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...艳芳在幼儿教育实践中,我逐渐认识到,专注力的培养是儿童早期发展不可或缺的一部分。专注力不仅关系到孩子未来学习的效率,还直接影响着他们处理日常生活问题的能力。然而,在信息过载和快节奏生活环境的影响下,幼...……更多
...待。一、幼儿园做好幼小衔接工作的关键点幼小衔接是指儿童从幼儿园到小学的过渡阶段,这一成长阶段直接关系到儿童的成长和发展。在此过程中,儿童需要适应新的学习环境、新的教学方式和新的同学关系。因此,幼儿园教...……更多
“课程在儿童的生活和行动里。”教师对生活资源的挖掘和利用,是课程建构的关键。陶行知曾说:“大自然都是活教材,有价值的活教材,它也是孩子们探索的好素材。”如果教师能将生活资源与幼儿的兴趣需要联系起来,...……更多
“我吃香蕉你吃皮”儿童读物内容惹争议 出版社人员回应
...色童谣”,引发了不小的网络争议。有网友发文称,一本儿童读物里收录的儿歌《小妹别生气》有不良引导的嫌疑:“小妹小妹别生气,明天带你去看戏。我坐椅子你坐地,我吃香蕉你吃皮。”对此,有人觉得童趣盎然,认为“...……更多
空间改造,为好玩的童年赋能
...于不同园区的特点,因地制宜,创造性地打造空间,支持儿童发展,成了这些年我们不断探索的问题。多年来,我们坚持基于儿童立场,为好玩的童年赋能,在把空间打造为支持儿童发展的游戏场的同时,也充分利用现代信息技...……更多
...西南日报幼小衔接不仅是幼儿园和小学之间的衔接,更是儿童身心发展的重要转折期。正确处理好这一阶段,对于儿童未来的学习和生活都有着深远的影响。在这一过渡期,幼儿的学习任务和环境发生了变化,如何更好地适应这...……更多
师幼互动,美好绽放
...南》由教育部于2022年2月10日印发。坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建,是《评估指南》中明确的学前教育评价原则,同时还规定了详细的评估内容,包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设...……更多
连接玩与学:幼儿区角活动的智能化实践
儿童的智慧来源于操作著名儿童心理学家皮亚杰曾说过:“儿童的智慧来源于操作”,而亲身操作要借助于安全、健康的环境和材料才能实现。这句话来自于皮亚杰的《认知发展理论》,所谓认知发展,是指个体自出生后在适...……更多
...容、课程实施和课程评价,提高办园质量。该课程以发展儿童主动学习能力为核心目标,教师放手而不放任,提供丰富的环境和活动材料,鼓励幼儿在合作中培养学习品质和心智习性,提高对自然和社会生活的广泛关注和高度热...……更多
...转自:贵港日报港南区第一幼儿园 张雪苗摘要:《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影...……更多
莒南县相沟镇中心儿园开展《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训
鲁网10月19日讯为了进一步加深教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解,巩固掌握3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,10月18日,莒南县相沟镇中心幼儿园组织教师开展了《指南》专题培训。保教主任赵红围绕《3-6岁儿童...……更多
徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式
...年级拼音教学节奏,给学生充足的学习消化时间,更符合儿童的发展特点。“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭东委员观察发现,目前上...……更多
...索出一系列适宜的支持策略。教师必须让教育的视角落进儿童的视角里,让幼儿真正成为游戏的主人,最终有效地帮助他们在游戏中获得深度发展。(作者单位系江西省新余市蓓蕾幼儿园) ……更多
顾亚娟 张家港市三兴幼儿园玩是儿童与生俱来的能力,而游戏则是儿童将天性释放的过程。通过学习、实践、反思、调整、再实践的路径,努力将自主游戏精神渗透到幼儿的游戏活动中,做到真正了解儿童,发现了不起的儿童...……更多
教孩子整理儿童房您愿意花钱买课吗?
