我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
为锤炼教师教学基本功,打造高效课堂,提升青年教师的业务素养和专业水平,芦淞区早禾坪学校青年教师教学比武活动于4月中旬拉开帷幕。老师们利用课余时间,深入钻研教材,精心设计教学环节,制作精美的课件,展现个人风采,最终有四位老师进入决赛。5月11日,决赛举行。
区小教室主任罗向华和片区督导唐志勇担任决赛环节的评委。参加决赛的四位老师,在课堂上尽显才华,各具风姿。她们组织合理,循循善诱,将“有效教学”的课堂演绎得灵动而高效。
黄婷老师在《威尼斯的小艇》这一课的教学时,引导学生通过朗读课文,结合图片、视频等方式发挥想象,从多个角度、用多种方法去认识威尼斯,认识威尼斯的小艇,感受浓郁的异国风情,激发学生发现美、感受美、书写美的能力。彭桥颖老师的«单式折线统计图»一课,彭老师从猜数字游戏导入新课,为学生奠定数字会说话的印象。层层递进,设计独立思考、同桌交流、小组合作交流等活动,帮助学生掌握重点、突破难点,将数学学习变成一种简单而愉快的体验。杨曦老师的《刷子李》一课,围绕单元要素,巧妙结合课文中的语句。引导学生细细品味,让学生体会到了正面描写、侧面描写不仅可以把一个人的特点刻画得淋漓尽致,还可以把故事描写得跌宕起伏,读起来趣味横生。这样循循善诱、潜移默化,学生便学习到了本单元描写人物的方法和技巧。孙玲娜老师的英语课以学生核心素养培育为中心,以学生熟悉的“谈论天气”为话题,合理创设语言情境,用单元整体教学中英语绘本中的魔法师丰富学生语言输入和情感体验,在思维性、层次性和连贯性兼具的教学活动中发展学生的语言能力和思维能力,展现“核心素养”视野下小学英语课堂的魅力。
本次活动对老师们以后的教学大有裨益,在大胆创新的教研氛围中,提升学校教育水平。
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2023-05-12 11:45:31
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: