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本文转自:黑龙江日报□唐少勋近年来,产教融合作为一种新型教育模式,对高校教育变革具有重要作用。产教融合是产业发展与学校教育深度融合,以产业发展需求为导向,推动学校教育改革和转型,进而提高人才培养质量...……更多
...围绕“反思探索:找准路径”“转变理念:明理赋能”“课程建设:实践提升”“团队建设:整体提升”4个部分进行教学设计,积极引导学校思政教师更好地践行职责,帮助学生在思政学习中提升自我,实现全面发展。引领数...……更多
...统筹兼顾知名专家或学科带头人的的意见和建议,为思政课程建设即使指明方向。评价体系解决的是思政建设过程中的方向问题,而激励机制、组织实施和条件保障则是关注思政建设过程中的动力问题。完善且公平的激励机制、...……更多
...高等学校教学研究中心、爱课程中心副主任居烽以《一流课程建设中的课程思政》为题分别做经验分享。第二场主旨报告由昆明理工大学教务副处长李闻天主持。新工科分会场——西安交通大学周屈兰教授以《在创新中思政,在...……更多
本文转自:云南日报以新文科理念推进课程思政建设要紧扣立德树人的根本任务,坚持以人为本的教育理念胡淇研党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大现实问题,我们擘画了从思政课程到课程思...……更多
本文转自:新华日报陈晓岚思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,用好课堂主渠道发挥专业课程育人作用的关键。其育人实效的提升应该以高水准教材为遵循,以高素质教师队伍为关键,以高水平的教学资源为重要支撑...……更多
...衔接机制、教学评价体系等还缺乏系统性优化设计。二是课程建设实践的信息化程度较低。课程思政建设涉及课程内容设计、教学管理设计、教学模式设计、师资培养渠道优化、教学评价机制创新、实践教学课堂设计等多方面内...……更多
...文化的重要使命,在教学实践中,教师需要结合当前课程思政的教育要求,发挥好民族器乐专业课程育人的作用,全面提升人才培养质量。课程思政背景下民族器乐专业课程教学改革具有必要性。首先,要提升民族器乐专业学生...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...论实践的创造力。学院党委宣传部部长马晓军对《武术》课程建设实效给予了高度评价,认为《武术》课程打破了传统在线开放课程的设计思路,通过“功夫养成记”的创新教学组织形式和融入表演的师生互动过程,能够真正从...……更多
朱爱胜:以“大思政课”建设推动思政工作高质量发展
...主题教育、书香阅读、草地故事会等活动,推动日常思政课程建设。 ……更多
...在推动社会的数字化转型,立足教育数字化转型,“数字思政”的概念应运而生。“数字思政”指的是以云计算、大数据和人工智能等数字技术赋能思政教育,重塑思想政治教育的理念、模式、手段。2023年10月,中国高等教育学...……更多
...、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思政与劳动教育的有机融合,以培养适应现代农业发展需要的劳动型人才,成为当前农业高职院校课程改革的重要课题。推进课程改革,构建协同育人的教学体系课程思政...……更多
郑州信息工程职业学院英语课程思政建设再创佳绩
...《河南省教育厅关于公布2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛获奖名单的通知》(教办职成〔2023〕191号)中,郑州信息工程职业学院英语教师何佳荣获2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛三等奖。据悉,...……更多
...分之一,不仅肩负着培养专业舞蹈人才的任务,同样肩负思政教育重任,需要注重加强学生的思想政治教育,培养全面发展的舞蹈人才。经典舞蹈作品承载着丰富的文化内涵和崇高的精神品质,舞蹈专业学生通过学习、实践和表...……更多
...报吴兆凯2022年8月,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合,推动各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定‘四个自信’,成为堪当民族复兴重任的时...……更多
摘要:为了发挥思政教育的作用,更好地应对互联网时代信息革命带来的冲击,必须构建大中小学思政课一体化模式。大中小学思政课一体化建设不但是实现立德树人根本任务的重要途径,也是打造全方位衔接思政课程体系的...……更多
...塑造融为一体,才能构成完整的课程体系。因此,从课程思政理念的更新,到思政元素的提炼,再到课程思政建设路径的探究,都需要每一位教师深入思考并认真践行。育人的根本在于立德。广义的课程思政不仅是一种教育理念...……更多
...宁夏日报米 珊 闫博荣2020年,教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确提出全面推进课程思政建设。课程思政是我国高校改革过程中提出的一种综合教育理念,该理念将立德树人视为教育的核心目标。在“大思政”...……更多
...神品格,融入课程思政路径较单一、思政内容乏善可陈。课程建设适切性不够,没有与新的教学模式对接。现阶段“日语阅读”课程没有依托教师人格优势和地方特色优势,进行教学资源的充分整合,课程建设适切性不够。从已...……更多
...前,我国高度重视大学生思想政治教育工作,同时对课程思政提出了一定的要求。在此背景下,高校各类课程教师积极响应国家号召,深入探索课程教学中蕴含的思政元素,以适应新时代发展对人才培养的要求。其中,外国文学...……更多
