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...探究实践的原理和方法分析和解决问题。而在真实的生活情境中,可以建起知识与学生自身经验间的关联,既能降低问题难度,又能增加知识的趣味性和吸引力。设置生活情境,在情境中体验知识的生成生活情境具有很强的真实...……更多
...:黄冈日报团风县实验中学教联体张浩小学 龙松林生活情境教学法是素质教育的重要理念之一,大量学者试图将生活情境教学法与各科各阶段教学相融合,实现传统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理...……更多
学科大课堂创造儿童美好学习生活
...学生学习方式变革为突破口,以问题解决为导向,以课堂情境为主要载体,通过学科实践活动建构起学生的学科大概念,培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问题的能力。图为南京市拉萨路小学一年...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...课程,语文课程应引导学生在实践中、在真实的语言运用情境中,通过实践活动积累语言经验,提高语言表达和写作水平。”李小军告诉记者,此项目的开展,他是基于依托悠久厚重的河东饮食文化历史,依据“义务教育语文课...……更多
...化是变教为学的重要特点,教师可以通过引入实际问题和情境,让学生积极将数学知识应用到生活和实践活动中,培养学生的创造力,发展学生的个性。变教为学模式中,学生的主体地位得到了充分体现,实现自我发展和个性化...……更多
聚焦意趣多元互动 提升口语交际能力
...的探索与实践,设计了“聚焦意趣多元互动——乡村小学情境体验式口语交际教学探索与实践”项目,创设了多元化的口语交际情境,提升课堂实效,学生口语交际能力稳步提升。该校情境体验式口语交际教学成果在2022年南宁...……更多
...求。一是彰显学科育人价值。近年来,高考真题通过不同情境的创设,包括建党百年、精准扶贫、冬奥会、二十四节气和北京历史文化街区等情境话题,在讲好中国故事的过程中,使学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能...……更多
...文转自:大众日报□周象霞新课标倡导“增强课程实施的情境性和实践性”,语文课程的性质也决定了语文学习具有情境性和实践性。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的...……更多
本文转自:中国教育报创设语文单元整组教学情境的策略——以一年级上册第六单元为例《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中提出,创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性。根据...……更多
...动课堂”教学理念融入作业设计,基于真实有价值的生活情境,追求生命与学识融合的生长过程,生成新思维、新方法、新认知的生长高度;将问题与活动驱动、主动学习与建构、合作互动与实践、思维灵动与创新的教学诉求融...……更多
四招激活高中数学课堂
...,促进其与高中数学教学的融会贯通。第一招,创设趣味情境,让数学学习“燃”起来。如何在短时间内迅速聚焦学生注意力,激活学生主动参与学习的积极性和兴趣点?可以尝试将创建的问题情境与学科知识紧密关联,与现实...……更多
...进而达成核心素养的培育。初中学段可以从议题的设计、情境的创设和活动的建构三个维度来构建“议题式”道德与法治课堂。议题是议题式教学的基础,设计贴近学生生活且符合核心素养的议题是议题式道德与法治课堂实现的...……更多
...兴趣,使学生更加积极主动地投入到写作中去。一、创设情境,引导学生体验生活教师可以通过创设情境的方式,引导学生深入体验生活,从而积累丰富的写作材料。这种教学策略不仅有助于激发学生的写作兴趣,还能帮助他们...……更多
街头镇中心小学: 和合文化助力校园建设
...习伙伴“大熊老师”的带领下,通过“森林学堂”的学习情境,前往了快乐的“拼音王国”。“我利用情境图,引导学生自主发现字母音、形的元素,帮助学生建立音和形的联系。”课堂上,周丽丽有意识地把学拼音和看图说话...……更多
...种能力就是核心素养,即把三维目标融合起来,回到真实情境,解决真实问题的高级能力和理解能力。教育部2001年颁布《基础教育课程改革纲要》,明确提出三维目标,即学生在学习过程中需要达到的知识与技能、过程与方法...……更多
...直观的物体,学生学习就会事半功倍,易于接受。 教学情境生活化,提高数学水平与传统的教学方法相比,情境教学不仅可以满足学生的心理、生理需求,而且还可以为学生创造一个良好的学习环境。在小学阶段,单纯的理论...……更多
...熏陶、情感上获得美的启迪、生活中得到美的享受。创设情境,激发学生情感共鸣美育不同于论证的演绎归纳,也不同于逻辑的推理判断,它是一种有着独特的质性、功能、规律和方法的教育形态,其中一个鲜明特征就是通过具...……更多
