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本文转自:巴中日报巴中师范附属实验小学 刘卫华写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。由于孩子们年龄小、认识肤浅、阅历不丰富、社会体验少,习作中,常常绞...……更多
...常常是前言不搭后语。那么,如何做好三年级学生的写作启蒙呢?笔者认为,应该注重四个方面培养,为学生以后的写作之路打好基础。一、注重说话训练“说话”,即把所见、所闻、所想表达于语言。不善说的学生,他们往往...……更多
...察生活、体验生活,可以为学生提供丰富的写作材料,使作文内容更加真实、生动、有感染力。生活体验与学生的情感、兴趣紧密相连。将生活体验融入作文教学,可以激发学生的写作兴趣,使学生更加积极主动地投入到写作中...……更多
...自:聊城日报让文字在笔下熠熠生辉——开发区东城小学作文教学侧记■ 本报记者 刘德策“夜色渐浓,月亮也渐渐升高,照亮了我们的路。在这样的月光下,我们仿佛置身于一个神秘的世界,感受到了大自然的魅力和生命的力...……更多
...提供一些创作思维训练,例如写一篇关于自己未来梦想的作文、写一篇以画面为基础的作文等,引导学生从不同的角度思考问题,激发学生的创意和想象力。素材支撑,模板引导。在指向习作教学中,提供丰富的写作素材和优秀...……更多
...现学生的综合能力:逻辑、思考、总结等,而当前小学生作文趋于“模板化”“规范化”,这类投机取巧的方式在损坏学生主观思考能力及对写作的乐趣,使得写作课程失去其本质意义。本文主要研究如何提升小学生自主写作的...……更多
...转移的阶段。所以,历史人文的教育不应滞后,因为它能启蒙学生的民族意识、人文精神和思考能力,同步提升诗歌学习水平。比如《示儿》一诗,如果对南宋历史不了解,则不仅难以理解陆游临终前的心事,甚至连“北定”二...……更多
...少,缺乏阅读兴趣,也就导致了农村学生的阅读能力不高,作文水平较弱的现实情况。为了探索阅读能力与写作能力有效整合的新方法,切实提高农村小学生的阅读兴趣和习作能力,在习作教学中求创新,求发展,使阅读兴趣与写...……更多
...转自:恩施日报湖北民族大学附属小学 谭仕初作文是学生将自己所见、所思、所做、所感通过语言文字组合,外化为书面语言与人交流的过程。笔者在作文教学中努力尝试从4个方面帮助学生提高写作能力,即建构课...……更多
2022-12-15 10:41作文,小学,方法,教学
凌丽:给乡村孩子播撒诗的种子
...访者供图)本报记者 易舟琴“我们班杨欣洁、周柏臻的作文登上了《贵港日报》,徐胜刚的作文发表在《趣味作文与阅读》,梁茵琪的作文发表在《创新作文》,让我们为他们鼓掌!下面,我要奖励他们每人一份礼物——一本...……更多
...第一堂课,父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段,语文是重要的语言教学课程,对于学生与外界的交流有着重要的影响。小学语文走进学生家庭,还教于家庭、家长,是现代教育发展的一大趋势。因此小学语文...……更多
巨野县西城学区腾飞小学“教学开放周”活动异彩纷呈
...老师设置的活动中观察场景,感知方法,通过思维导图编作文提纲理清习作思路,由说到写,较好地达成了三年级起步作文教学目标。崔娇娇老师紧抓大单元教学的语文要素,把四年级语文《爬天都峰》这一课讲解透彻,逐步深...……更多
...两个成果研究团队的相关负责人,分别就《民族地区小学作文“五阶五能”教学模式的探索与实践》《基于核心素养下小学山歌思政育人模式的探索与实践》成果研究的有效做法和典型经验作了推广,并把“五阶五能”作文教学...……更多
如何“高效作文”?武汉一中这场教学研讨“干货”满满
...(记者何鹏 通讯员宋骥)12月20日上午,武汉市2023“高效作文”研讨活动在武汉市第一中学举行。活动以“高效作文”教学策略探索为主题,来自全市各学校300余名语文教师、教研员参与研讨活动。“在’高效作文‘的学习实践...……更多
“云”助新疆师生追寻诗和远方
...做完。在新疆和田地区皮山县,邵超在对多所学校学生的作文写作水平进行深入调研后,向皮山县教育局提交了“援助”方案:邀请安徽中小学一线语文教育名师、安徽知名作家,分别针对皮山县的中小学生、语文教师开展“云...……更多
...潜能小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,同时也是一门与生活密切联系的学科,在生活化理念下进行小学科学探究教学的研究,不仅符合新课程理念,也是实现学生可持续发展的内在要求。近年来,山...……更多
本文转自:恩施日报“巧”教小学生作文恩施市实验小学 宋佳心理学认为,学生在兴趣盎然的状态下学习,观察力敏锐,记忆力增强,想象力丰富。笔者在小学语文教学中,通过巧妙地导入和巧搭习作支架,提高了学生学习兴...……更多
...。“阳光农场”的蔬菜观察与语文学科相融合,开展观察作文课,引导学生观察发现、实践锻炼、总结提炼、分享交流,培养学生想象力,提高学生习作水平。劳动教育与校内常规劳动实践相融合学校将劳动教育与校内常规劳动...……更多
...生语言素养的主要标准,能体现中小学生个体差异。小学作文教育应该鼓励学生个人的发展,注重未来创新性人才培养及素养的养成,这也是当前教育的要求。常规的作文教育,不能满足孩子的个性差异,不利孩子的均衡发展与...……更多
小学生的科创启蒙
...受无人机、自动机械臂、木艺、激光造物、3D打印等科技启蒙。泡了三天的大学实验室,魏璟琦彻底迷上了智能机械臂。在程序屏幕上输入指令,这些小手臂就开始灵活地抓取各类“垃圾”,精准投放到指定小桶内……在大学老...……更多
《中小学作文写作提纲》新书发布会在鄂伦春举行
10月25日,由杨沛郁和李若愚共同完成的《中小学作文写作提纲》新书发布会在位于鄂伦春的华夏商务酒店举行。该书由北方文艺出版社出版,全书五十余万字,收录了作者执教以来拟制编写的中小学单元作文以及历年来部分中...……更多
...业性、具身性、创造性的具体展开与鲜活体现。希望这种启蒙学生心智、践行深度学习、彰显教师智慧的教育教学样态能够得到更多呼应,协同培养学生的价值观念、必备品格与关键能力,让学生更好地理解、参与世界,并开展...……更多
...个活动,引导孩子们学、思、悟,知行合一,达到了政治启蒙和价值观塑造的目的。段毅老师带领学生们,通过诵读有关紫藤花的经典诗词,提升学生积累古诗词的能力,培养学生合作能力、表达能力,在愉快的氛围中获得知识...……更多
邕城名师展风采 示范引领共成长
...作室主持人唐庆华就《基于语言核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究》课题的研究过程及研究成果展开介绍。 (工作室供图)▲李若梅名师/特级教师工作室骨干教师进行《幸福的花朵》课例展示。 (唐雯韬 ...……更多
成都高新区芳草小学:追梦“分享”沉醉一路芬芳
...颖灵气”成为芳草学生的特质。学生在全国和地方演讲、作文、朗诵等比赛中获奖率高达85%,165人次获省级及以上一等奖,其中2人入围“中国读书达人秀”20强,2人到中央电视台少儿频道面向全国演讲。学生在作文中写道:“...……更多
...情是文章的灵魂,文章有真情才能打动人。因此,在小学作文教学中,要引导学生写真情、抒真情,培养学生写真情实感。要身临其境,我手写我心好的文章必然是作者真情的自然流露,必然渗透着作者的喜怒哀乐。虽然我们的...……更多
...手操作、实验能力和综合解决实际问题的能力。探索工程启蒙教育设立中小学工程启蒙教育项目,在科学、技术、劳动、综合实践活动等课程中积极探索工程启蒙教育的多路径实施。鼓励和支持学校组织中小学生参与工程项目,...……更多
《追风者》包围小学生
...片”——不是考试、升学、亲子关系的“小青春”。而是启蒙、奋斗、理想的“大青春”。而这正是《追风者》创作理念带来的正向反馈。总导演姚晓峰曾提到,这部剧注重个人成长和当下显示现实的观照,希望观众都能从剧中...……更多
...生在观察中思考,形成探索和发现的心理。这样,学生的作文就会言之有物,还能物中有情。绵绵的秋雨慢慢地下着,流进了大地,流进了小河,也流进了孩子们的心中。在一个微凉的秋日周末,让孩子们开启一场“遇见秋天”...……更多
本文转自:梧州日报■ 感悟向课文学作文在作文教学中,如何才能使学生写好作文,既是语文教师较为头痛的事情,又是学生害怕的问题。在多年的教学实践探索中,我认为充分利用教材中的课文激发学生的写作兴趣不失一个...……更多
