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...聚焦学生深度阅读能力的培养，提炼出深度融合阅读教学策略：贯通古今，主题勾连——基于文化自信的小学语文深度融合阅读教学策略；激活语感，情境运用——基于语言运用的小学语文深度融合阅读教学策略；创意读写，淬...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...对教学进行了多项改革，共建有效课堂，共研教学与育人策略，共控教学过程和质量，尤其是在备课、上课、作业批改等环节，实行周周检查，落到实处。“为提升自己能力，我积极参加各种赛教活动，每节课前都会磨课，课后...……更多
2023-12-26 09:07:00河东,小学,快乐,教育,学校,学生
...了学科间、课内与课外、校内与校外之间的藩篱，以富有地域化、生活化、趣味化的主题课程，有效实现了全环境立德树人。例如，一年级下学期课程主题确定为“莲”，以济南市市花——莲花为核心，将年级文化主题活动、各...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...肥晚报“非遗+美术”让校园文化“活起来”巢湖市运用地域文化优势，探索美育特色教学青山小学学生做的虾灯主题手工作品传统的美术教学，大多是让学生通过自主绘画的方式进行，美育效果并不明显。如何进行更有效的美...……更多
2024-03-21 00:57:00校园文化,美术,校园,文化,巢湖,巢湖市
...合性课程。融媒体环境下高校思想政治课教学互动的有效策略融合师生主体，促进效益兼收。教师与学生是高校思想政治理论课教学中不可或缺的两个主体，师生齐心协力有利于强化课堂交流。在高校思想政治理论课具体教学时...……更多
2023-12-27 06:59:00理论课,思想政治,策略,理论,思想,政治
...现有在校学生3178人、教学班61个、教职工187人。学校根据地域优势依托竹文化打造“沐心”教育，凸显仫佬族特色，多年来根植于仫佬山乡，传承民族文化，耕耘不辍，围绕“沐人为心，沐心为性，沐性为德”理念，大力推进民...……更多
2023-10-17 02:08:00特色教学,文明,特色,教学,校园,仫佬
...湾小学。“竹在中国传统文化有着丰富的内涵，我们紧扣地域特点，大力挖掘提炼契合自身发展的校园竹文化。”张济德说。教育理念是一所学校发展的灵魂。在学校看来，孩子们就像一根根拔节生长的翠竹，通过开展有目的、...……更多
2023-10-19 01:53:00满园,翠竹,溪湾,学生,文化,学校
...性，然后结合自己的教学实践分析了小学语文识字教学的策略。一、小学生识字的重要性首先，语文识字是语言学习的基础。汉字是汉语的书写符号，掌握一定数量的汉字是进行语言交流、阅读和写作的前提条件。通过识字教学...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...改革，达到学生向美而生的愿景。近年来，沈那小学巧用地域特色，充分发挥区域沈那遗址公园，西宁市博物馆、美术馆、图书馆、文化馆形成的教育优势，以“尽享生命之美”为办学理念，推进党建引领、课程教学、实践活动...……更多
2024-04-17 01:04:00之美,种子,生命,学生,美的,社团
...更好地了解学生的学习需求和情况，从而调整自己的教学策略，提高教学效果。同时，教师还可以通过反思发现自己的不足之处，从而有针对性地进行学习和提高自己的专业素养。”永春一中教研室李金进副主任说。
及时的反...……更多
2024-03-22 09:07:00永春,乐学,佳绩,科研,英才,永春
...、家国情怀、文化素养等。同时，云南大学还结合云南的地域特色，打造了“民族团结”、“生态文明”、“文明互鉴”三大通识教育品牌，通过开设相关课程，增强了学生对国家、民族、生态等方面的认识和理解。 未来，云...……更多
2024-03-17 12:13:00思政,云南大学,云南,内涵,课程,质量
...学的100余名师生参与其中，学习中文的同时加深了对沧州地域文化的了解与喜爱。沧州师范学院国际中文教学中心的教师刘宣妤以《运河一日，一日沧州》为题，详细讲解了大运河畔人们日出而作、日落而息的生活状态，一道道...……更多
2024-01-03 10:04:00沧州,师院,中文,项目,教学,国际
...中华儿女在面对民族危难时的苦苦求索，具备鲜明浓郁的地域特色，我们要充分发挥大连红色资源在大中小学思政课一体化建设中的作用。三、大中小学思政课一体化建设中红色资源的应用路径(一)对地方红色资源进行优化整合...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,大中,一体化,本土,红色,一体
...生技能，形成学生专业发展的内驱力。未来，学校将整合地域资源，进一步推进与政府部门、行业、企业、高校合作，从工作岗位、市场需求出发，组织、调整教学内容，将企业的新技术、新工艺、新方法引进课堂，以职业能力...……更多
2024-03-01 09:02:00工作室,人才,建设,工作,专业,学校
...的新时代优质青年。
将思政教育元素有机融入音乐教育教学高校音乐教师应深入挖掘音乐艺术作品题材与音乐活动中的思政教育元素，从而有针对性地将其融入音乐教学中。选择彰显时代特征和主流价值观的声乐作品，如传统...……更多
2024-01-19 05:41:00思政,实效,音乐,思政,音乐,教育
