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...进行有效教学的指南。在小学数学备课中,教师通过运用思维导图,能生成既有效又精彩的课堂。下面谈谈运用思维导图在清序、立序、盘活三大策略中提高备课有效性的实践与思考。运用思维导图——“清序”“清序”就是“...……更多
...学习过程中存在的问题,并及时、有效地纠正错误、拓展思维。这样的复习过程不仅能促进学生的思维能力发展,还能帮助他们形成坚实的学科能力,提升数学的学科核心素养。教材是高考复习的基石教材在高三数学复习中的作...……更多
...能够让学生在脑海中形成了“y=ax 是y=logax的反函数”这一思维。同样以必修一数学教材中的“三角函数”为例。教师可以在钻研新课标的基础上,落实新课标提出的“落实数学与实际生活的联系”,将“生活中的数学”这一教学...……更多
...而提高语文学习的效率。聚焦语言运用考查思辨性创新性思维品质■西安市第一中学 罗畅2024届陕西考生所用全国甲卷不囿于教材,更直指语文学科本质,体现出“聚焦语言运用,鼓励思辨性创新性思维品质”的特点。比如,甲...……更多
...,我们不难发现,大多数知识点抽象且零散,小学生逻辑思维能力较弱,所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标,教师要剖析教材,让单元成为联结数学核心素养的学习个体,明确教育目标,打破教材...……更多
...数学建模和数学抽象。小学阶段,学生的数学基础知识、思维方法、运算能力、问题解决能力是有限的。那么,在小学数学教学中,以核心素养为导向,如何引导学生开展深度学习?一、整体分析单元“核心内容”,促进课堂深...……更多
讲数学高考真题, 享思路解法之妙
... 老师参与高考说题活动各位老师认真听课点评 语言是思维的外壳,数学是思维的舞蹈,说题是“学”与“说”的知行合一。为了更好落实“高效讲题课堂”,进一步扩大嘉峪关市教育局高三年级第一次诊断考试成果,不断提...……更多
...晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样?体现了哪些特点?教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文:紧扣学科特色又打...……更多
...发学生产生弄清未知事物的迫切愿望,诱发学生探索性的思维活动。关键词:创设情境 兴趣 创新意识 思维能力创设生活情景,激发学生解决问题兴趣、激活学生思维。布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”...……更多
...的语言表达现实世界;“简”也意为“简约”,指数学的思维结构化,培养学生用数学思维思考现实世界。“简意数学”中的“意”则为“意趣”,指教学方法趣味化,使学生感受到数学的乐趣;“意”又为“意义”,指数学文...……更多
...之后,推测在其他方面也可能存在相同或相似之处的一种思维方式。 “田忌赛马”讲述了战国时期,齐国的大将田忌与齐威王,由于田忌的马实力不够,最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序,从而转败为胜的故事。田忌在...……更多
...或合作交流,促使学生掌握相应的知识与技能。第三,在思维能力教学中,可以通过生活探究、案例分析等方法,以真实、多元的实践活动为主,指导学生展开推理、建模、想象、分析、创新等,发展学生的数学抽象、逻辑推理...……更多
名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题赋分方式改变
...多选题、第14题填空题中进行,且方式灵活。(四)突出思维能力考查试卷题量减少能够增加学生的思考时间,学生不必过多地关注做题的进度和速度,可以更专注、更深入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示...……更多
...包括知识与技能、学习习惯、学习品质、数学思想、数学思维、阅读能力、实践能力、创新能力;同时根据低、中、高年级学生的学习水平,制定多个具体的三级评价指标,分优秀、合格、不合格三个等级进行评价。 数学知识...……更多
「数学思维大激斗」预告来年校际赛范围扩至大湾区
学生参加「数学思维大激斗」比赛。港澳学界年度大型盛事「数学思维大激斗2024」于上周日完满结束,由2016年首次举办比赛,莘莘学子们对数学的兴趣有增无减,本年参赛人数更首破万。今届比赛港澳两地合共过千间学校逾11,000学...……更多
高考名师备考指导,来啦
...的内容,本期先介绍语文、数学、英语、物理。高考语文思维品质越来越成为语文高考的核心竞争力指导教师:开发区高级中学语文教师 孙召娟2024年是山东省高考使用教育部考试中心命制题目的第五个年头,高考语文命题实现...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
...题呢?明晰真题价值,找准复习方向■明确价值如果按照思维导图聚类分析,高考真题就像一张极简、浓缩的“战略图”。我们可以对历年真题进行横向和纵向的统计分析,从题目的考点分布找准复习重点,直击重点板块,增强...……更多
儿童数学思维教材内容相似,这种情况下构成侵权→
本文转自:广州日报在市场上,各类儿童数学思维教材层出不穷,内容都是通过几何图形、阿拉伯数字、卡通造型、表格等元素进行编排,将数、量、空间、集合等抽象的数学概念还原为具体的形象,引导幼儿进行观察和分析...……更多
...教师提供了新形态的教学资源,为学生提供了知行合一的思维训练,从而促进了学生德智体美劳全面发展。该书与当前市面上的通识类书相比,有如下创新。提炼并整合多学科方法,构建立体化知识体系。本书从经济、管理、心...……更多
...的逻辑关系,确定解题方向和策略。 历史:用历史学科思维解决现实问题兰州市第三十五中学一级教师郑钰表示,本次诊断试卷突出历史学科的育人功能,关注学科素养,融合了跨学科知识,始终贯穿爱国主义、家国情怀。选...……更多
...一堂,开展了基于适应性测试试卷的教学研讨。注重考查思维品质选拔拔尖创新人才“今年1月份,由教育部教育考试院命制的2024年全国适应性测试数学试卷改变了原有的试卷结构、试题数量和命题方式,对可能的数学高考改革...……更多
...论,逐渐形成自己的知识体系。运用现代化信息技术培养思维能力,提升学生创新力在开展数学教学过程中,教师不仅要通过现代化信息技术为学生的学习提供直观性的信息,还需要通过信息技术组织学生开展一系列创新性思维...……更多
...强的练习环节,并用闯关游戏串联起来。第一关:观察、思维能力训练(练习十九的第1题、第2题);第二关:操作、合作能力训练,带领学生利用学具袋里两种颜色的珠子、小棒创造规律,或用肢体创造规律(可以拍手、跺脚...……更多
