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提高学生在真实情境中解决问题的能力
本文转自：鹤壁日报
本报讯 （记者 秦颖）为全面推进新课程标准，探索跨学科主题学习路径，提高学生在真实情境中解决问题的能力，4月8日，淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、淇滨区教育体育局副局长熊俊涛、市淇滨小学党总支书记晁明芳和市、区两级教研员及晁明芳中原名校长工作室成员校校长和团队，淇滨区各小学业务副校长及学科教师代表共计126人参加。
在观摩活动中，黎阳小学英语教师刘小静、语文教师李海宏、美术教师马小栎分别以《Traditional Chinese Food》《我是神话故事传承人》《探秘兵马俑》课题进行作课。观摩课上，学生们在项目中积极参与、团结合作，教师们在教学中精心设计、用心指导。
观摩课结束后，与会人员在学生讲解员的引领下参观了学校跨学科项目式学习成果展示区。三位作课教师从学科素养目标、融合目标、项目实施等方面进行说课，各位专家、教研员现场点评。最后，全国巾帼建功标兵、中原名师、中原名校长晁明芳作了题为《新课标背景下——跨学科项目式学习助力学校教学改革的实践与探索》的专题报告。
黎阳小学实施的跨学科项目式学习不仅是教学方法的革新，更是教育理念的升级。通过跨学科项目式学习的方式，打破了学科之间的壁垒，促进了知识的融合与贯通，让学生能够在更广阔的视野下学习和成长，有效培养了学生的创新思维和在现实情境中解决实际问题的能力。与会领导、专家希望该校教师继续发挥专业优势，深化对跨学科项目式学习的研究和实践，不断探索出更多适合学生的教育方法和模式，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献智慧和力量。
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快照生成时间：2024-04-10 11:45:08
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