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...转自:贵港日报港北区第二初级中学 韦斯梅摘要:课后作业是对课上内容的延伸,通过教师布置作业,能够让学生有效地对所学的知识进行及时的巩固。教师还能够通过学生完成作业的质量,掌握学生学习的情况,并有针对性...……更多
感受数学魅力 四步助学生提升数学素养
...学的兴趣和自信心、发展数学核心素养的目的。■ 分层作业 提质增效作业的主要作用是巩固新知、达标检测和拓展能力。我在教学过程中巧借学生自主作业设计来培养学生独立思考的能力。作业一,作业设计流程:先列出本节...……更多
...是数学学科研究项目《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》和化学学科研究项目《基于真实情境下初中化学项目式教学的实践研究》。《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》将通过设计单...……更多
...原有的基础上达到更高、更强的要求。5.课堂练习、课后作业的分层教学的效果是通过练习、作业来巩固,这是分层次教学的核心环节。因此,在教学中,要针对不同层次的学生特点,精心设置课堂练习、课后作业。课堂练习、...……更多
...大的挑战。“双减”背景下,如何优化设计农村初中美术作业,帮助学生更好地掌握美术知识,提高美术素养,成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发,探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设...……更多
繁华掠春意,研思沐春风——临沂第六中学开展数学学科论坛活动
...动由朱庆雪老师主持。环节一:以数学核心素养为导向的作业设计主讲人:陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学...……更多
...通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学...……更多
临沂枣园中学:冬日暖阳沐人心 ,助力乡村送教行
...工作室主持人彭福国在报告《新课标视域下初中数学单元作业设计与评价》中指出,教师要专注课堂,不忘教育初心,与学生共情、共生、共长,帮助学生内化、吸收、成长,让学生学会学习。教师要以生为本,加强师生交流,...……更多
...作用是直接关系到教学实践活动的成功与否。通过对课堂作业的评估,可以帮助学生在老师的引导下,迅速地找到自己的不足之处,从而增强对数学的自信。所以,教师应该适时地评估学生的学习情况,并鼓励他们努力学习,达...……更多
潮新闻讯 不写作业岁月静好,一写作业鸡飞狗跳。一句简短的话,道出多少家长辅导作业的心声。不久前,广西南宁市桂雅路小学教育集团推出“作业熔断”制度引发网友热议。学校明确,每晚9:30后,学生可以放下作业安心...……更多
...,突破了传统的时空限制,带领学生全面发展。因此,在作业设计中,也要做到系统性、整体性、实践性,实现教育资源的整合,保障作业设计的高效灵活性。本文从小学数学单元整体作业优化设计展开详细的分析。关键词:小...……更多
本文转自:驻马店日报聚焦课标新导向 优化作业巧设计驻马店第二实验小学开展名师讲堂活动本报讯 (通讯员 张倩雯 任艳茹 罗 然)近日,驻马店第二实验小学分学科举行“践行新课标 赋能新课堂”名师讲堂活动。中原名师...……更多
...南小学教师 任小丽随着“双减”政策的深入实施,数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时,更应体现“以人为本”的教育理念,实现“立德树人”根本任务。然而,当前数学作业设计存在诸多问题:机械...……更多
...中华路小学校 创新“双减”实践 成长“一路生花”探索作业优化的“加”“减”之道,深挖百年校史里的“育人密码”,凝聚协同育人的教育合力……“双减”政策实施以来,渝中区中华路小学秉承“知行合一,养成公民”的...……更多
品味年俗 关注生活 温故知新
...日报品味年俗 关注生活 温故知新海口学校推出特色寒假作业培养学生家国情怀和创新精神学生以画笔绘出年俗。 学校供图学生展示自己的寒假作业。学校供图 “龙是最古老的图腾之一……”近日,海口市海景学校二(3)班学...……更多
