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本文转自:右江日报容县绿荫中学的老师来我校参观学习时,听了我校陈含丹老师讲授的《一滴水经过丽江》这篇课文,给予一致好评。在评课时,我记下了这节课的三大亮点,以便在今后的教学工作中不断地消化吸收,进而...……更多
“这样的团队我们热烈欢迎”
...学结构、推进课堂教学改革、打造高效课堂提供了宝贵的启示和经验。此次活动不仅是教育帮扶的交流,更是黄文芽老师和送教教师教育情怀的释放与传递。他们的教育情怀深深地感染了每一位参与活动的老师,也正因为如此,...……更多
晓院顶山实小语文教研请来母语专家
...母语教研活动,深入探讨了如何通过精读课文的教学提高学生写作能力。凤凰母语专家李洪祥、学校教导处主任章芸及全体中年段语文教师参与了此次教研活动。本次活动的课例展示由四年级组钱敏老师和朱皖琼老师承担,两位...……更多
临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动
...心小学张晓玲老师执教,她对字词的教学扎实有效,注重学生的课堂习惯养成。二年级先行课由宝店小学孙立雪老师执教,她用图画再现课文描写的情境,课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角...……更多
小学请AI助手进课堂分析教学行为:“抬头族”常有更好学业表现
...师生通过吹泡泡游戏来理解课文,课堂气氛自然热烈,“启示是我们要尽量为课堂设计广泛参与环节,不过有的课没有像这样的互动基础,无需强求。”不过,对学生参与度、课堂活跃度等指标重点所参考的“学生抬头”情况,...……更多
...湖心亭看雪》一课,笔者久久不能忘怀。这堂课程老师和学生们完成了三件事:一是学会了读课文,二是学会了思维和想象,三是学会了从不同的角度思考问题。整堂课,一支粉笔、一块小黑板、一个话筒而已。教师教得轻松、...……更多
...其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”。朗读是提高小学生语言感悟能力的行之有效的好方法。教师引导好小学生朗读,能让语文课堂教学活起来。一、在朗读教学中让学生学会朗读文本之真之美生成于朗读教学之中,尤其生...……更多
...对老师提出了更高的要求,需要老师在课堂上不断地启发学生,真正走进孩子的内心。”夏辇生说,语文的学习,离不开阅读。每一次阅读,都是一次播种,语文老师要引导孩子们品读儿童文学,给孩子们播撒梦想的种子。“思...……更多
...头也没梳,胡乱穿起衣服就到教室里。结果发现不对劲,学生们都不愿意拿眼睛看我,上课也是心不在焉,上课的效率自然低下。而如果我衣着得体、妆容自然,出现在学生面前,学生的精神也会上扬起来,课堂效率明显提升。...……更多
...,活动新颖有趣,非常贴合孩子们年龄特点,课程设计以学生为本,充分调动学生的积极性,让学生在活动中就能学到知识,明白道理。课后张静老师对袁梅老师执教的《小毛虫》进行了评课,张静老师从教态、课程结构等方面...……更多
...中语文教学中,教师要开展较为完整的沉浸式阅读,引领学生将阅读作为生活的常态,开阔视野、涵养身心、学会思考、学会主动学习,实现自觉成长。本文主要分析初中语文开展较为完整的沉浸式阅读的途径。【关键词】初中...……更多
...单元语篇的整组教学,统整单元课文结构,从而达到培养学生核心素养的目的。通过本次讲座,老师们纷纷表示受益良多,对语文单元整组教学的认识更加深刻,进一步明确了语文教学中努力的方向。 ……更多
...ies这一主题,从谈论师生的爱好着手,过渡到复习文本中学生们的爱好,通过播放历届奥运会乒乓球夺冠视频,培养学生的爱国情怀。南京晓庄学院顶山实验小学的孙倩文老师执教的是六上Unit5 Signs(Story time与绘本融合)板块。...……更多
...业更能赢得人心,提质增效。语文作业设计中,教师可从学生的“求胜”和“受关注”心理契机入手,以学生的兴趣点为依托,在完成作业的同时激发学生的学习兴趣。如,在冰心的《肥皂泡》一文中,我通过课本插图和视频中...……更多
芦淞区早禾坪学校青年教师教学比武活动成功举行
...效。黄婷老师在《威尼斯的小艇》这一课的教学时,引导学生通过朗读课文,结合图片、视频等方式发挥想象,从多个角度、用多种方法去认识威尼斯,认识威尼斯的小艇,感受浓郁的异国风情,激发学生发现美、感受美、书写...……更多
本文转自:黄冈日报黄冈市东坡小学 单科小学生课外阅读兴趣的培养,相对于课堂阅读来说,学生的选择性更大,也需要更多的自主性。然而,传统的语文教学,甚少将注意力集中到如何激发课外阅读兴趣上来。从笔者多年的...……更多
...解下,晦涩难懂的文言文变得简单又有趣。一堂课下来,学生们仍旧神采奕奕,课后还津津有味地讨论文本。英语教师郑旎更是别出心裁,以与单元教学内容相契合的绘本《I dream》为选材,融入单元教学内容,并巧妙引入话题...……更多
