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...家、地方、校本课程进行了统筹整合，形成“多彩”课程体系。“多彩”体现了学校对教育的理解，在给予学生丰富知识的同时，强调对个体的尊重和理解。
学校的“多彩”课程体系改革分为三个方面，让课程从根本到枝叶都...……更多
2023-12-12 13:06:00心静,美景,色彩,学校,教师,课程
...员纷纷为教育减负提质增效支招。加算法 构建智慧教育体系一根网线连接“双师课堂”，借助现代信息化技术，东城和房山校区的学生同上一堂课，优质教育资源实现共享；人工智能技术助力学科教学，学生们有了智慧作业本...……更多
2024-01-25 05:06:00减法,加法,学生,教育,智慧,科学
...参与度和积极性。三是培养人才创新能力与建立完善评价体系相结合：引导学生参与科研项目、学科竞赛、社团工作和科普服务活动等，培养学生的创新意识和能力，对学生的进步给予形成性、定性、终结性等多维度、不同标准...……更多
2023-11-14 09:08:00思政,基础,个性,人才,思政,课程
本文转自：中国旅游报新形势下，中国的高等教育体系正扎实推进“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人），这对思想政治教育课程改革提出了新的要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分，其课程思政的改...……更多
2023-12-27 06:59:00思政,教育改革,理念,美术,改革,课程
...高质量发展的学校就是要创造适合学生发展的教育和课程体系，要以尊重、自主、自信、开放为基本遵循，促进学生全面而有个性地发展。为兼顾学生全面与个性发展，长治五中在课程建设上狠下功夫。结合新高考改革的形势，...……更多
2023-12-20 03:26:00新篇,发展,长治,学生,钱学森,实验班
...暖”引慧，形成了新时代“德育为先，五育融合”的育人体系。学校以培养具有中国印记和世界眼光全面发展的“枫美”少年为培养目标，以构建“六领域四类型”的“暖”课程和“暖慧童心”课堂为实施载体。真正落实立德树...……更多
2023-12-20 08:21:00实力,不断,学校,学校,德育,课程
...课程，形成了“1套平台课程+N个岗位课程包”组合的课程体系。“这种教学模式可以同时满足不同基础、不同能力、不同兴趣学生的需求，学生‘吃不饱’与‘吃不上’并存的问题可以得到有效解决。”软件工程系主任陈辉说。...……更多
2024-03-17 10:47:00一名,人生,学生,教学,软件,柔性
...建设一池春水教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。淄博市着眼于提高教师队伍积极性，整市推行教师职称分级竞聘机制，出台《淄博市教育系统专业技术岗位分级竞聘指导意见》，近两...……更多
2024-03-15 13:35:00淄博,省政府,职责,等级,评价,政府
...来自2023年全市教育质量工作会议上的消息我市构建七大体系推进教育高质量发展【本报讯】12月27日，全市教育质量工作会议召开，对2023年工作进行系统梳理总结，对2024年工作进行安排谋划。会议指出，在新征程上，兰州教育...……更多
2023-12-28 01:46:00七大,高质量,体系,发展,教育,教育
...学校始终遵循“五育”并举，构建了“常规+融合”活动体系，把代表美育的艺术活动，与德育、智育、体育、劳动教育融会贯通，通过传统常规的校园文化活动与动态融合的综合实践活动，实现从艺术美到情感美、心灵美、行...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...质之根。积极构建能让学生选择、参与并评价的“双减”体系，让评价儿童化、效果生活化，让学生在沉浸式体验中提升素养，在自我肯定中汲取成长力量。以“三全育人”为抓手，厚植文明之根。以学生健康成长为基点，劳动...……更多
2023-12-07 08:30:00教育,育才,儿童,建设,抓手,扬州
...用中起到示范引领作用。论举措：构建泛在智联数字资源体系、构建智慧无感数字评价体系、构建教师数字素养提升体系、构建高效精准数字治理体系。提目标：重庆师范大学将通过构建数字校园“1281”框架体系，到 2027 年，...……更多
2024-01-22 14:26:00张艳,以教育,助推,强国,数字,建设
...新型教师的培养是建设中国特色、世界水平现代职业教育体系的基础性工程，事关长远，意义重大。从历史上看，职业院校教师队伍绝大部分来自普通高校毕业生，有足够的理论知识储备，但教学经验缺乏、技术技能实践能力较...……更多
2023-12-12 13:06:00创新型,高素质,团队,教学,教师,教学
...》，探索、建立和完善系统、多元、协同发展的教育评价体系，引领和推动包头市青山区基础教育综合改革向更深层次发展，持续擦亮“优学在青山”教育品牌。“‘炫炫我的小学生活’主题情境活动类评价，遵循教育部颁发的...……更多
2023-11-06 10:06:00给每名学生进行“数字画像”
...小河小学已经建构起系统化、结构化、全过程的阅读课程体系。在课程理论的引领下，学校注重阅读课程的开发研究，研制了“学校阅读行动纲领”和“班级阅读行动公约”，提取关键阅读能力，形成“儿童阅读能力框架图”，...……更多
2024-03-28 07:03:00儿童,教育,小河,教育,书香,小学
本文转自：中国教育报推进高等融合教育 健全特殊教育体系——南京特殊教育师范学院融合教育实践纪略让特殊学生平等接受高等教育，是教育公平与社会公正理念的必然要求。南京特殊教育师范学院是一所独立设置的、以培...……更多