看“小龙人”如何闯关
...一年级、二年级各学科闯关活动有趣又有意义。带着美术作业要求制作的小龙帽,“小龙人”们要开始学科闯关大冒险了。1月2日至1月3日,西宁市贾小庄小学一年级、二年级的学生体验了一场前所未有的特殊旅程——“乐闯嘉...……更多
小报绘数学 数我最精彩——岱岳区智源小学数学小报特色作业展示
学生的作业(李云涛 供图)为了进一步激发学生学习数学的兴趣,提高数学综合能力,近日,岱岳区智源小学基于学生核心素养的培养,并结合学生实际情况,在作业设计上不断创新思路,以内容丰富、形式多样、趣味层出的...……更多
“画”里玩转口算
本文转自:闽南日报数学与美术相结合的作业 “瞧,黄之柔画的数字灵巧可爱,‘1’上面有顶小帽子,数字‘6’是只小蜗牛的造型。整份口算作业,画面整洁,创意感十足。”近日,漳州市教师进修学校附属小学一年(5)班...……更多
...间紧密的联系,实现教学质量提升。(四)科学合理布置作业传统的教学方式是老师尽量让学生多做试题。“双减”出台后,不仅要减轻学生的学习压力,又要让学生掌握知识,故老师在布置地理作业时需要考虑多方面因素。当...……更多
本文转自:中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
...以来,澄溪小学认真落实立德树人根本任务,聚焦课堂与作业,实现教学相容;构建课后服务体系,拓展成长空间,促进学生全面发展和健康成长。2年实践,变化喜人:逐步建立并完善的“双减”长效机制,让传统“书山题海...……更多
“学校要求学生不带书包回家”登上热搜!
...回放>>>家长晒通知:放学不带书包回家,不再发布作业打卡网传视频显示除了上述家长收到的“不允许带书包回家”的通知,另一位当地家长表示,自己也在微信群收到了相关通知。其中提到“应上级部门要求,学校将严...……更多
...目的。“勾股定理”是初中数学中非常重要的一课,在其作业设计中,我们应包括推导、计算和实际应用。在推导类的作业中我们可以加入类似于“相信你已经掌握了多种勾股定理的证明方法,请你用最喜欢的一种或自己设计一...……更多
...面进入寒假。记者走访发现,延续了几十年每科一本寒假作业的“老传统”,今年有了新变化——不少学校布置了“一道题寒假作业”,用一个题目(或一个主题)调动学生们语文、数学、科学、信息学等不同学科知识进行解答...……更多
...要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时,既要注重教学内容和核心素养的关联...……更多
海口中小学生寒假作业“年味”浓
1月27日海南中小学生寒假开启,寒假作业也随之登场。做一道年夜饭、置办年货、设计一套服装、编制导游手册、看几场电影……很多学校减少书面作业,推出“有年味”重“实践”可“自选”的趣味寒假作业,切实为学生减...……更多
本文转自:定西日报安定区探索建立多元化作业体系,减轻学生负担往日“作业痛点” 今成“教育亮点”中国教育报记者 尹晓军“现在,课后作业变少了,在校内基本就完成了。有更多时间看书,做自己喜欢的事情。”提及在...……更多
勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质
...级教研会指导教研组长、骨干教师落实新课程理念、优化作业设计,分学段分学科召开了学科教研会;通过教学视导深度参与基于“减负提质”的校本教研和集体备课,指导学科教师优化课堂教学,向40分钟要质量;通过送教示...……更多
...式,遵循复习—导入—新授—课堂练习巩固—总结—布置作业几个环节,每个环节都不可忽视。课堂时间把控上应该科学合理,通常情况下开课前10分钟用来回顾上节课所学知识,调动学生的热情;中间20分钟,是本次授课内容...……更多
...实“双减”政策,严格执行教育部“五项管理”内容中的作业要求,提升教师全面优化作业设计水平与实施能力,凤凰街道洋澜小学教联体洋澜校区秉承“减负、提质、增效”的教学愿景,日前在三年级举行语文教师、数学教师...……更多
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大河网讯 11月15日,由中国高等教育学会设计教育专业委员会、上海设计之都促进中心和河南省高等教育学会摄影分会等共同指导
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