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本文转自:人民网-江西频道赋能促提升,育人增本领——宜春学院书法艺术学院连续多年举办暑期专业教师培训为切实提升教师教育教学水平
2024-08-29 17:23:00
本文转自:人民网-江西频道近日,根据国家自然科学基金委员会公布的2024年度国家自然科学基金项目评审结果获悉,南昌理工学院电子与信息学院博士研究团队申报的《库坝系统水下缺陷仿生视觉检测方法》(项目批准号
2024-08-29 17:36:00
你好!新职业 | 家庭教育指导师:在家庭教育中“穿针引线”
本文转自:人民网-安徽频道家庭教育是教育的起点和基点,并贯穿孩子的整个成长过程,越来越多家长意识到科学的家庭教育十分重要
2024-08-29 17:39:00
本文转自:人民网人民网北京8月29日电(白炅)教育部日前在京举办2024年全国学校卫生与健康教育工作研讨班。各省级和部分地市级教育行政部门相关负责人近200人参加研讨班
2024-08-29 18:07:00
长春职业技术学校斩获2024年吉林省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖
近日,由吉林省教育厅主办,吉林省教育学院承办的2024年吉林省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛在吉林省教育学院落下帷幕
2024-08-29 14:03:00
家校社共绘成长蓝图!走进景汇小学暑期“成长共同体”活动
暑假期间,济南高新区景汇小学的一(6)中队“学生成长共同体”活动如火如荼地进行着。据了解,该校创新性地构建了家校社“三引导”协同育人机制
2024-08-29 14:25:00
不负“暑”光,充实一“夏”丨黄金谷学校假期活动精彩纷呈
2024年的暑期,济南高新区黄金谷学校六年级的学生们充分利用假期时间,通过组建“学生成长共同体”小组,在合作与探索中体验了阅读
2024-08-29 14:25:00
强化安全防线 济南中学开展系列安全教育与应急演练活动
为检验学校的应急响应机制,进一步增强师生的安全意识和自救互救能力,8月27日至28日,山东省济南中学铁一校区连续两天举行了一系列安全教育与应急演练活动
2024-08-29 14:25:00
济南高新区黄金谷学校:多彩实践让学生假期充实有趣
在济南高新区管委会教育文体部“三引导”行动理念的深入引领下,暑假期间,济南高新区黄金谷学校创新性地策划并执行了一系列暑期“学生成长共同体”活动
2024-08-29 14:25:00
济南高新区鸡山小学教师暑期培训“充电”,为新学期蓄能
近日,济南高新区鸡山小学举办了一场为期三天的暑期教师培训活动,旨在全面提升班主任的管理水平和教师的专业技能。此次培训以“科学育人
2024-08-29 14:25:00
寓教于乐显成效!济南高新区汉峪小学开展暑期“成长共同体”活动
为深入贯彻济南高新区教育文体部全环境立德树人“三引导”行动理念,济南高新区汉峪小学在暑期精心策划并组建了多支“学生成长共同体”小队
2024-08-29 14:25:00
济南高新区鸡山小学开展“劳动点亮新学期”活动,共筑校园新风貌
近日,济南高新区鸡山小学于新学期前夕,积极响应并深入贯彻济南高新区教育文体部“三引导”战略,创新性地组织了学生成立“劳动点亮新学期”成长共同体小组
2024-08-29 14:25:00
多彩活动润童心!黄金谷学校四(2)班“成长共同体”活动来了
暑假期间,如何在确保学生享受假期的同时促进其健康成长,成为了社会各界广泛关注的议题。济南高新区黄金谷学校积极响应教育部门关于“三引导”行动的倡议
2024-08-29 14:26:00
景汇小学一(3)中队“成长共同体”活动为暑期生活增添色彩
暑期的尾声悄然而至,济南高新区景汇小学一(3)中队的“成长共同体”项目依然如火如荼,为孩子们的假期生活增添了许多活力与色彩
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本报讯 (记者 闫 利)日前,记者从中国轻工业信息中心获悉,针对轻工业企业的中层以上信息技术管理者,中国轻工业信息中心将公益培训一批“高级数字化解决方案设计师”
2024-08-29 14:26:00