聚焦高质量发展！“2023媒体校园行”走进山东职业学院

近日，山东职业学院组织开展“2023媒体校园行”活动，人民网、中国网、中国日报、中国教育在线、凤凰网、山东卫视、齐鲁晚报·齐鲁壹点等11家中央级、省级媒体走进学校。学院党委书记赵凤文、院长郭培谦出席会见并召开座谈会。座谈会由校宣传部部长杜树元主持。

活动现场，学校各部门相关负责人就完全学分制改革、全员书院制改革、招生就业等方面的情况做了详细介绍，并邀请记者走进大学生心理健康教育中心、实验实训中心、学生宿舍等地，实地感受学校近年来的发展变化。

据悉，山东职业学院始建于1951年，是一所具有70余年办学历史、潜心育人、勇于创新、充满活力、富有人文特色的工科院校，是国家骨干高职院校、国家“双高计划”建设单位，是山东省教育厅直属管理的公办全日制普通高职院校，2023年开设招生专业41个，全日制在校生1.1万余人。

实施完全学分制改革

在校学生一人一课表

2019年，山东职业学院在省内率先实施了完全学分制改革，构建适应学生个性化发展的教学运行体系。据悉，学分制改革初步建成了“实施学年注册、基于学分收费、以绩点提质量、依据学分毕业”的完全学分制教学管理模式，构建了“专业内层级递进、专业间交叉融合”选课体系，让学生能够实现自主选修课程、自主安排学业进程、自主构建知识体系、自主选择发展方向，在校学生一人一课表，自主选择规划学习生活。

据介绍，为帮助学生更好地选择学习课程，学校开展了学业导师制，每50-100名学生配备1名学业导师，为学生开展个性化指导，按照专业人才培养方案要求等，指导学生编制并执行个人学业计划。

同时，学校建立学分互认和主辅修制，进一步畅通学分认定和转换通道，打破了“一考定专业”的束缚，鼓励在校学生通过获取不同学习成果，提升技术技能和综合素质，助推开放教育、高等教育和社会教育融合发展，培养复合型、创新型高素质技术技能人才。

“2020级作为我校第一届实行完全学分制改革的年级，97%的学生完成了培养方案规定的全部内容，成绩合格，修满学分，取得毕业证书。”学校相关负责人介绍，“主辅修制”让学有余力的学生，在修读主修专业的同时，可修读辅修专业，2023届毕业生中有160余名学生在获得专科毕业证书的同时，取得了普通专科辅修证书。

开展全员书院制改革

为学生配备学业导师和生活导师

2020年，山东职业学院在省内率先实施完全书院制学生管理模式改革，着力推进“一站式”学生社区建设，提出“12345”全员书院制工作机制，积极实践“双院联动”“三院协同”，形成生活在书院、专业在学院、突出马院思政牵引，共同服务学生成长成才新格局。近年来，学校《高职院校全员书院制育人模式研究与实践》获批2022 年度山东省职业教育教学改革研究项目立项；2023年，学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式改革重点单位建设名单。

走进易安书院学生公寓，记者看到书院辅导员与学生同住在公寓楼内，公寓内展示着学生的书法、绘画作品以及定期开展的德育活动。据悉，书院依托学生公寓楼划分，实行属地管理，学团人员全部进驻书院，成立各书院党团组织，下沉到学生身边，贴近学生生活实际，坚持问题导向，关注学生真实需求。

此外，书院突破了同教学班学生“聚居”的传统观念，打破专业和班级界限，以宿舍为基本单元，以书社为纽带，不同专业、不同年级的学生可同在一个书社、可同住一个宿舍，实现交叉融合、知识互补、个性拓展、全面提升。

“全员书院制学生管理模式的核心理念是以学生为中心，通过自主选宿制度，让每个学生都能按照自己的志向和兴趣，选择适合自己的书院，通过实施“学业导师、生活导师”双元制，保证在校生学习和生活全面发展。”学校相关负责人表示，“全员书院制”改革推动了“一站式”学生社区建设，全部学团人员及全体学生进驻书院，各书院开展丰富多彩的育人活动，陪伴、引导学生成长。

教随产出、产教同行

促进产教融合走深走实

在轨道交通实验实训中心和智慧港口虚拟仿真实训中心，记者看到学生正在认真进行实训操作，老师在旁进行指导。

据介绍，近年来学校构建了紧密对接轨道交通行业和山东省优势产业集群的八大专业群，其中获批国家“双高计划”高水平专业群1个、省级高水平专业群4个；与行业头部企业合作成立了济南城轨产业学院等4个产业学院，与中国铁路济南局集团有限公司、华为等100多家国有大中型企业和世界500强企业签订合作协议全面深化校企合作，牵头组建了全国数字化设计与3D打印、全国工业数智化、青岛市城市轨道交通3等个行业产教融合共同体和济南市网络视听产教联合体，成为国家轨道交通装备行业产教融合共同体理事单位。

2023年，学校又与宁波地铁、济南地铁、石家庄地铁签订联合招生、联合培养协议，开展订单培养，共计5个专业，394人计划。

为做好毕业生就业，学校组织大型网络综合招聘会16场，组织线下招聘会14场。校领导主动“上门”访企拓岗促就业，校院两级共同“上心”特殊群体学生就业，通过网络云平台实现“上网”招聘、面试、签约一体化，促成学生“好就业、就好业、业就好”，推动实现毕业生就业高数量、高质量、高满意度。据统计，学校2023届毕业生共计4879人，截至2023年12月10日，已落实就业单位4640人。