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...的实际情况，以课前三分钟素材积累为研究点，探析小学低年级阶段美术教学在“双减”背景下的创新方法及路径。关键词：美术素材积累；小学阶段美术教学；美术教学方法小学低年级美术素材积累及其教学价值小学低年级美...……更多
2023-01-10 08:33:00低年级,素材,积累,实践,美术,小学
...得心应手、水到渠成打下良好的基础。四、注重范文赏析低年级阶段，学生写作需要半扶半放。放在哪里？在想法板块。写什么内容、写什么题材要尊重学生的意愿，激发学生的创造力，为写作插上想象的翅膀。扶在哪里？在写...……更多
2024-01-12 04:54:00启蒙,作文,小学,教学,学生,作文
...，被自己上小学三年级的孩子问住了。“相比文字表述，低年级学生往往对图画更敏感。孩子听新闻上说有小朋友给课本挑错成功了，对新学期发下来课本也好好‘审看’了一番，还有种兴奋感，相信自己也能发现些问题。”王...……更多
2023-01-08 06:50:00课本,背后,精神,课本,知识,学生
...，北京市小学一二年级的同学们率先迎来“乐考”。结合低年级孩子活动学习认知规律和心理需求，各学校精心设计“闯关”题目，让孩子们在动手操作中、跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...来了，为落实“双减”政策，近日，重庆多所小学开展了低年级无纸化测试，学校纷纷通过设置融合学科知识的“乐考嘉年华”，让孩子们在轻松的游戏活动中完成学业评价。翻竹牌、听竹音、射竹箭 他们“玩转小竹节”1月11...……更多
2024-01-14 17:08:00竹节,灯笼,衣服,孩子,学生,活动
...内容，引导学生开展仿写性“小练笔”，这一点对于小学低年级学生练习写作、积累写作素材、学习写作技巧具有重要作用。在课堂教学中，教师在讲解课文时，能从中选择一段精彩片段，带领学生画出其中的好词好句，引导学...……更多
2023-12-02 09:03:00课堂教学,课堂,语文,训练,小学,教学
...察、记录、分析、绘画、拍摄等方法，探寻其植物奥秘，积累自然科学知识，建构科学探究经验。“夏食”感受传统农耕文化，感受传统习俗。
“劳动+节日”——学校利用班级黑板报和宣传栏，结合特殊节日教育主题，大力宣...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
本文转自：新华日报小学低年级“期末考”融合多学科，注重搭建真实情境“无纸笔”测评让孩子在体验中成长□ 本报记者 葛灵丹上周，我省大部分中小学生已完成“期末考”。“双减”后小学低年级“期末考”，开展“无纸...……更多
2024-01-28 06:24:00孩子,体验,孩子,年级,学生,低年级
...数学问题——为什么是正六边形》为基础的二次研发。在素材上打破了“蜂巢”这个单一素材的局限，把雪花、螺帽、龟壳花纹图案纳入学习材料；在学习过程中倡导“三教”（教体验、教思考、教表达）理念，引导每个学段的...……更多
2024-02-07 07:08:00创意,福建,中小学,作业,中小,作业
...、科学观察与探究等。近年来，中山区整体架构区域小学低年级无纸笔测评体系，衔接学科与生活的具体驱动任务，引导学生观察世界、思考世界、表达世界，在原汁原味的生活体验、实实在在的成长收获中感知学习的意义，领...……更多
2024-01-16 00:24:00快乐,考试,学生,小学,考试,年货
...之一，拿到满星的他很开心。“我校从2015年开始，开展低年级期末非纸笔综合评价活动，历经多年探索与实践，由初步的单一学科趣味闯关体验发展为素养多元智能培育。”厦门实验小学校长汤吟莹告诉记者，活动既立足学生...……更多
2024-01-18 00:40:00厦门,陈晓,活动,达人,实践,年级
本文转自：南宁晚报南宁低年级小学生迎来期末“乐考”无纸测试集章闯关 寓教于乐龙味十足▶壮锦学校一、二年级嘉年华活动中，同学们通过猜动物进行美术大闯关卫国小学“生龙活虎”趣味体育闯关在欢声笑语中开展
▲...……更多
2024-01-23 07:20:00测试,小学,同学,南宁,年级,活动
...历下实验小学校长郑晓云告诉记者。济南市南上山街小学低年级则开展了以“太空漫游记”为主题的闯关乐考。此次乐考以语文学科的核心素养为出发点，以发展学生的思维为落脚点，通过体验式、游戏化的方式，将孩子们需要...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...巩固数学知识。”张秋琴介绍，从心理学层面看，在小学低年级的学生眼里，那些新颖生动、灵活多变的事物更容易引起他们的兴趣。学生在制作过程中，不仅培养了数感，还能够提高学生符号意识以及计算能力。“其实，我在...……更多
2024-02-02 02:18:00转口,学生,作业,数学,算式,创意
...动的精神，以及劳动的能力和习惯。那么，如何让劳动在低年级学生中发芽呢？笔者结合自己的教学实践，提出以下策略。一、树立劳动观念让孩子树立劳动观念，初步感知劳动品质是必要的。生活处处皆劳动，劳动课上，教师...……更多
2023-10-29 12:27:00低年级,劳动,学生,劳动,学生,劳动教育