...院校应充分发挥网络教学平台资源共享优势，打破师资、地域的限制，实现跨院校、跨专业、跨学科、跨地域增设课程，如人工智能与服务设计、三维全息投影与影视、大数据与艺术经济等，从而为社会培养一批既熟稔创作原理...……更多
2024-04-16 07:16:00艺术教育,数字,艺术,教育,艺术,艺术教育
...展接续教育实习，在充分利用当地民族文化、红色文化和地域文化资源的基础上，开设极具地方特色的舞蹈、书法、手工、武术、合唱、器乐演奏等校本课程，促进多形态美育课程的充分融合，开启了新时代高校服务地方教育的...……更多
2024-03-25 12:46:00培元,美育,路径,工作,美育,西北师范大学
...学，不仅要体验由于地理位置变化带来的亲缘纽带断裂、地域文化冲突引发的心理失衡，也需要脱离自身的入学前身份，完成相应的个体转型，实现“高中”与“大学”两个教育阶段间的一系列调适与改变。然而，这个过渡历程...……更多
2023-10-17 06:33:00教育体系,体系,模式,大学,教育,新生
...一方面，探索“和而不同”，即“家和”课程要富有学校地域、校园文化特色，有益于学生个性发展。目前，这些课程开展得如火如荼，深受学生欢迎——多彩德育课开展国学德育微课程、国学诵读班、童蒙养正“开笔礼”等课...……更多
2023-10-10 17:33:00鲜花,孩子,度假区,教育,学生,绿色
...义。基于此，本文探讨课程思政融入电路课程教学的有效策略，以期为高校电路专业建设和发展提供意见。关键词：课程思政；电路课程；立德树人课程思政是一种全方位育人的教育工作理念，通过构建全程育人格局，将各类专...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,课程,电路,策略,教学,研究
...学能手”。学校在教师培养方面采用“请进来，走出去”策略，通过定期学术交流、教学观摩和培训等方式提高教师的教育教学水平和专业能力。每年高考结束，学校会举行高考论坛交流活动，促进教师的专业成长。为激发创新...……更多
2023-10-13 10:31:00高中,人民,安顺,二中,教师,学校
...回包头”活动暨“怀瑾握瑜，乐海拾英”——史怀英声乐教学三十年优秀学生音乐会在包头大剧院举办。史怀英老师是全国优秀指导教师、市音乐家协会会员、包头市学科带头人、资深音乐教育工作者。此次音乐会由来自海内外...……更多
2024-02-28 02:01:00英声,音乐会,教学,学生,音乐,包头
...力，由此分析自己能否熟练应用学科知识，概括解题基本策略并进行广泛运用。研究学科观念水平，则需要教师广泛阅读优秀教育文献，辨识自己对学科思想观念的领悟和应用水平，以及对学科精神观念的感受和凝练水平。反思...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...学教师一起共同努力，因材施教制定适合贞丰学子的教学策略和管理办法，激发同学们的学习兴趣。他也成了孩子们的良师益友。袁力老师在开展教学工作的同时，时刻关注学生的学习生活情况。她主动联系惠阳区爱心企业资助...……更多
2024-04-05 07:48:00千里,山海,深情,发展,惠阳,贞丰
本文转自：贵港日报教学行政一身挑 教书育人两手抓——记贵港市教育系统优秀党员教师陈莉萍本报见习记者 陆颖敏“加油，再坚持一下，3、2、1，成功啦！”近日，在桂平市西山镇第二初级中学八年级（10）班的教室里，该...……更多
2023-10-13 10:55:00一身,教学,陈莉,教师,教学,学生
...开讲，这是该校去年底以来开展的第14次音乐党史课公开教学活动，引起热烈反响。这场“百年党史·一路红歌”音乐党史课由教育部直属高校特聘党建联络员、贵阳信息科技学院校长唐建荣主讲，韦韦道来声乐艺术中心创始人...……更多
2023-12-07 06:07:00思政,党史,春风,教育,音乐,党史
...课题名称：全环境育人背景下中职学校“家校社企”共育策略研究，课题编号：2023JXY467)研究成果。作者简介：吕冰，就职于济南信息工程学校，副高，研究生。 ……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...理论教育中，学院贯彻落实立德树人根本任务，构建了集教学、创作和科研为一体的教学体系，系统指导学生掌握专业技能，以艺术实践提升作曲技术理论教育水平，培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术人才。创设课堂艺...……更多
2024-01-13 04:25:00音乐学院,哈尔,哈尔滨,实践,水平,艺术
...为乡村文化遗产对新时代青年情感浸润的通道。建立乡村地域特色实践基地。优选代表性文化和有地域特色的乡村，建立高校艺术教育实践基地，将当地乡村文化遗产的保护与传承有机融入艺术教育实习和实训之中，定期组织学...……更多
2024-03-21 11:07:00艺术教育,遗产,乡村,对话,艺术,文化
...的个人唱、小组唱、全班一起唱中获得一些满足感。这种教学模式手段单一、信息量少、缺乏艺术性和创造性，不能全面体现学生的实践能力和创新精神，不能适应社会快速发展对教育的要求，严重制约着音乐教学向更高层次发...……更多
2023-11-09 15:26:00音乐课,兴趣,学生,音乐,音乐,学生
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