本文转自:中国教育报新时代大学课程思政建设探索与实践——以兰州文理学院中国古代文学课程教学为例新时代,高等教育的目标不仅是传授知识,更在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这一背景下...……更多
...推动音乐教师成为德艺双馨的专业人才。此外,需要加强课程建设评价体系,对思政课程和音乐教学进行全面评价。高校可以设置专业部门,制定科学合理的评价标准和评价原则,加强课程建设结果的评价,并将评价结果作为重...……更多
本文转自:新华日报陈宸思政课已成为当前高校落实立德树人根本任务的关键课程、核心课程、灵魂课程。“大思政”背景下,思政教育不应仅局限于课堂,同时应贯穿于教育系统工程的始终,形成明“知”、动“情”、导“...……更多
...学社会科学话语体系,推进传统文科升级,能够作为高校思政教育改革的新指引力量。尤其新文科建设强调学科融合,客观上要求思政课教育实践从“专业教育”与“思政教育”相互剥离,转变为“专业教育”与“思政教育”相...……更多
摘要:课程思政是我国经过长期实践,在提升未成年人思想道德建设水平,加强大学生思想政治教育工作的基础上,总结和提炼出的新时期教育发展方向,高等院校电路专业教学融入课程思政理念,可以实现立德树人和全程育...……更多
...略行动,旨在培养新兴领域工程科技人才。加强大学生的思政教育、提升思政教育亲和力和针对性,是贯彻落实“新工科”理念的必然要求,也是促进高等教育高质量发展的应然之举。鉴于当前高校对新工科课程思政的挖掘还不...……更多
...改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小学的各个学科和教...……更多
...要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分,其课程思政的改革和发展在“三全育人”框架中愈发显得重要。是以,深入探索“三全育人”理念下高校美术课程思想政治教育改革的方向与实施路径,对促进学生的思想道德素...……更多
...眼于资源勘查工程教育体系,在双碳目标指导下,对课程思政教学的革新进行探讨与研究,意在整合教育资源,优化教学内容,促进学科发展,支撑国家战略规划。希望通过研究,为资源勘查工程学科的教育工作者提供改革路径...……更多
...技术为教育的创新发展带来了新的机遇与挑战。新媒体为思政教育提供了新的着力点,随着教育改革的深入推进,现代化新媒体技术可适时融入传统教育,以实现教育创新。一、破除思政教师信息茧房,推进思政教育内容与形式...……更多
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与国旗合个影,山东信息职业技术学院学子向祖国致敬
在新中国成立76周年之际,鲜红的国旗迎风招展,山东信息职业技术学院学子用镜头定格与国旗相拥的瞬间。每一次快门的轻响,都是对祖国的深深致敬,每一张绽放的笑颜,都是对时代的真情告白。
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曲阜师范大学2026年硕士研究生招生章程发布
自1955年建校以来,曲阜师范大学扎根世界文化故乡、东方圣城、孔子故里——曲阜,拓展于海滨城市日照。坚奉学而不厌、诲人不倦的校训
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10月9日,西安市大明宫中学迎来了一场充满活力与激情的秋季运动会开幕式。全校学子以昂扬的斗志和精彩的表演,展现了新时代青少年的蓬勃朝气与多元才华
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山东外事职业大学孵化企业获创新创业大赛行业赛一等奖
近日,山东外事职业大学元宇宙研究院孵化的企业雄安兴元科技有限公司(简称:雄安兴元),在第十四届中国创新创业大赛河北赛区暨第十三届河北省创新创业大赛行业赛中
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缅怀革命英烈,传承红色基因—郑州信息工程职业学院参加获嘉县烈士纪念日公祭活动
大河网讯 时值金秋,松柏凝翠。9月30日,获嘉县烈士纪念日公祭活动在烈士陵园举行。作为唯一受邀的驻获嘉高校代表,郑州信息工程职业学院艺术与教育学院30余名师生代表与各界人士共同参与仪式
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郑州信息工程职业学院应邀参加“中泰建交50周年暨泰国正大集团进河南40年”活动并现场签约
大河网讯 9月27日,作为第十五届中国河南国际投资贸易洽谈会的亮点之一,“中泰建交50周年暨泰国正大集团进河南40年”交流会在郑州举办
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120名泰山科技学院志愿者服务鲁超赛事
近日,山东省齐鲁足球超级联赛泰安赛区在泰安市体育中心举行。来自泰山科技学院的120名青年志愿者为赛事的顺利举行提供了保障
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走进后厨眼见为实 家园携手心桥相连
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉)近日,武汉经济技术开发区军山凤凰苑幼儿园迎来了一批特殊的“客人”——新一届家长委员会与膳食委员会的成员们
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