本文转自:厦门日报教孩子整理儿童房您愿意花钱买课吗?我市不少机构开设亲子整理课,市民接受度不一本报记者 罗子泓 实习生 方铭媛最近,市民孙女士给还没上小学的儿子报名亲子整理课,遭到家人和不少朋友的质疑:...……更多
衔接梦想 共育花开
...小衔接对孩子成长的重要性。她告诉记者,近年来,站在儿童发展的立场上来研究和探索幼小科学衔接,市直幼儿园坚持以儿童为本,关注儿童的发展现实和可能,将入学准备贯穿于三年保育教育工作的全过程,并渗透于幼儿在...……更多
...明确要求幼儿园坚持保育和教育相结合的原则,根据学前儿童身心发展规律和年龄特点,科学实施保育和教育活动,不得教授小学阶段的课程内容。常州市河海实验学校的案例分析报告,不过是再一次验证了这些教育常识,再一...……更多
将生命与幼教事业紧紧相连——追记著名学前教育专家、南京师范大学教授赵寄石
...人、科研70余年,全部生命都与幼教事业紧紧相连。心系儿童,温和坚定1921年3月,赵寄石在南京出生,幼时民主开放的家庭氛围让她养成温和、谦逊、认真的性格,为日后投身幼教事业打下良好基础。1936年,初中毕业的赵寄石...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...公办幼儿园。自开园以来,起步区兰溪幼儿园遵循“看见儿童、读懂儿童、发现儿童”的办园理念,秉承“让每一个孩子在主动探究中乐享幸福童年”的办园宗旨,以“培养健康阳光、好奇探究、儒雅自信的幼儿”为目标,构建...……更多
“一对一倾听”如何听出质量
...“人本教育”理念不谋而合。在教育实践过程中,“倾听儿童”应常态化地贯穿于一日生活各环节和游戏始终,要接纳儿童运用多种富有创造性的方式呈现观点和经验,不局限于口头语言表达。我们基于儿童视角,践行“人本教...……更多
...以下几个方面来阐述我的发现。一、表征——发现不同的儿童表征是孩子们对待事物最简单、最直观的表达方式,展现了孩子们眼中的世界,是孩子美好童年最好的记录。表征的形式可以是多样的,最为常见的方式有四种:言语...……更多
科技魔法棒下的幼教革命:探索AI在幼儿园的神奇赋能之旅
...人工智能服务于幼儿园建设和发展的方方面面,推动提升儿童学习与发展的水平,关乎孩子的未来、教育的未来、国家的未来。毫无疑问,每次重大的技术革命都推动了教育和学习方式的变革。当前,人工智能如何赋能未来幼儿...……更多
...值的教育活动。著名幼儿教育家陈鹤琴先生认为,要扩大儿童眼界,丰富儿童的经验,要指导儿童向大自然、大社会获取教材,在这广阔的课堂里,有着内容极其丰富、生动形象、富有生命的活教材,这对于儿童认识自然、了解...……更多
彰显科普特色,培养科学小达人
...学激发科学探究兴趣近年来,喜洋洋幼儿园根据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,致力于开发《小达人课程》。课程以激发内在探究动力为前提,从“科学发现”和“科学创意”两个纬度展开,课程内容选取自科学和数学两...……更多
...教师还与孩子们一起开辟了“时光”“去野”“虫洞”等儿童工作室。让人意外的是,每间工作室都很空旷,材料也不多。“我们只投放必备材料,随着孩子们与环境互动,材料会自然丰富起来。”曹玉兰告诉记者,近些年,幼...……更多
树特色教育品牌   育祖国未来希望
...于2016年的潞州区实验幼儿园,自建成以来,始终坚持“儿童为本 多元赋能”的办园理念,以“守护童真、体验启智、美育怡情、家园共育”为办园特色,大力培养幼儿良好学习品质和核心素养,赢得家长和社会的高度赞誉。这...……更多
...人”根本任务的指引下,中华优秀传统文化教育是为中国儿童打底色的工程。幼儿时期是一个人性格的成型期,也是品格形成的关键期。要让文化的基因从小嵌入儿童的心中,成为民族文化基因。以家国情怀为目标 传承中华优...……更多
每一个精彩瞬间 都见证精彩童年
...:温州日报童迎亚运、童享空间、童游家乡,2023年温州儿童友好生活季圆满收官每一个精彩瞬间 都见证精彩童年文成县幼儿足球文化节暨幼儿足球联赛,吸引了300余名小球员共赴“足下盛会”。 市儿童友好城市建设工作领导小...……更多
成长有“迹” 记录有“声” 宽城第三幼儿园幼儿成长手册教研活动
...中的宝贵记忆,它承载太多孩子快乐而美好的童年,也是儿童评价的重要依据,更是促进家园联系的重要手段。为了进一步完善、优化幼儿成长手册的制作,第三幼儿园组织老师们开展了如何有效制作幼儿成长手册教研活动。各...……更多
“遇见”美好教育!新稚雅幼儿园探索“美好生命”课程建设
...湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员陈诗灵)支持每一个儿童,成就生命的美好。12月1日上午,由武汉市教育科学院主办,武汉市江汉区教育局和武汉市江汉区新稚雅幼儿园共同承办的武汉市第四轮学前教育保教活动实验走进江...……更多
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安徽青阳:村里来了“小老师”
本文转自:人民网-安徽频道“老师,这一道数学题我不会,该怎么写呀?”7月23日,在青阳县蓉城镇新中村新时代文明实践中心宽敞明亮的教室里
2024-08-07 15:01:00
本文转自:人民网-湖南频道为积极响应国家关于深化产教融合、促进教育链与产业链有机融合的号召,北方国际汽车教育集团于近日正式揭牌成立“北方国际汽车教育湖南省运营中心”
2024-08-07 16:11:00
本文转自:人民日报海外版《 人民日报海外版 》( 2024年08月07日 第 10 版)杜老师:时常听到有人把“嘈杂”的“嘈”读成一声cāo
2024-08-07 04:46:00
@热爱文学或绘画的你:多款青少年文化活动等你来投稿
近日,齐鲁晚报·齐鲁壹点推出两项备受瞩目的青少年文化活动,为广大文学爱好者和绘画小能手搭建了展示自我、交流思想的舞台。活动自启动以来
2024-08-06 17:33:00
济南大学服务县域经济发展 ,助力乡村振兴
“济南大学在莘县的经济发展中,积极充当创新发展的孵化器、服务县域共享发展的动力源,在服务县域经济高质量发展、助力乡村振兴中作出济大贡献
2024-08-06 17:34:00
续写闽宁“山海情” 厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”走进宁夏
本文转自:人民网闽宁山海情,协作续新篇。日前,厦门大学嘉庚学院嘉艺园景实践队前往宁夏隆德县张树村开展为期一周的暑期实践活动
2024-08-06 19:48:00
安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
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2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
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