“学风的一半在田野”门头沟区中小幼创新型农业劳动教育实施方案实行
...能力。《方案》将坚持试点先行、手脑并用、循序渐进、情境育人原则,依托城乡教育发展联盟、“小学校·好教育”发展联盟,以及“山谷系列”学校、“京师系列”学校、“京西系列”学校等深度合作机制,推动部分联盟校...……更多
...,能够更好地发挥教学设计的预设性和科学性。二、创设情境,激发活力,发挥高中数学教学设计的体验性情境化教学是当前教育视域下的热点模式,借助生动有趣的情境创设,能够更好地帮助学生融入课堂学习,同样情境教学...……更多
...新课程标准,探索跨学科主题学习路径,提高学生在真实情境中解决问题的能力,4月8日,淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、淇滨区教育体育局副局长熊俊涛、市淇...……更多
...于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此,本文重点探讨了核心素养下初中道德与法治课堂大单元教学策略,以期为相关教学人员提供参考,提高课堂教学质量,落实...……更多
...社会、走进生活,促进学生“五育”融合发展。基于真实情境践行“大生活”教育在落实“大生活”教育上,即墨区特殊教育中心注重以真实的生活情境为载体,促进跨学科融合,构建“大生活”教育课程体系,充分挖掘现有资...……更多
...想象力和情感力的训练:用“小组协作法”集体创设整体情境,用“持续提问法”完善故事情节和故事细节,让学生在想象中构建逼真的情境和情节;通过高频欣赏动漫等方式蓄养、丰富学生的情感,引导学生在创作中充分调动...……更多
...)》指出:小学阶段综合与实践领域,应引导学生在实际情境和真实问题中,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,形成和发展核心素养。下面就以《通过网格来估测》一课为例,浅析在实际教学中的一些做法...……更多
读书,世界就在眼前 不读书,眼前就是世界
...文题材的教学中培养学生的阅读能力和素养。 创设真实情境 吕蓉老师带来的是九年级非连续性文本阅读复习课《走读海盐文化遗迹 倾听千年历史回音》。“非连续性文本阅读是同一话题下多文本、多材料、多角度、多文体的一...……更多
...的学习主题去设计相应的学习任务,系统整合学习内容、情境、方法等多个教学要素,将“语言文字积累与梳理”作为基础型学习任务群,使学生能自主积累常用字、学习汉字并且能掌握语言文字的运用规范。在此背景下,低年...……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...术开发区普罗旺斯小学语文教师沈晴晴注重设计生活实践情境和学习探索情境,引起学生的共鸣,培养学生善于思考的能力。 (南宁市教科所供图)▶南宁市第三中学初中部道德与法治教师涂群注重问题导向、任务驱动,引...……更多
...课程建设,完善综合课程科目设置,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。 学校积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革,坚持加强课程与生产劳动、社...……更多
...案例教学是教师以具有鲜明代表性的案例为学生创设问题情境,引导学生通过对案例进行分析讨论,在案例情境中掌握学科知识和理解核心概念,总结规律,并学会将学科知识与实践相结合,找到或提出解决实际问题的思路与方...……更多
以“乐考”促“乐学” 这样的期末考拉满学习期待感
...学以“情系航天梦,童心向未来”为主题,创设航天探索情境,集综合性、趣味性、探究性为一体,营造“勇于探索”的氛围,以激发学生探索兴趣。在“美丽星球,‘语’你遨游”环节,学生通过词语认读、课文朗读、古诗词...……更多
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大众报业·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按:即日起,《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”,为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台
2025-03-01 20:20:00
聚焦课堂导入“黄金90秒” 高中新教师培训跨界秀创意
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员付雯静)“如何抓住课堂黄金90秒,点燃学生学习热情?”2月26日,江夏实验高中迎来2025年春季学期的第一期新教师研修会
2025-03-01 21:29:00
重庆:欢乐购物节 童趣满校园
本文转自:人民网2025年2月28日,重庆市北碚区锦林小学成功举办第三届欢乐购物节。活动中,同学们亲身体验学习备货、推销
2025-03-01 10:03:00
月背样品新发现,山东大学团队参与!
