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...,坚决扛牢立德树人责任,突出“浸润化”“五心铸魂”思政育人大格局,以建立健全全员、全程、全方位育人体制机制为关键,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。聚力思政育人,推进铸魂新格局坚持党建带团建,构筑青...……更多
本文转自:新华日报陈宸思政课已成为当前高校落实立德树人根本任务的关键课程、核心课程、灵魂课程。“大思政”背景下,思政教育不应仅局限于课堂,同时应贯穿于教育系统工程的始终,形成明“知”、动“情”、导“...……更多
...培养学生、以成才的标准塑造学生”的培育思路,以课程思政建设为引领,实施“三教”改革,产教融合,走出了一条卓有成效的职业教育之路。党建引领 德育先行在“十四五”期间,学校根据《国家职业教育改革实施方案》...……更多
...,培养社会主义建设者和接班人,按照国家要求开足开齐思政课,开设体育、美育、劳动教育以及心理健康教育课程,实现“五育”并举和学生德智体美劳全面发展,各专业公共课总学时占比均超过25%,部分专业高达40%,充分保...……更多
...”、守“匠心”、明“匠德”,优秀文化艺术启智润心,思政教育引领培根铸魂。团队紧扣立德树人要求,融合艺术专业实践活动的“大思政”课,把道理讲深、讲透、讲活,将思政课程贯穿教育教学全过程,不断提高育人整体...……更多
...。→贵州健康职业学院开展“万言家书·三思教育”特色思政育人活动。春日里,贵州健康职业学院里阳光遍布,轻风吹拂,“贵州省教育系统理想信念教育基地”的牌子格外醒目耀眼。该院入学新生、新进教师、入党积极分子...……更多
大同二职中获“山西省教育系统先进集体”称号
...,三年来,在铸魂育人“三个一工程”省级评审中,认定思政工作室1个、特色文化育人品牌5个、思政微课29个。在技能大赛中,荣获国家级三等奖1个,省级一等奖13个、二等奖18个、三等奖21个,市级一等奖26个、二等奖29个、三...……更多
...青2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课改革创新提出了“八个统一”的要求。五年来,江西财经职业学院马克思主义学院认真贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神,以建设高质量思政课...……更多
守正创新 打造AI生物医药共同体“协同育人”新模式
...实践,有效推动了专业群建设,建成了“专创融合,课程思政”模块化课程体系、重庆市药品生产技术专业教学资源库、重庆市药品食品职业教育集团和重庆市中药生产技术双基地;有力促进了学生成长成才,学生共获国家级奖...……更多
...质技术技能人才支撑。下一步,省教育厅将从政策保障、课程改革、竞赛项目、平台建设等方面持续发力,扎实推进大学生创新创业能力培养体系建设,加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍,形...……更多
...联盟主办的首届中国高校财经慕课联盟“同课异构”课程思政教学竞赛在“五财一贸”举行。本届“同课异构”教学竞赛以“课程思政”为主题,参赛课程为管理学、基础会计、金融学、政治经济学、数理统计五门专业必修课,...……更多
...记工作室1个等荣誉。实施课程育人创优工程,制定“大思政课”实施方案,全面推进课程思政建设,建设校级以上课程思政示范课程41门,开设了一批“越地”元素优秀传统文化课程。实施实践育人创优工程,立项建设11个校级...……更多
西北工业大学:推动“时代新人铸魂工程”落地见效
...问题,将思想政治教育贯穿人才培养体系,积极推进课程思政高质量建设,促进课程思政与思政课程同向同行、同频共振,推动“时代新人铸魂工程”落地见效。学校出台本科《西北工业大学课程思政建设实施方案》、研究生《...……更多
...程师”闭环培养体系;围绕内驱外驱设计“浸润式”课程思政路径,形成了一套工业互联网工程技术人员培养的新范式。在11月24日的决赛现场,团队以博学睿智的授课风格、精准清晰且感染力极强的语言表达、沉稳默契的答题...……更多
...海电子信息职业技术学院摘要:电子信息类职业院校“大思政课”适应性不仅要体现“大思政课”的时代适应性、社会适应性、青年适应性等一般属性,而且要体现电子信息类职业教育特殊性,实现与电子信息类职业教育的育人...……更多
...五”区域护理规划教材,在江苏省内所有开设护理专业的高职院校以及省外部分高职院校推广使用。多措并举,打造结构化、高素质的实践教学师资团队选派教师通过临床进修、挂职锻炼等方式,提升专业能力;激励教师参加护...……更多
...院校社会认可度与自身办学实力的提升,高职院校大学生思政教育工作相较之前取得大幅改善,但同时,培养当代大学生的“心理认同”,仍是高职思政教育工作的一大努力方向。建议从教学内容、教学形式、教学实践入手,激...……更多
中高职一体化培养:春潮涌动聚势起
...绍,浙江省教育厅2021年6月发布了《浙江省中高职一体化课程改革方案》,开启了贯通培养的新征程。浙江方案强调了“区域”二字,改革旨在满足区域产业集群对于当地招生、当地培养、当地用工的普惠性人力资源的需求,打...……更多
全国专家学者相聚山东交通职业学院,探讨交通教育改革创新与发展
...交流。他指出,要积极开展各类学习交流活动,加强课程思政研究中心建设,推动示范马院建设带动提升整体水平,为推动各院校思政工作深入开展、提升思政教育质效而团结奋斗,再创辉煌。楚金华以《交通职业教育学科建设...……更多
