培育具有文化自信的高铁工匠

本文转自：中国教育报

湖南高铁职院从历史中汲取教育资源，扎实推进文化育人——

培育具有文化自信的高铁工匠

全球人工智能技术创新大赛一等奖获奖团队在比赛现场。

轨道车辆技术国赛一等奖获奖学生在比赛现场。学校供图

习近平总书记强调，文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”。教育自信是文化自信的重要体现，是坚定文化自信、巩固文化主体性的主要路径。为深入学习贯彻落实习近平文化思想，近年来，湖南高速铁路职业技术学院从历史中汲取教育资源，凝练、传承和创新“詹天佑精神”，培育具有文化自信且技能高超的高铁工匠。办学73年来，为中国铁路培养了近10万名高技能“铁军”，被誉为“中国铁路的黄埔军校”“站段长的摇篮”。

秉承历史，浓缩凝练校园文化特色

校园文化的凝练形成，需要传承校史校风精神，不断沉淀文化内涵。湖南高铁职院具有深厚的历史积淀，形成了独特的育人资源。学院充分发挥这一历史文化优势，自1951年建校以来，始终坚持传承和弘扬“詹天佑精神”。

“中国铁路之父”詹天佑在青年时期就许下“中国人自己的铁路要中国人自己修”的心愿。他献身铁路事业，历尽千难万险修成京张铁路，在中国铁路建设史上留下了浓墨重彩的一笔。他的精神是对我国劳动人民和古代科学家、工程师伟大精神的继承发扬。湖南高铁职院党委在前人基础上，总结凝练“詹天佑精神”为“以身报国的爱国主义精神、精益求精的工匠精神、自强不息的拼搏精神、敢为人先的创新精神”，并赋予“詹天佑精神”新的时代内涵，将“詹天佑精神”写入学院章程，成为学院精神文化的特色。

学院倾力打造“天佑”文化校园和文化品牌。早在20世纪70年代，学院老校区就建设詹天佑广场和詹天佑铜像。2014年学院新校园建成后，新建规模更宏大的詹天佑广场和詹天佑铜像，并建成占地面积达4.6万平方米的天佑湖，这些都成为学院师生传承“詹天佑精神”的重要文化标识。同时，在校园、教室内、宿舍内设立“詹天佑精神”标语、标牌，形成了“三步之内有元素，五步之内受教育”的硬件环境，让学生全时空获得熏陶，在潜移默化中接受教育。

创新实践，推动文化特色融入育人体系

习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“对历史最好的继承就是创造新的历史，对人类文明最大的礼敬就是创造人类文明新形态。”高校承担着推进文化传承创新的使命，就要积极运用自身历史文化资源优势，更好发挥文化育人作用，这才是对历史、文化最大的继承与礼敬。

湖南高铁职院聚焦高素质技能人才培养定位，扎实推动文化育人，打造“四阶递进—四轮驱动—五化成效”的文化育人模式。“四阶递进”即“环境熏陶、教育领悟、活动感悟、内化于心”的学生文化素养培养路径，“四轮驱动”即“塑环境、进教学、树品牌、筑生态”的文化育人机制。四阶层层相连，四轮互联互通，实现文化育人的“载体立体化、过程协同化、方式多样化、品牌知名化、效果鲜活化”。学院积极搭建“12345”文化育人载体。“12345”，即“一日”，詹天佑诞辰纪念日；“两周”，网络安全宣传周、双创教育周；“三节”，“天佑”文化节、乡村振兴营销节、校园美食节；“四讲堂”，“天佑”讲堂、高铁清韵讲堂、国学讲堂、法治讲堂；“五月”，新生入学教育月、宿舍文化建设月、“楚怡”读书活动月、心理健康月、志愿服务月。学院通过各类活动载体，将社会主义核心价值观和以“詹天佑精神”为核心的高铁文化内化为师生的价值观念，外化为师生的行动自觉。

学院将“詹天佑精神”教育作为新生入学第一课，积极开展主题班会、文艺活动、课外活动和实习实训项目，在詹天佑诞辰日举行纪念仪式，在宣传、宣讲、宣誓中加深师生对精神的感知、理解和传承，助力学生成长为“詹天佑式的高铁工匠”。2023年全国职业院校技能大赛轨道车辆技术赛项（师生同赛）一等奖获得者、铁道车辆技术2105班学生郭梦杰表示：“我们铁道动力学院在每年詹天佑诞辰日都会举行纪念活动，这给我很大感触和教育。每当训练坚持不下去的时候，我就喜欢一个人来到詹天佑铜像下面坐坐，从詹天佑先生的事迹和精神中汲取力量。”

学院将文化特色融入育人体系，融入人才培养方案、日常管理、教学科研、实习实训等各环节，积极开展“天佑”名师表彰、“天佑”创新创业等活动，开展“詹天佑精神”结合思政课程、结合课程思政、结合课外活动的“三结合”工作，构建起思政课程与课程思政协同育人体系，培养具有文化自信的高技能人才。全国职业院校技能大赛建筑工程识图赛项一等奖获得者、建工2102班学生周洋祺说：“为了备赛，我们整个竞赛团队提前一年开始训练，每周‘5+2’‘白+黑’，无节假日和寒暑假，训练强度和难度特别大，没有强大的精神支撑很难坚持下去。”训练中，指导教师和学生从学院文化特色中获得持续动力，发挥精益求精的工匠精神和自强不息的拼搏精神，将每个技能点练到极致。

辐射带动，文化育人赋能高质量发展

“詹天佑精神”不仅成为湖南高铁职院的传家宝，而且通过湖南省科普基地、铁路文化基地和辐射海外的“天佑铁路学院”的社会化传播，形成了名扬中外的“天佑品牌”和社会化、开放化、国际化的“大思政课”格局。

学院同时是湖南省科普教育基地、湖南省社科普及基地和湖南省“楚怡”文化传承基地，通过场馆开放日、专题参观日等活动向衡阳市民、中小学生宣传詹天佑的故事，在他们心中种下“爱国、精技、拼搏、创新”的种子。学院每年组织相关参观活动数十场，参观人次超过2万。学院还与中国铁路广州局多个站段、衡阳铁路博物馆等合作共建10余个铁路文化基地，共同弘扬传播铁路文化，在行业特色鲜明、行业氛围浓厚的社会实践大课堂中讲好中国之路、中国之治，增强学生的政治认同和使命担当。

同时，湖南高铁职院通过与泰国哇碧巴通职业技术学院、几内亚最高学府——科纳克里大学合作成立“天佑铁路学院”，为泰国培养高职层次铁路人才，为几内亚培养本科层次铁路人才，将“天佑”文化品牌拓展到国外，打造中国铁路职教输出的国际品牌。

文化育人为学院高质量发展提供了强劲动力。近年来，学院综合实力始终位居湖南省前列，入选湖南省“双高计划”建设单位，被评为湖南省文明标兵校园，立项国家级众创空间、产学研合作创新示范基地及湖南省现代职业教育体系建设改革重点任务项目23个。

在优秀文化的涵育下，学院人才培养质量持续提升。近两年，学生获各级各类职业技能竞赛奖项320余项，其中国赛一等奖10余项。学院毕业生主要面向国铁集团、地铁公司、中铁建、中铁工等央企、国企高质量就业，近三年毕业生就业率均达97%以上。学院连续5年获评湖南省就业工作先进单位，连续两次获评湖南省就业创业工作“一把手工程”优秀单位，用人单位满意度达到96%以上。

（作者系湖南高速铁路职业技术学院党委书记）