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...路径探究”〈项目编号:gxyq2022108〉,蚌埠学院校级课程思政建设项目“课程思政建设示范课程《二维动画基础》”〈项目编号:2021szsfkc10〉的研究成果) ……更多
【“红笔红”网络作品征集⑧】微声交汇,红笔更红
...大群志同道合的网评人。从汉江师范学院辐射至全国高校思政领域,“红笔网”不再仅仅作为单一表达媒介,它更象征一种执着探索、宝贵坚持、倾心投入以及不懈追求,这一切恰如一代哲人杨献珍先生倡导的“把自己的历史用...……更多
畅通直播电商人才培育实践链路
...位转”畅通直播电商人才培育实践链路直播电商专业开展实践教学。 学校供图2016年以来,直播电商蓬勃发展,已成为驱动经济社会发展的重要引擎。与此同时,多元化、专业化、高素质的直播电商人才成为行业风口下最紧缺的...……更多
...在知识构建中实现价值导向作用。拓宽教学场域落实课程实践教学为了使学生更全面地成长和发展,高校可以拓宽教学场域,建立“第二课堂”,将思政教育与社会实践有机结合,让学生通过课外艺术实践活动感受舞蹈魅力,提...……更多
...分之一,不仅肩负着培养专业舞蹈人才的任务,同样肩负思政教育重任,需要注重加强学生的思想政治教育,培养全面发展的舞蹈人才。经典舞蹈作品承载着丰富的文化内涵和崇高的精神品质,舞蹈专业学生通过学习、实践和表...……更多
...新媒体的传播特性,增强传统文化传播的交互性。通过新媒体技术不断打开文化想象的空间,拓宽服务公众的场所,通过先进的技术手段,吸引青年学生关注、解锁、定制中华优秀传统文化,在学习的同时成为自觉的传播者。这...……更多
...和决策提供科学依据,提高教育教学的效果和质量。强化实践教学,提高学生的实践能力和创新能力。在艺术教育改革中,要注重实践教学,通过开展丰富的艺术实践活动,提高学生的实践能力和创新能力。高校可以与企业、社...……更多
推动思政课建设“新起来”
...”教学模式,构建了“线下基地+线上平台”立体化思政实践教学体系。线上思政仿真实践教学平台,可覆盖全校思政课程在线学习,实现时时可学、处处可学。应用多种信息技术手段,实现启发式、互动式、沉浸式、混合式教...……更多
河南开放大学召开计算机类“课程思政”建设研讨会
...文化艺术职业学院(开封开放大学)召开计算机类“课程思政”建设研讨会。开幕式上,河南开放大学纪委书记、监察专员熊光慈希望本次会议秉承“开放、责任、高质量、多样化、国际化”的教育理念,聚焦继续教育课程思政...……更多
...与劳动实践相结合,促进学生全面发展。此外,可运用新媒体技术展开信息化网络教学,如虚拟仿真实验、农业生产模拟等,借助新媒体教学拓展教学内容,更好地满足学生多样化的学习需求,继而达到提升教学质量的目的。加...……更多
...文30篇;立项市厅级以上课题10个;开展校外理论宣讲、实践教学或主题党日活动累计不少于150场次;拍摄系列纪录片10部;完成市级以上媒体报道不少于30篇次。依托项目运作,锻造编写团队。《实践案例》编写工作领导小组根...……更多
...现心理健康教育课程教学从线下到线上课堂的延伸。发挥思政课主阵地作用,推动学生成长中心理育人价值的实现。要从不同的视角,在课堂上积极回应学生关切的热点问题、现实问题,并为其解答心理困惑。思政课教师通过在...……更多
...逐渐成为地勘单位的新鲜血液,如何有效进行思想政治(思政)工作成为了提升组织凝聚力和工作效率的关键问题。本文主论点为:“通过理解和适应‘00后’职工的特点,采用创新和个性化的思政工作策略,能够有效提升地勘...……更多
...生兴趣的同时提高他们的信息理解和表达能力。同时引入实践教学环节,信息处理的实践性比较强,需要学生进行大量的练习,让学生主动参与信息处理,引导学生将信息素养培养同社会发展有效结合,从而培养他们的实际操作...……更多
...学生能力为本位,以思政教学贯穿式教育融入案例教学、实践教学,选择案例和学习素材。创设了带有思政元素的学习情境作为任务驱动,利用网络的实时性与灵活的教学方式对教学内容进行重构与设计。立体化构建课程资源,...……更多
