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...创新素养培育的第一实践地,父母是孩子的第一任老师,幼儿园是孩子接触社会的第一站。家园共育不仅能够培养幼儿创新人格、创新思维,提升幼儿初步的实践能力,还可以引导家长树立现代化教育观念、造就一批具有创新理...……更多
本文转自:黄冈日报英山县直机关幼儿园 吴永友 查捷家庭、学校、社会协同育人,事关学生全面发展健康成长,事关国家发展和民族未来。英山县直机关幼儿园结合工作实际,在家校社协同育人中充分发挥积极主导作用,实现...……更多
本文转自:黔西南日报为提高乡镇幼儿园的教育水平,教师应在合理运用传统模式的基础上,提升家园共育模式的实践效果。信息技术与家园共育结合,能够打造创新的家园互动新模式,这将提高家园共育的效率和质量,真正...……更多
创新家园共育机制,培育教育新生态
本文转自:济南日报济南市育贤第一幼儿园创新家园共育机制,培育教育新生态草坪读书会自制异形图书。 自主游戏家长论坛2023年,济南市育贤第一幼儿园喜报频传:1月,济南市教育局中小学(幼儿园)“百佳家长委员会”...……更多
...因此,强化幼儿感恩教育成为了幼儿教育的重点。但是,幼儿园教育力量有限,难以取得良好的效果。家园合作才是提升幼儿感恩之心的重要手段。因此,幼儿园要提升家园合作的意识,与家长合作对幼儿进行感恩教育。一、家...……更多
...间管理能力,进而为入小学做准备。家园微项目是一种以幼儿园为指导,以家庭为单位,支持幼儿开展的实践体验性探究活动。家园微项目能更好地从幼儿感兴趣的、家庭中真实存在的、有待解决的问题入手,回应家庭教育的实...……更多
本文转自:驻马店日报□ 姚 盼幼儿园班主任既是幼儿的引导者、合作者和支持者,又负担着教育教学工作,管理着幼儿的各项事务。这份工作不同于其他行业,不能全凭一腔热血,而是需要用心付出、时刻关注,才能使幼儿全...……更多
武汉市江岸区幼儿园开展“心竹3+”协同共育活动
...听。”“还是发现、游戏、真心。”近日,武汉市江岸区幼儿园的家长们齐聚江岸区竹叶山幼儿园华城园区,开展“心竹3+”协同共育双向奔赴的探究与实践活动,进一步浓厚清廉校园氛围,使教育如一缕清风,渗透到幼儿园的...……更多
培养幼儿自主性 我们这样做
本文转自:闽北日报延平区实验幼儿园:培养幼儿自主性 我们这样做幼儿园中班的孩子们展示叠衣服、穿鞋子的技能(资料图片)幼儿园是孩子启蒙教育的重要“起跑点”,这个阶段的孩子年龄小、自主能力弱,“寓教于生活...……更多
...过媒介分享班级活动和幼儿在园情况,让家长近距离了解幼儿园教育,增加对教师工作的理解;另一方面,当家长在家庭育儿中有疑惑时,教师应积极主动地运用自己的专业知识和能力帮助家长解决问题,传递给家长一些先进的...……更多
本文转自:中国教育报深圳市第六幼儿园:倡导儿童友好理念 坚持“共建共治共享”“儿童友好”和“共建共治共享”是深圳市第六幼儿园的基本理念。在长期的实践中,第六幼儿园努力通过幼儿园、家庭、社区的协商、合作...……更多
涪陵区幼儿园 办好学前教育 拓宽幼儿成长之门
...庆日报“养成教育”润童心 “明德育人”筑未来涪陵区幼儿园 办好学前教育 拓宽幼儿成长之门师幼共读的美好时光人生百年,立于幼学。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。涪陵区幼儿...……更多
多彩文明实践 迸发成长活力
...建美好家园】多彩文明实践 迸发成长活力——市级机关幼儿园精神文明建设工作走深走实在老师的带领下,小朋友为幼儿园的板报补色。宣传大屏滚动播放着公益宣传片,宣传栏里张贴着满满的文明实践活动照片,温馨提示牌...……更多
本文转自:济源日报愚公路幼儿园立足食育文化 “五育”并举 融合育人为全面落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,培养幼儿健康的生活方式和受益终身的饮食文化意识,愚公路幼儿园坚持“立德树人,食育为先,‘五育’...……更多
园本化“生活课程”的探索与实践
本文转自:中国教育报湖南省岳阳市一幼儿园园本化“生活课程”的探索与实践孩子们在做柚子沉浮实验近年来,湖南省岳阳市一幼儿园以政策导向为依据,融合多方资源,开展园本生活课程研究,以此提高教师课程构建能力...……更多
