让孩子像鲜花般绽放

本文转自：聊城日报

让孩子像鲜花般绽放

——度假区实验小学打造绿色教育学校新样态

机器人大赛

古筝社团

3D打印创新课堂

绘画长卷《我爱祖国》

■ 岳耀军

绿色象征生命与自然，也象征着成长与未来。

度假区实验小学坐落于美丽的徒骇河畔，现有38个教学班、1700余名学生。学校以“绿色教育，引航生命”为办学理念，积极探索生态教育与基础教育的深度融合，通过管理体制、教学实践、课程构建、教师队伍建设等创新理念，开展绿色教育，让孩子像鲜花般绽放。

创新管理 构建教育生态平衡体系

关注精神世界，强调心理健康。度假区实验小学在学科备课中把握不同年龄学生发展规律，强调价值任务目标，全体教师在“育”字上下功夫，以“育人”为核心。关注人，关注实践，让学生从身边人、身边事汲取养分，为学生树立身边的榜样，为其心理健康保驾护航。

绿色教育，注重全面发展，强调和谐均衡，尊重个体差异，强调个性张扬。度假区实验小学以评价引领发展，设计了“决策—执行—反馈—优化”的学校管理模式，实行“学校办学—级部管理—第三方参与评价”的运行机制，探索出“级部团队捆绑赢分”和“个人学术创新积分”相加的绿色评价体系，有效激发了教师工作活力和专业快速成长。在学生管理方面，实行线上积分评价+线下激励赏识互助小组积分管理，纳入学生综合素质评价，在班级形成了比、学、赶、帮、超的好氛围，还能关注到学生的全面发展，充分张扬学生的个性特点。

度假区实验小学从“绿色课程体系创建+线上线下双轨推进”，促进教师自主学习先进的理论实践经验、学生自主探究感兴趣的知识与道理，让全体师生在整个绿色教育的氛围下，构建绿色教育生态平衡体系。

教学实践 促进绿色高效课堂建设

度假区实验小学从新型育人核心理念出发，抓实集体备课，以“问题教研”为主要形式，突出新教材研究，切实提高集体备课实效。改革个人备课，采取书头备课、卡片式备课、大单元备课与电子备课件、备练习相结合的形式，推行“个性化作业”“绿色评语”，让作业成为师生对话的平台。

度假区实验小学将每年的3月和9月确定为“课堂常规展示月”“学习习惯养成月”。一、二年级重在立规养习，从学生上课起立、问候、坐姿、举手、读姿、写姿、站姿、下课等方面入手，全方位规范课堂常规，并辐射其他年级。三至六年级重在学习习惯培养，开展预习、专注、记忆、质疑、写字、说话、阅读积累和复习整理8个方面的教育活动，使学生初步具备了良好的基本学习习惯，促进了绿色高效课堂建设。

学校坚持开展语文课前3分钟演讲、数学口算天天练、英语自然拼音、英语绘本教学、阅读“五个一”、数学“11210工程”。今年上学期，该校利用“人人通互动课堂”开展的整本书阅读活动，以及借助智慧平台互动课堂举行的古诗词大赛，都成为网络学习空间与学科课堂深度融合的经典案例，得到上级部门和家长的高度认可。

课程构建 秉承“家和万事兴”理念

度假区实验小学秉承“家和万事兴”的理念，做有温度、有深度的教育，再造实小“家和”校本课程体系。该体系一方面遵循“和而大同”，即课程构建遵循国家的教育方针，遵循教育的共同规律，促进全体学生全面和谐发展。另一方面，探索“和而不同”，即“家和”课程要富有学校地域、校园文化特色，有益于学生个性发展。目前，这些课程开展得如火如荼，深受学生欢迎——

多彩德育课开展国学德育微课程、国学诵读班、童蒙养正“开笔礼”等课程，着力于学生文明礼仪规范的养成，践行“孝、恭、敬”等传统美德，让感恩、自信、拼搏等品质慢慢渗入学生的心里。

传统文化课引入戏曲、国画、书法、剪纸、经典诵读等课程，将优秀传统文化从小根植于孩子的心田，注入学生的血脉。

社团特色课开设古筝、足球、水粉、3D打印、机器人编程、无人机驾驶等社团课程，为学生搭建了自我展示的平台。同时，设置“实验文明小天使”“江北水城小导游”“童心绘长卷”“扬国学 写对联”等微课程，让孩子们快乐成长。

生动实践课开设感恩教育、远足研学、清明节扫墓、五四青少年演讲等系列主题实践课程，对学生炼之以志，导之以行，让教育有了深度，让每个孩子像鲜花一样绽放。

教师队伍 整合资源打造名师团队

一支优秀的教师队伍是学校快速发展的活水和源动力。度假区实验小学十分注重教师队伍的建设，为快速提升学校青年教师个人素养，学校开展“全员共读一本书”活动，书写读后随笔，开展“美文诵读比赛”“读书交流沙龙”，用阅读拓展教师的教育方式，更新其教育理念。

整合教师资源，打造名师团队。度假区实验小学采取“组团”式发展，坚持“抱团打天下”策略，以名师工作室成员为引领，制定切实可行的教师专业成长规划。抓实“红青蓝”工程，以思政爱岗敬业教育为主线；以青（师傅）、蓝（徒弟）为“两点”，助力青年教师打好教育底色。

在全体教师的共同努力下，度假区实验小学的绿色教育结出累累硕果，将一项项荣誉揽入怀中：多名教师和学生获得省、市、区级项奖励和荣誉；创客课堂《机器人碰碰车》获省级优质课一等奖；创客团队在全球青少年人工智能竞赛及省、市级机器人比赛中多次荣获一、二等奖。

播撒绿色，收获希望。“今后，我们将继续坚持‘绿色教育，引航生命’的办学理念，让绿色教育在校园生根发芽，向着有美感、有温度、有人性、有故事的‘四有学校’进军。”度假区实验小学校长孟凡景说。