...标中,均对作业布置的总量、质量提出了要求。为了减轻学生作业负担,激发学生学习兴趣,提高教学质量,我从作业设计多样化、作业时间碎片化、作业过程兴趣化、作业评价多元化几方面提出自己的做法。一、作业设计多样...……更多
...步》,这是一篇自读课文,秦蓓基于本单元目标要求,在学生初步掌握默读的基础上,在授课过程中再次对学生进行默读训练。本节课的教学充分体现了自读课文的教学特点,内容明确,环节清晰,用语简洁,有指导有评价,注...……更多
太美了!翻开他的备课本,板书设计就是一幅幅水彩画
...容,图案还要适合在黑板上用粉笔快速画出来,既能帮助学生理解课文,又不能把语文课上成美术课。“画好了板书设计,我上课时边讲边画就很顺手,一个小插图只需要3分钟就能完成。”叶梓涵说。精心画板书设计、课堂上...……更多
晓院顶山实小语文教研课堂展示中国之美
...西沙群岛》第二课时的教学。曾老师利用图片、视频,让学生感受到西沙群岛海底世界的美丽与生动,教学方式多样,调动了学生学习的积极性。第二节课由陈雪嫄老师带来《美丽的小兴安岭》第一课时的教学。陈老师以精美的...……更多
...睛明亮而有神,总能透过厚厚的眼镜片,发现我们每一个学生的优点和不足。她的笑容温暖而亲切,每当我们遇到难题时,她总是耐心地一遍遍解释,直到我们完全理解为止。课堂上,孙老师讲课生动有趣。她用各种生动的例子...……更多
...指出,写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。而写作能力的提升不能只借助习作课上老师的讲解,更多的应从阅读...……更多
让每一个学生自信快乐成长
本文转自:半岛都市报让每一个学生自信快乐成长流亭小学于海鹰用平凡踏实的爱,在教育热土上细心耕耘着流亭小学于海鹰老师。 半岛全媒体记者张彤初次见到于海鹰,她的朴素、温和让人印象深刻。正值大课间,孩子们一个个...……更多
读写觅得成长之路
...的课余著述固然和那时代宽松的教育环境有关,但也足以启示后人:事在人为,只要自己愿意,总能挤出时间来做事。况且,身为教师,读书乃分内事,读书只会提升他的课堂品质,不读书的教师才令人担忧他的教学质量。至于...……更多
语文课堂应为“学”而教
本文转自:中国教育报李玉玺老师在课堂上与学生互动。资料图片名师代表课《闻官军收河南河北》 (小学五年级语文) 执教者:李玉玺扫描二维码即可观看■名师反思录个人简介李玉玺,现为山东省东营经济技术开发区小学...……更多
...及讲座。课堂上,授课教师紧扣本单元的语文要素,引导学生在学习中抓关键句、关键词,同时,授课教师把“解词意”融入到丰富多样的想象画面和作者的创作背景中,让整堂课诗情画意浓厚,古韵十足,学生学有所思,学有...……更多
发展中的教学:让学习不再是负担
...’提供了‘启外方案’。”李建成说。在启外,课程按照学生成长需要分为四大类,以国家课程为核心的“基础课程”、以培养兴趣为核心的“拓展课程”、以发展潜能为核心的“挑战课程”、以丰富生活为核心的“闲暇课程”...……更多
...在此基础上再参照教参的教学目标,然后根据自己班级的学生实际进行适当调整。语文课的教学目标可从以下几个方面设计:(一)会认哪些生字,会写哪些生字;(二)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文哪几段;(三...……更多
...其是语文学科。小学语文教学融合劳动教育,有助于培养学生的动手动脑能力、创造能力和优秀品质。如何让劳动教育与小学语文教学有效融合呢?笔者所在的课题组在潜心梳理统编小学语文教材中发现,课本中显现的、隐性的...……更多
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中新教育|上海探索打造大中小学劳动教育一体化实践基地 体验创造之美
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薪火相传弦歌不辍 百载岁月春华秋实
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走进山东万通,探秘教育强国背后的职教力量
4月29日上午10时,新华社“中国名牌”TOP工场探秘项目组走进中国东方教育集团旗下的旗舰院校——山东万通技工学校。通过现场直播的方式
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研学实践闯入蓝色海洋世界,开始探索海洋的奥秘啦!4月28日,黄金谷学校三至六年级的学生踏上了研学之旅,来到了齐河泉城海洋极地世界
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济南市槐荫区景新实验小学开展职业体验实践活动
在五一劳动节到来之际,济南市槐荫区景新实验小学为弘扬劳动精神,激励同学们热爱劳动、尊重劳动、享受劳动,特开展了系列职业体验实践活动——小小农夫
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