...华山幼儿教育集团丰富劳动教育内涵 激发孩子参与热情幼儿园开展劳动教育旨在培养幼儿“自理劳动创造个人生活美、集体劳动创造家园生活美、探索劳动创造未来生活美”的三大品质。2023年,华山幼儿园教育集团通过开展形...……更多
本文转自:黔西南日报幼小衔接不仅是幼儿园和小学之间的衔接,更是儿童身心发展的重要转折期。正确处理好这一阶段,对于儿童未来的学习和生活都有着深远的影响。在这一过渡期,幼儿的学习任务和环境发生了变化,如...……更多
...母是孩子的第一任老师,做父母也是一门必修课程”。在幼儿园的教育中,家庭教育是不可或缺的,可以帮助孩子获得更好的身心健康发展。根据多年的工作经验总结,让我深深地感受到:要转变家长家庭教育观念,让家长科学...……更多
本文转自:黔西南日报幼儿园阶段是幼儿身心健康发展的关键期,自然需要关注幼儿的德育教育。在当今社会,感恩的心态是我们每个人都应该具备的良好美德。对此,加强对幼儿感恩意识的培育尤为重要。本文从培养幼儿感...……更多
数智赋能幼儿及教师全面发展
本文转自:济南日报未来嘉幼教集团用大数据撬动幼儿园评价改革转型数智赋能幼儿及教师全面发展未来嘉幼教集团帮助幼儿探索和发现世界。 未来嘉幼教集团探索”1+6+N“慧联工程,赋能幼儿和教师全面发展。未来教育是什...……更多
本文转自:中国教育报江苏省连云港市东海县第二幼儿园开展绘本审美阅读 促进儿童全面发展多年来,江苏省连云港市东海县第二幼儿园结合园情实际,以绘本教育为基点,通过开放、整合的研究视角,不断探索,积极实践,...……更多
“为未来而教,需要做好健康这件事”
本文转自:中国教育报口腔医生为幼儿做检查。幼儿园供图扫描二维码看更多精彩■教学成果奖这样“炼成”编者按 国家级教学成果奖是广大教育工作者潜心教书育人取得的创新性成果,极具引领价值。为探寻教学成果奖“炼...……更多
...“三养教育”为孩子终身发展奠基——济南市历下区育德幼儿园养成教育实录济南市历下区育德幼儿园成立于2016年9月,是国家教育部门足球特色幼儿园、全国垃圾分类样板学校、全国生态文明教育特色学校、山东省级示范幼儿...……更多
寓教于乐,让家长感受幼儿游戏的快乐和意义
...新闻极目新闻记者肖杨通讯员徐曼王晶马有彬课程审议是幼儿园课程建设的重要一环,家长是幼儿园课程审议的重要参与者。为让家长真正感受游戏、体验游戏,在身临其境中发现游戏的价值,贯彻落实《幼儿园保育教育质量评...……更多
培智养元同成长  茂根育人再起航
...治日报培智养元同成长 茂根育人再起航——屯留区启智幼儿园全力推进学前教育优质普惠发展学前教育是每一个儿童接受集体教育的开启,是每一个人终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。进入新时代,人民群众...……更多
播洒爱心  绽放童真  快乐成长
...:黔南日报播洒爱心 绽放童真 快乐成长——贵定县第二幼儿园发展纪实▲孩子们开心的玩游戏▲教师们在学校党建室参观红色陈列物品,加强党的思想教育。 ▲文化墙上展示着孩子们手工制作的画板▲校园内,成长阶梯鼓励...……更多
...于春,一日之计在于晨。”晨间体育游戏活动是幼儿进入幼儿园后开展的第一个集体活动。作为一种既能让幼儿活动身体、释放活力,又能够在过程中教导他们的方式,为我们提供了一个全新的途径来进行德育启蒙。早操和跑步...……更多
树特色教育品牌   育祖国未来希望
...治日报树特色教育品牌 育祖国未来希望——潞州区实验幼儿园创新课程体系促进学生全面发展 毕业季定格精彩瞬间国粹传承促成长翰墨飘香润满园 劳动实践励心智亲子运动,趣味十足这是一个充满欢乐的城堡,这里有一群天...……更多
本文转自:贵港日报港南区第一幼儿园 张雪苗摘要:《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重...……更多
本文转自:中国教育报天津市南开区第六幼儿园是一所有着深厚文化积淀的幼儿园,1975年建园至今,已有48年历史。2008年,幼儿园从南开二纬路旧址搬到鼓楼街城厢东路铜锣湾花园社区,与小区共享植物园、动物饲养角、沙坑...……更多
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