...解数系为什么要扩充,如何扩充的一般规律,又通过类比思维帮助学生生成复数的概念、复数相等的充要条件。这堂课气氛活跃,有22位学生举手发言。课后学生纷纷表示体会到了一种鲜活的数学思维过程,激发了大家对数学的...……更多
...初中生在小学数学学习时打下的基础不同,具备的逻辑性思维、理性思维和思考方式也不同,因此,在初中数学学习上也会存在一些薄弱的部分,教师想要提升学生的数学成绩,要对学生进行因材施教,将学生的学习成绩以及学...……更多
深度考查核心素养和创新思维
本文转自:中国教育报深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析目前,江苏省高考评卷工作正有序进行。据了解,今年江苏共设省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个阅卷点。图为阅卷教师...……更多
...向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词:核心素养 小学 数学 命题 策略一、...……更多
加强思维考查 强化素质导向
本文转自:中国教育报加强思维考查 强化素质导向——教育部教育考试院命题专家评析二〇二四年高考数学试题扫码查看相关报道6月7日下午,2024年高考数学开考。今年,教育部教育考试院命制了全国甲卷理科、全国甲卷文科...……更多
...多元化的作业形式,培养学生观察、操作、分析、推理等思维能力,提高学生的数学核心素养;情感与态度方面,要激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、乐于探索、勇于创新的数学品质。“因材施教”进行分层作业设...……更多
...活动的次数和活动的形式热闹,而应在启发学生展开数学思维上做文章。教师导向把握“数学味”教师要充分发挥自身主导作用,对学生的探究、交流等做出适时的、富有针对性的指导。必须要提出有效的问题去启迪学生的思维...……更多
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广西科技馆举办新学期的“第一节科学课”活动
本文转自:人民网-广西频道活动现场。王伯勇摄9月11日,由广西科技馆、广西大学海洋学院联合开展的新学期的“第一节科学课”活动在广西科技馆学术报告厅开讲
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本文转自:人民网-海南频道人民网海口9月16日电 (记者 毛雷)近日,记者从海口市美兰区教育局获悉,该区区属学校龙峰实验小学学子在第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛中
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成为新“协和人”!山东协和学院举行2024级新生开学典礼
秋光为序催奋进,青春扬帆正当时。9月14日,山东协和学院举行2024级学生开学典礼暨军训总结表彰大会。山东协和学院董事长王桂云
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筑梦扬帆青春启航,山东工程举行新生开学典礼暨国防教育成果汇演
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9月13日下午,中秋佳节来临之际,青岛农业大学海都学院为全体在校生发放装满月饼和水果的中秋礼包,将爱与温暖送到同学们手上
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2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛举行
大众网记者 刘欢 东营报道9月14日,2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
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秋意浓浓 喜迎中秋——东营区第一中学少先队开展迎中秋系列活动
为弘扬中华优秀传统文化,让孩子们感受中秋节的浓厚气氛,近日,东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
2024-09-16 09:01:00
利津县第二实验幼儿园开展采摘花生农趣活动
“春种一粒粟,秋收万颗子”,为了激发幼儿热爱劳动的情感,让孩子能融入自然,锻炼孩子的动手能力,体验收获的乐趣品花生,9月14日
2024-09-16 09:02:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展防踩踏应急演练
为进一步增强全体师幼的安全意识,提高应急逃生的本领,防止踩踏事故的发生,9月13日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
2024-09-16 09:14:00
月满中秋 童享快乐 东营区第三实验幼儿园开展中秋节活动
在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化,感受传统节日的温馨氛围,东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
2024-09-16 09:16:00
“幼”见自主,“研”途花开 ——利津县第三实验幼儿园开展建构游戏专题教研活动
为了更好地引导幼儿在建构活动中主动探索、快乐游戏,促进关键经验的达成,让教师更加深入地理解建构游戏,提高教师游戏观察分析与指导的专业能力
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南宁开展无线电管理科普进校园活动
本文转自:人民网-广西频道工作人员讲解无线电管理和科普知识。韦维摄9月13日,南宁市无线电监测中心走进南宁市第十四中学琅东校区
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员董之玮)为增进幼儿对中华传统节日的了解,传承和弘扬中华优秀传统文化,近日,武汉市汉阳区德才幼儿园举办了一场以“邂逅传统节日
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9月15日,山东师大新生军训场,赫尔岑国际艺术学院的新生们在军训间隙练习舞蹈基本功,给大家加油鼓劲。 进入9月以来,该校新生进入军训阶段
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