...藏职业教育发展迅速,职业教育院校达16所(中职13所、高职高专3所),在各市地均有分布,有效解决了西藏职业教育校容不足及就业问题,为全区发展建设培养了大批技术人才,促进了西藏经济和社会发展。二、西藏现代职业...……更多
...重要环节。“三教”改革是深化高职院校内涵建设、推进课程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手,而课堂革命是“三教”改革的着力点、突破点和核心点。通过准确把握职业教育改革与发展趋势,全面提...……更多
本文转自:天津日报天津交通职业学院探索创新思政课教学模式这里的思政课堂“热气腾腾”通讯员 刘春媚近年来,天津交通职业学院始终把思政课改革创新作为重中之重,通过创新教学模式探索解决怎样把“思政课”讲清楚...……更多
...大学人文与外国语学院以探究式小班化教学模式赋能课程思政《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出“坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学...……更多
...民族职业技术学院紧密结合主题教育开展,着力提升学院思政教育水平的生动实践。第二批主题教育开展以来,黔西南民族职业技术学院认真贯彻落实中央和省委安排部署,坚持在理论武装上扎实学深悟透、在调查研究上认真分...……更多
培育具有文化自信的高铁工匠
...彰、“天佑”创新创业等活动,开展“詹天佑精神”结合思政课程、结合课程思政、结合课外活动的“三结合”工作,构建起思政课程与课程思政协同育人体系,培养具有文化自信的高技能人才。全国职业院校技能大赛建筑工程...……更多
...报临渭区北塘实验小学教师 刘贤习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”为此,临渭区北塘实验小学通过党建示范引领,积极探索和实践,构建思政“1+3+N”教育模式,形成全员育人、全程育人、全...……更多
...国教育报盐城工业职业技术学院构建“生态课堂” 推动思政教育高质量发展思政工作是高校高质量教育体系的核心内容,也是高校高质量发展的重要保障。盐城工业职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指...……更多
...容完整,结构合理,逻辑清晰,资源丰富,有机融入课程思政元素。公共基础课程内容及时反映新知识,体现学科知识与行业(或职业)应用场景的融合;专业(技能)课程紧密对接岗位实际,反映相关领域新方法、新技术、新工艺...……更多
...选国家级现代学徒制试点单位,4支团队入选教育部课程思政示范课程、教学名师团队,1支团队成为第二批国家级职业教育教学创新团队,3个职教集团入选国家示范性职业教育集团培育单位,5个实训基地入选国家职业教育虚拟...……更多
聚焦高质量发展!“2023媒体校园行”走进山东职业学院
...“三院协同”,形成生活在书院、专业在学院、突出马院思政牵引,共同服务学生成长成才新格局。近年来,学校《高职院校全员书院制育人模式研究与实践》获批2022 年度山东省职业教育教学改革研究项目立项;2023年,学校入...……更多
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重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
本文转自:人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日,重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
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第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
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重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
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重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
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川外科中:党建引领新课程改革 促进学校高品质发展
本文转自:人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系?”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日,四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
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近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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为进一步加强思想建设,6月29日,民进郑州市管城二支部开展专题学习会议,学习贯彻《民进郑州市委会关于在全市开展纪律学习教育的实施方案》
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