚后千难万难。没错,恋爱时是两个人的事,结婚后却是两个家庭的事。女人,从女孩嫁为人妇
2024-05-31 09:38:00
父母走后,有些亲戚不要走得太近,这真的不是冷血
在生活中,不知道你有没有发现,父母在的时候,逢年过节,家里会很热闹,亲朋好友来来往往的很是亲情融融的。但当父母走后,逢年过节就会显得很冷清
2024-05-31 09:38:00
“男人无能,一看便知”:没出息的男人的特征,你知道几个
我们的社会对男人的要求和期待很高,毕竟男人是家里的顶梁柱,要支撑起一个家,妻儿老小要依靠男人生活,所以男人要有担当,有能力
2024-05-31 09:39:00
一个女人的真正独立:花男人的钱毫无愧疚
01.我曾经看不上的女明星袁咏仪的黑料其实不少,以前的我,待人待己都非常有道德瑕疵,对她真心有些看不上。而如今,人到中年
2024-05-31 09:40:00
人到中年,最顶级的智慧:保持麻烦欲
蔡康永在《给残酷社会的善意短信》中,说过这样一句话:人生前期越是嫌麻烦,越是懒得去学习,后期就越可能错过让你心动的风景
2024-05-31 09:40:00
真正厉害的人,大都会停止这三种低级思维
01.停止脆弱“反脆弱”这个词,是塔勒布在同名书籍《反脆弱》中提出来的。一个玻璃杯摔到地上后,碎了;这个玻璃杯具有较强的“脆弱性”
2024-05-31 09:41:00
人到一定年纪:拼的是强韧性
心理学家达科沃斯通过大量的研究和调查发现:决定一个人是否成功的最重要因素不是智商、不是情商、不是人脉、不是天赋,而是一个人坚韧不拔的能力
2024-05-31 09:42:00
如果有一天,你们的爱情进入危险期了,记住三句话,你就赢了
有人说:好的爱情,是你通过一个人看到整个世界,而坏的爱情,是你为一个人舍弃全世界。”深以为然。我们都渴望得到好的爱情,但男女在交往过程中
2024-05-31 09:43:00
人生下半场,拼的是“屏蔽能力”
村上春树在《挪威的森林》中说过:不管全世界所有人怎么说,你自己的感受才是正确的。不论全世界所有人怎么看,你都不该因此打乱自己的节奏
2024-05-31 09:44:00
何兴辉:培训中收获成就感
本文转自:海南农垦报用“时光飞逝”四个字来形容在喀麦隆种植园的日子,一点也不为过。转眼间,我已在这里工作、生活了两个月
2024-05-31 09:44:00