...发挥作用。最后,一些3R数字产品的开发可以为高职院校思政教育提供优质案例。让学生参与这些数字交互产品的研发、文创产品的推广,可以使传统工艺在新时代焕发新的艺术魅力,使思政教育更好“入脑入心”。 传统木构...……更多
...人精神谱系是高校思政课程的鲜活素材、融通课堂教学与实践教学的有效媒介,高校思政课程则是弘扬中国共产党人精神谱系的有效渠道和载体,二者联系密切、相辅相成。将中国共产党人精神谱系融入高校思政课程,需要优化...……更多
...史进程、以教材为依据阐释伟大建党精神的理论逻辑、以实践教学为载体实现伟大建党精神的价值转化,通过讲清“是什么”的本体论问题、讲好“从何而来”的历史论问题和讲活“怎么样”的实践论问题,使学生在潜移默化中...……更多
...提供了新的着力点,随着教育改革的深入推进,现代化新媒体技术可适时融入传统教育,以实现教育创新。一、破除思政教师信息茧房,推进思政教育内容与形式的时代化破除信息茧房,首先要提升思政教师的信息素养。高校应...……更多
“低头课”变身“金课堂” 浙商职院精心烹制有滋有味的思政“大餐”
思政课怎么上?在以往印象中,思政课有一定的抬头率不高、不接地气方面的问题,学生们昏昏欲睡,老师们头疼不已。在浙商职院,思政课不再是枯燥乏味的“低头课”,变成了有滋有味的“金课堂”;不再是一人包揽的“...……更多
...教育高质量发展,建设教育强国的重要引擎,对构建“大思政”育人格局,实现全员、全过程、全方位育人具有重要意义。“大思政”育人格局下,将红色文化资源转换为数字化教育资源,是搞活思政教育,提升思政教育针对性...……更多
...其中,学校创新构建高职院校思政课“虚实一体”融合式实践教学模式,通过创建沉浸式虚拟仿真体验平台、实体性思政课实践教学体验平台、信息化第二课堂实践平台及专业化社会实践平台,实现“虚拟与现实”“理论与实践...……更多
...记工作室1个等荣誉。实施课程育人创优工程,制定“大思政课”实施方案,全面推进课程思政建设,建设校级以上课程思政示范课程41门,开设了一批“越地”元素优秀传统文化课程。实施实践育人创优工程,立项建设11个校级...……更多
...级课题14项。尤其是立项省级精品在线开放课程2门、省级思政精品项目课题1个,核心指标实现了新的突破。在2023年度市教育科学研究院组织的论文评选中,师专附属学校共有16篇获奖,占了总量的近四分之一,其中9篇获一等奖...……更多
...育”育人效果。 形式多样内外互补 拓展思政课实践课堂实践教学是思政课教学的重要组成部分,思政课教师带领煤矿智能开采、机电一体化、旅游管理等专业的学生到开滦博物馆、开滦国家矿山公园、开滦集团所属各矿等校外...……更多
...此在这种情况下,高校要注重在艺术设计教育当中引进新媒体技术,不断依托新媒体技术进行高校艺术教学模式的创新,进一步利用新媒体技术推动高校艺术教育领域改革。利用新媒体技术营造良好的课堂氛围多媒体时代的到来...……更多
...情处理工作确立专业水准。在此基础上,高校可聘请网络媒体技术与公共关系管理的专家、学者为小组成员提供系统的专业培训,使之正视自身在校园发展中的关键作用,确立认真负责的工作态度,形成与高校内外舆论情况、长...……更多
...师还可以利用地方广播电台等进行声音教学,利用现代新媒体技术实现线上与线下相结合的复合式教学,依托VR、3D等数字技术,使大学生能够更直观地感受和体验地方文化。文化建设为融合教学营造氛围营造校园文化氛围。将...……更多
...展思政教师队伍培养、中高职思政教学基地建设、跨地域实践教学、德育与思政教育赛项集训及联合组队、大思政项目课题研究等工作,推动新时代跨地域“培根铸魂”协同育人机制提质升级。促进思政课程与课程思政同向同行...……更多
...校需进一步推进“大思政课”建设,深化产学研用结合的实践教学体系。思政课教师应把握校企合作办学机遇,主动开展实践性强、贴近生产实际的思政教育实践教学项目,让学生亲身体验新质生产力的魅力。组织学生参观创新...……更多
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