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本文转自:赣南日报南康六小:“减”出精彩 快乐成长本报讯 (记者刘水莲 通讯员张东桥)接球、盘带、过人、射门……每天下午下课后,南康区第六小学足球精品社团的学生都会来到校园绿茵场,在老师的带领下开展足球...……更多
让每一名学生快乐成长
本文转自:兵团日报五师双河市:让每一名学生快乐成长4月30日,五师九○团学校学生在参加足球社团活动。 白雪 摄●兵团日报全媒体记者 陈靖茹5月24日下午,五师九○团学校风雨操场上,几名学生正在进行篮球训练,只见...……更多
用三年书写“村小”嬗变
...五七,二八二九三十一……”响亮的童谣、欢乐的笑声、快乐的舞蹈;“咚咚锵,咚咚锵……”的敲鼓声、篮球场地上孩子们的欢呼声……这是夏县水头镇曹张小学孩子们正在进行大课间活动的场景,只见孩子们激情飞扬、笑声...……更多
...,学生有了更多接近梦想的时间和机会,真正实现了健康快乐成长。作业一直是“双减”重点关注的对象,如何把“作业痛点”变为“教育亮点”?在多年改革的基础上,安定区建立了到达规定时间即不再书写作业的“熔断”机...……更多
云阳 “双减”步伐行稳致远 教育生态欣欣“向阳”
...有担当的时代新人。云阳县海峡小学多彩社团 成就孩子快乐童年“各得其所的发展,健康快乐的童年”是云阳县海峡小学的育人目标,这与“双减”政策提出的让教育回归本真等理念不谋而合。 海峡小学聚焦学生一生发展,在...……更多
眼里有光彩   心中有梦想   脚下有力量
...,让老师们在学校温暖的大家庭里,工作得舒心、生活得快乐。 社团活动缤纷,加强体育美育劳动教育, 让师生眼里有光彩 校园是一个充满生机和活力的地方。走进市十三中的校园,你能看到处处充满朝气,尤其是社团活动...……更多
“剪”出五彩世界 “减”出多彩童年
...”长效机制。通过提质增效、内涵发展,让每个孩子健康快乐成长。《五“重”管理促作业减负》,被省教育厅评为全省第二批12个“双减”校内提质增效典型案例。学校以素质教育为核心,围绕“党建引领与品质发展”主线,...……更多
...意志……“收到孩子们对寒假作业的反馈,看到他们能够快乐地完成作业,从作业中获得成长,就实现了设计寒假作业时设定的‘减负’与‘提质’的目标。”该校教师张晓婧说。综合实践课程同时改变了家长对教育的认识,让...……更多
...对我来说,能让更多的孩子爱上羽毛球这一运动,是一件快乐的事。”授课老师刘兆秋说。当天,在游府西街小学校园里,和羽毛球课同时进行的,还有足球、篮球、版画、种植、脸谱、编程等80多个社团。游府西街小学校长朱...……更多
课后服务托举学生多彩梦想
...的社团活动中全面发展,培养全方位素养,在活动中体会快乐,在快乐中培养能力,用能力描绘多彩人生。课后服务真正变得丰富多彩而有温度,成为孩子们最幸福的时光。 ……更多
...精神和协作能力。“参加这个社团,让我更加自信,更加快乐。”采访中,一名正在排练的学生自豪地告诉记者。南平南词是国家级非物质文化遗产,闽北独具特色的乡土文化艺术。拥有200多年历史的南词,已经在胜利小学落地...……更多
...验活动,每一个水滴娃都沉浸在社团活动的欢乐氛围中,快乐溢于言表。让家长也直观了解社团文化,感受社团魅力。 亲子趣味运动,健康迎接未来 生命因运动而美丽,一校区亲子运动会“春播秋收”“翻滚吧土豆”,比赛中...……更多
本文转自:汉中日报本报讯(通讯员 尹倩)初冬时节,走进汉台区河东店镇中心小学,校园内处处洋溢着文明祥和、热情洋溢的气氛。清爽的早晨,朗朗的书声在校园回荡,此起彼伏,悦耳动听;温暖的午后,踢足球、弹古筝...……更多
...报宁阳县华丰镇中心小学创新办学理念让学生学会做人、快乐成长本报11月29日讯(通讯员 冯翠珍)近年来,宁阳县华丰镇中心小学紧紧围绕“学会做人、快乐成长”的办学理念,引导学生在学会做人的基础上,在快乐中学习、...……更多
荣昌 “双减”提质赋能 书写优教优学民生答卷
本文转自:重庆日报教师引领学生在课堂上感受“非遗文化”之美“双减”是教育发展理念的回归,是对教育生态的重塑,是对教育治理的创新。这是荣昌教育人的共识。“双减”背景下,荣昌区坚持“学生为本、回应关切,...……更多
东营区文华学校:以学生为中心,打造素质教育新高地
...,去劳动、去创造、去发挥、去收获,体验创造和劳动的快乐。不仅如此,东营区文华学校还有丰富多彩的课后服务,学校课后服务活动形式采用课后作业辅导为主和社团、兴趣小组活动为辅的方式。学校在课后服务时间开设了...……更多
邢台内丘县柳林中学“双减”落地有声 社团活动精彩纷呈
...度的柳林中学课后特色服务,让学生能在多彩的校园里,快乐学习,全面发展,每天都有不一样的收获。 ……更多
...康。瑞林镇小学课后服务开展至今,孩子们收获着知识和快乐,架起了家校共育的桥梁,全方位、全时段解决家长“急难愁盼”问题。学校继续将此项服务做得更好,确保学生能够在课后之余,既能丰富知识,又能积极实践,为...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...项目式作业、学科融合作业,让学生在作业中体验学习的快乐,提升能力素养。多维课程有特色,学生发展需求有保障。近两年来,该校学生获得市级以上比赛奖项达122人次,获奖人数取得新突破。例如:在2022—2023学年全国青...……更多
学生不怕作业还盼考试,武汉这所小学怎么做到的?
...深入开展兴趣教育,通过多种创新方式减负增效,让学生快乐学习、快乐成长。“兴趣杯”BRT魔方争霸赛现场兴趣作业:从应付作业到创作作品关于π的历史和作用的研究报告、关于有理数和绝对值的研究报告、有关黄金比例的...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...独特精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题,相反,减负的实...……更多
江北 落实“双减”创新有为 喜人变化可见可感
...成长与身心健康的发展。高效作业,江北学子学得轻松、快乐、有收获,拥有更多时间去自主探索。识字小报、自制竹节人、学生名牌……对于江北区科技实验小学孩子们的来说,每次的项目式、主题式、个性化作业都是自己的...……更多
硚口区搭建学生全面发展教育工作“新坐标”
...双减”优化教育生态 “两抓”凸显各美其美硚口区搭建学生全面发展教育工作“新坐标”武汉市“最美教师”王山丹与学生们在“悦读亭”里共读经典。行知小学创新生态劳动课程,学生在“空中农场”养护蔬菜。“科技强国...……更多
2023年武汉市中小学素质教育优秀案例及简介
...在科学社团、科学实践中学到科学知识,体验动手制作的快乐。学校举办丰富的科学活动、劳动比赛,鼓励孩子们勤思考、勤动手,成为美好生活的创造者、未来世界的工程师。在2022—2023年度全国青少年劳动技能与智能设计大...……更多
...自由。麻武学校多元化的课后服务为孩子们开启了一扇扇快乐之门,不仅提高了孩子们各方面的素质,也使学校充满了生机与活力。开展课后服务,是推动“双减”政策走深走实的重要一环。麻武学校地处农村地区,受经济条件...……更多
加强劳动教育  促进学生健康成长
...育资源,开足开齐劳动教育课程,让孩子们在劳动中收获快乐,帮助强健体魄,健康成长。夯实课堂阵地,让劳动教育“有底气”;丰富实践项目,为劳动教育“聚人气”;融入日常生活,让劳动教育“接地气”……在夯实课堂...……更多
...发展、学校特色化发展,通过构建特色课堂、健康课堂、快乐课堂三大‘融合课堂’,以开展社团活动为承载点,深挖学生内在特质、关注学生需求分化,为学生提供更多激发潜能、展现自我、成就未来的良好生态,促进学校特...……更多
...提出不同要求,力求让全体学生在作业过程中体验成功与快乐。作业时间设置。学校严格落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函〔2021〕13号)要求,小学一二年级不得布置书面家庭作业,小学其...……更多
让校园文化更加丰富
...理解和认知,也丰富了他们的课余时间。望谟县第三小学学生刘学恩说:“我参加的是学校的合唱社团,很开心,在社团里面我交到了很多朋友,这让离我的梦想更近了一步。”落实“双减”以减轻学生作业负担,提高课堂教学...……更多
用最美的教育 成就孩子最美的未来
...职引未来”等活动课程一位难求;心理健康教育为三年的快乐幸福成长保驾护航,沙盘游戏、情绪宣泄、音乐放松、个案咨询等心理服务体系健全;智慧书屋里的书香氤氲了整个校园,“共读红楼”“走进乡土中国”等阅读课程...……更多
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鲁网1月20日讯1月17日-18日,著名诵读艺术家、著名配音演员、中华诗词学会朗诵艺术专业委员会主任徐涛到齐鲁医药学院访问指导
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案例说法、礼仪规范、面试技巧……南京晓庄学院旅游与社会管理学院与江宁高新区妇联、司法局、江苏投资人中心等单位,联合开展“印山红·悦职荟”关注女大学生就业创业系列培训活动
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