...程内容划分为生肖之史、生肖之源、生肖之美三大板块。低年级学生主要加深对生肖的认识，各班级利用班队课开展“生肖故事”活动，学生聆听生肖故事，感受中华优秀传统文化的魅力；中年级学生立足于对音乐的兴趣，创编...……更多
2023-12-04 09:06:00笃学,文化,生肖,学生,文化,课程
1月16日至17日，上饶市第三小学依据低年级基础性、活动性、融合性的原则，结合劳动操作性、实践性的特点，结合语文、数学、劳动等学科评价标准和第一学段学生身心特点，对一年级、二年级学生开展期末无纸化素质评估活...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
本文转自：南京晨报以评价赋能育人南师大附小低年级“乐评嘉年华”活动精彩举行用一周的时间，场景探索、观察记录、动手操作、合作创造！1月15日开始，南京师范大学附属小学一、二年级的孩子们迎来“乐评嘉年华”综...……更多
2024-01-18 00:45:00嘉年,附小,低年级,乐评,嘉年华,活动
...定期举行学生讲题比赛，精心设计了各年级的讲题内容，低年级讲数学故事，中高年级以课本星号题和“聪明小屋”“历史名题”为主，促使师生对数学习题中的数学思想方法和数学文化进行深入挖掘。数学思维评价。学生只有...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
为进一步落实“双减”政策，全面提升育人质效，禹城市教体局以数字化软件为依托，积极探索科学育人新路径，开启非纸笔测试3.0版新模式。1月19日上午，德州市小学一二年级基于IPRT模型的非纸笔测评展示活动在禹城第三实...……更多
2024-01-25 17:51:00科技馆,低年级,山东,考场,小学,考试
...生预防近视市级示范校，近几年，学校把乒乓球项目列入低年级校本课，一、二年级小学生全员学打乒乓球，学校还成立了乒乓球队，每周三次训练。“我们学校连续三年参加‘乒视力’比赛，每年至少收获一个冠军。”他说：...……更多
2023-12-27 15:43:00博物,博物馆,作业,眼睛,孩子,博物
... “闯关”游戏就是他们的“期末考试”学校各出妙招助低年级学生轻松掌握所学知识近日,淄博市中小学将迎来本学期期末考试。与传统的考试模式相比,淄博很多小学别出心裁,将一张张书面试卷变为轻松活泼的“闯关”游戏。1...……更多
2024-01-24 07:24:00就是,考试,张店区,张店,活动,小学
本文转自：南京晨报小学低年级组首奖袁新一：足球小子爱写作，有一双发现美的眼睛瑞金北村小学四年级的袁新一去年参加第七届两岸青少年征文大赛获得小低组首奖，这个意外的惊喜其实是他热爱生活、善于观察、喜欢写...……更多
2023-10-09 01:35:00双发,美的,小子,眼睛,足球,双发
...师制”，让每一名高年级学生化身“小先生”，手把手教低年级的“徒弟”。学生们任职“小小引导员”，如数家珍地向家长、参观来访者介绍校园内的一草一物；在劳动课上，以点带面、身体力行地传授劳动技法，激发其他同...……更多
2023-12-29 09:06:00劳动教育,劳动,教育,劳动,劳动教育,学生
...学习语言不能只靠理性分析，还需要对语言的直接感受和积累。教学部编版三年级语文下册第一课《古诗三首》时，我布置了学生课前预习，要求读通读顺课文。讲课时，我引导学生一句一句多读几遍。通过一遍一遍地阅读，学...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
...高学生的阅读思考水平提供一些借鉴。关键词：小学语文低年级阅读能力培养策略前言：在小学教育中，养成良好的阅读习惯是非常重要的。然而，现阶段，不管是在校园里，还是在家里，能够供小学生选择的读物都很单调、这...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
...“读书角”，给学生提供我国传统文化的经典书籍，比如低年级诵读《三字经》《千字文》《百家姓》等；中年级诵读《增广贤文》《笠翁对韵》等；高年级诵读“四书”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”：《诗...……更多
2023-10-31 10:13:00传统文化,实践,传统,课程,小学,研究
...活小巧手”“缤纷世界”“千千结绳”等。检测内容涵盖低年级教育教学的方方面面，检测学科涉及语文、数学、体育、科学、美术、劳动技术和综合实践以及特色教育（乒乓）等学科。学校提出不能用“会不会爬树”来检测一...……更多
2024-01-24 08:19:00主考官,家长,快乐,考试,学科,检测
...分校相关负责人介绍，此次综合素质测评活动，基于小学低年级学生身心发展特点，遵循低年级孩子的学习认知规律，在活动过程中智、趣结合，增强了学生的过程体验、活动体验和幸福感体验。未来，学校将继续创新评价方式...……更多
2024-01-06 01:24:00金山,创意,分校,小学,活动,孩子
...”。在“双减”大背景下，我市部分学校积极改革，针对低年级的期末考试，纷纷推出以“玩”代“考”的考试形式，让孩子们在“玩”中学习，收获别样的精彩。通过游戏检验识字、背诵等能力城关区东岗小学负责人表示，学...……更多
2024-01-05 02:45:00学习,学生,活动,数学,孩子,嘉年
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