2023-10-20 09:12:00教育体系,教育,体系,教育,学生,学校
...人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。促进教育治理体系和治理能力的现代化，必须抓住教育评价这个“牛鼻子”。杭州全面开展小学生综合评价改革，不仅是教育机制的变革和提升，也是观念的改变——要让学生的个性和...……更多
2024-01-05 06:24:00唯分数论,本质,教育,教育,评价,综合
...最初阶段，培养高校学前教育专业人才需要重构人才培养体系，注重人才培养质量、培养目标和课程体系，如此，才能培养出优秀的学前教育工作者。优化育人组织体系架构，推进全员育人。高校应该积极为上下内外联动育人创...……更多
2024-02-15 08:21:00人才培养,人才,专业,教育,教育,学生
...要质量，构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文化”体系，促进学生全面发展、健康成长。依托“本真”课堂 构建“向善”课程韩马小学以“双减”背景下的“本真课堂”建设为基座，构建“向善课程”体系，着力夯实“...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...现多元开放、充满生机活力、多层次、可选择的学校课程体系，建立较为规范的内部评价与改进机制，10月10日下午，临沂市兰山区特殊教育学校举行课程建设推进会。会议由副校长张钦燕主持，全体教师参加了本次会议。本学...……更多
2023-10-12 14:32:00兰山区,兰山,临沂市,推进会,临沂,课程建设
...统化、结构化整合，阶段式、渐进式生成校本课程，运用评价的引领作用让校本课程更适合学生、适合教师和适合学校。一、适配个性：基于调查访谈和活动反馈课程实施在保证国家课程培养目标基础上，既要根据学生个人潜质...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
本文转自：大众日报□刘之银小学教育是教育体系的基础，教育改革新时期，坚持以人为本理念，小学教育也应把握好契机，突出强调学生的独立性和自主性，并由校领导与各学科教师通力配合，打造能引导学生主动参与各项...……更多
2024-03-21 11:09:00小学教育,视角,小学,研究,教育,管理
...区的县区。百花齐放53所中小学全部完成“学校特色课程体系建设”从2021年开始，教育部为贯彻落实中央关于基础教育重大决策部署，全面提高教育质量，遴选部分地区作为综合改革实验区，开展综合改革。2022年12月，在全国设...……更多
2024-01-11 03:24:00沈河区,沈河,实验区,教育部,教育,教学改革
...山东省济南市营市东街小学：以全场域阅读构建文化育人体系阅读对学生的意义不仅在于获取知识与信息，还在于提升能力与素养，更在于塑造人格、丰盈精神。山东省济南市营市东街小学经过多年积淀，师生形成了与书为友、...……更多
2023-10-11 09:10:00全场,体系,文化,学生,课程,学校
...育人网络，逐步构建起培根铸魂的“好习惯+”德育课程体系，全面提升学生核心素养，为其终身学习与发展奠基。细化德育内容，确保培养有章可循为引领学校德育工作有序推进，博兴县实验小学根据时代发展特点和学生发展...……更多
2024-03-13 09:03:00培根,发展,学生,学生,博兴,德育
...建起成长记录袋评价赋能学生全面主动发展的“845”活动体系、“888”操作体系、“111”评价体系、“115”保障体系等“四大”新体系。实现了让每个学校可以“拿来”操作与借鉴的探索初衷。得到了教育部的充分肯定及教育同...……更多
2023-12-29 03:27:00校长,中学,校园,大学,西北大学,大学
...健康、运动科学等体育健康40余类课程融入到“七彩课程体系”中，开发了《羽你相约》《校园足球》《特色网球》等多门体育校本特色课程。延伸课堂空间，实现体育社团个性化。开设40余门体育拓展社团课程，足球、篮球、...……更多
2023-11-07 07:25:00高阳,合川,七彩,生命,小学,阳光
...构建适应“1+X”证书制度下的高职管理类专业群产教融合体系，是满足社会需求、提升学生实践能力和职业素养的重要课题。“1+X”证书制度的内涵与意义“1+X”证书制度指的是在职业教育和培训中，学生除了取得学历证书外，...……更多
2023-12-04 05:29:00高职,证书,体系,制度,专业,管理
...人员深入义务教育段各集团总校，召开课后服务精品课程体系建构研讨会。研讨会上，各集团总校围绕课后服务课程的体系建构，学校课后作业辅导、五育融合和主题教育等方面，分别研讨了课后服务课程目的意义、课程内容、...……更多
2023-10-11 00:34:00大荔县,大荔,精品课程,教育局,研讨会,研讨
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本文转自：人民网-四川频道招聘会现场。昭化区融媒体中心供图近日，广元市昭化区人社局与川北幼儿师范高等专科学校联合举办的2025届毕业生校园招聘会热闹非凡
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11月8号上午，由山东传媒职业学院与章丘消防救援大队联合举办的济南市章丘区2024年度消防宣传月启动仪式在学院章丘校区举行
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