月背样品,又有新发现!2月28日,由国家航天局组织,中国地质科学院主导,澳大利亚科廷大学与山东大学合作完成的研究成果论文《月球背面玄武岩源区的同位素和成分限制》在国际科学期刊《科学》上发表
2025-03-01 12:19:00
山东又一所高校接入!“i石大”版满血DeepSeek正式上线
2月26日,中国石油大学(华东)宣布,属于石大人自己的“i石大”版满血DeepSeek大模型——AI智能助手正式上线。石大师生可通过学校微信企业号或直接点击PC端链接进入使用
2025-03-01 12:19:00
2000万次跳绳!济南高新区劝学里小学家校共育跨越成长每一步
你见过这样的寒假吗?1027名学生与家长挥动跳绳,2000万次跃动交织成海,这是济南高新区劝学里小学的特别“作业”,当体育跳出课间游戏的框架
2025-03-01 14:00:00
湖北:努力在教育强国建设中走在前列
本文转自:人民网-湖北频道近日,湖北召开全省教育大会,提出要锚定2035年建成教育强省目标,努力在教育强国建设中走在前列
2025-03-01 09:13:00
本文转自:人民日报海外版杜老师:在媒体中,我有时看见“主要成分”的说法,有时又看见别的媒体写作“主要成份”。请问“成分”跟“成份”
2025-03-01 04:27:00
宁德路小学—剪纸教联体微课堂 非遗焕彩润童心
大众网 青岛报道灵蛇起舞迎新季 少年筑梦启华章,青岛市政协委员、九三学社青岛大学委员会科普专家王风华教授来到青岛宁德路小学二(2)中队
2025-02-28 18:01:00
寒假回母校,1526名大学生将山财大故事传遍五湖四海
2025年寒假,山东财经大学教务处招生办公室、校团委联合组织发起“启航财大·感恩起点”寒假回访高中活动。417支队伍,1526名学生
2025-02-28 18:58:00
山一大化学与制药工程学院:健步走校园,共话新发展
为了营造团结奋进、砥砺前行的团队氛围,引领广大职工在推动新时代学院高质量发展中做出更大贡献,2025年2月28日下午,山一大化学与制药工程学院分工会组织的“健步走校园
2025-02-28 19:01:00
湖南江永:联动监督护航开学季“校园餐”
本文转自:人民网-湖南频道督查组人员检查食品留样。陈邦源摄“今天的饭菜味道怎么样?”“食堂的菜品种类能满足你的需求吗?”开学之际
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2025-02-28 19:09:00
“春雨行动·开学第一课”开启定点帮扶“升级版”
本文转自:人民网-广西频道活动现场。黄嘉标摄2月27日,大唐广西桂冠电力股份有限公司与大化县教育局联合开展了2025年“春雨行动·开学第一课”教育帮扶实践活动
2025-02-28 21:03:00
筑牢安全网 护航新学期 济南护理职业学院党委书记周敬带队开展校园安全大检查
鲁网2月28日讯为全面贯彻落实中央和省、市关于安全生产的决策部署,切实维护校园安全稳定,为广大师生营造宜居宜学的校园环境
2025-02-28 15:59:00