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...全面深化融合型教联体建设,紧扣德、能、勤、绩、廉“五字”聚力推进教育优质均衡。“德”字当先筑根基。建立教联体党组织管理架构,推进党建工作与教育教学工作紧密融合。一是落实党风廉政建设。建立党委领导、教代...……更多
...优先发展不动摇,聚焦“招”“训”“革”“练”“惠”五字方针,着力锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,助推双柏教育高质量发展。“招”字为先,充盈储备“蓄水池”。建立完善教师准...……更多
贵定县:念好“五字诀”确保义务教育有保障
...“慢不得”的危机感和“等不起”的责任感,深入落实“五字诀”,持续抓牢义务教育控辍保学工作。“严”字当头夯责任。充分发挥控辍保学主阵地职能,不断创新工作方法,镇、村、校联合成立“控辍保学”工作小组,建立...……更多
...自:海南特区报省政协委员朱嘉盈建议:加强教育资源的均衡分配本报讯 “推进海南自贸港建设,教育是极为重要一环。自贸港的发展,必然需要引进大量人才,包容、开放、高质量的教育环境和优质的教育资源,是吸引人才...……更多
...教育质量和办学效益等方面入手,扎实推进义务教育优质均衡发展,取得了显著成效。凝心聚力推进教育取得新成效“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”玉东新区围绕“教育兴区”“教育强区”战略,以办人民满意的教育为...……更多
...转自:贵港日报迈向教育“新高地”——覃塘区发展优质均衡教育纪实本报记者 杨小露 通讯员 练琴“十三五”期间,覃塘区投入7.89亿元,改扩建义务教育学校154所,新建义务教育学校4所,建成投入使用2所,新增加学位1760个...……更多
多元化教育让学生均衡发展
...文转自:民族日报本报记者 景溪 通讯员 朱菊霞义务教育均衡发展不是“千校一面”整齐划一的发展,而是鼓励特色发展。康乐县坚持教育优先发展战略,聚焦创建国家义务教育优质均衡发展县目标,多措并举改善办学条件,持...……更多
黔江 加速迈向优质均衡 让更多孩子家门口上好学
...强教“组合拳” 办好民生“幸福事”黔江 加速迈向优质均衡 让更多孩子家门口上好学黔江区实验中学黔江区历来崇文重教、人杰地灵、人才辈出,区委、区政府始终把教育作为最大的民生工程来抓。尤其是近年来,该区积极回...……更多
...补齐新建学校干部教师队伍短板,推动区域教育更加优质均衡。除了新校教师进名校,职校教师进企业也是青岛市教育局近年来主推的重点工作之一。郭德仁是青岛电子学校物联网专业的一名专业课教师,2021年9月至2022年7月他...……更多
...晚报中国人民大学附属中学丰台学校用王牌之师助推教育均衡中国人民大学附属中学丰台学校办学五年来,办学质量稳步提升,发展至2022年成为丰台教育龙头校之一,是北京又一教育新高地。学校秉承人大附中的办学理念及培...……更多
2022-12-16 13:50:00助推,王牌,均衡,教育
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化 重庆学校怎么做?
如何加快义务教育优质均衡发展?11月26日,由重庆市人民小学承办的第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会之微论坛在重庆举行,围绕“走向共同成长——推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化的学校...……更多
...设……这一组组数据彰显了覃塘区全力推进义务教育优质均衡发展的成果。近年来,覃塘区深化四项改革,扎实推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,从“有学上”到“上好学”,...……更多
...下,山东师范大学结合课堂教学顺、激、启、导、评的“五字法则”,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人做出了探索。顺:顺应学生特点学生的每个成长阶段,都有不同的性格特点,根据其不同的性格成长特点,制定不...……更多
...校聘”改革,进一步优化区域内教师资源配置,提升校际均衡发展水平,教育高质量发展呈现良好态势。目前,该区202名教师参与改革,36名教师岗位发生变化。“县管校聘”就是将教师的人事关系归于县级教育管理部门直接管...……更多
...的一些问题也逐步凸显出来,主要表现为生源分布城乡不均衡、资源分布矛盾突出。因此,对农村而言,在对小学做优中心校的基础上,可尽量撤并生源少、条件差、不便组织教育的村小,以提高办学效益。为解决师资不足、学...……更多
“携手镇村”: 补齐农村教学“短板”,推动区域优质均衡发展
...通、师生互动、差异互补,促进了区域城乡义务教育优质均衡发展,有力地推动了嘉兴市镇村教育的振兴。2011年至今,嘉兴市中小学名优教师“携手镇村”教育指导服务活动已累计组织指导服务超过300场次,提供指导服务的名...……更多
...越式发展。2015年,建邺区通过“全国首批义务教育基本均衡发展区”考核验收,2016年获评“江苏省促进义务教育均衡发展先进县(市、区)”,2017年成为“江苏省首批基础教育技术装备示范区”,在全省义务教育学校标准化建...……更多
...素质,筑牢教育发展根基。作为教育名县,郸城县坚持以均衡为主线、以质量为核心、以改革为动力,通过健全教师编制动态管理机制,建立师德师风个人“档案袋”,支持乡村教师职称评审,推进教师“县管校聘”等制度改革...……更多
...区)签订战略合作协议教师、教研深度合作助推教育优质均衡发展本报讯(全媒体记者刘薇 实习记者李成璐)11月7日,北京市育英学校与乌鲁木齐高新区(新市区)签订教育高质量发展战略合作框架协议,并在乌鲁木齐高新区...……更多
发挥优质教育资源引领作用促进义务教育均衡发展
...础教育提升问题发挥优质教育资源引领作用促进义务教育均衡发展白沙黎族自治县第一小学,校园鼓号队的学生在吹奏小号。本报记者 李天平 摄■ 本报记者 黎鹏从过去的“有学上”到如今的“上好学”,如何让自家孩子享受...……更多
...庆日报永川萱花中学校强化教师队伍建设 筑牢教育优质均衡发展基石近日,萱花中学召开了一场充满青春气息的座谈会——“弘扬奋斗精神、蓄力青年成长”青年教师职业规划展示及座谈会,意在通过每期系统推进的“教师美...……更多
...学校和城区学校做到“四个一样”——探索义务教育优质均衡发展2日上午11时许,如东县河口镇直夫初中的美术老师潘颖最后检查了一遍要带的美术工具。这次,她要带8名学生参加全县的现场绘画比赛。“多亏了区域教育联盟...……更多
...动优质教育资源县域共享,我们研究出台《义务教育优质均衡发展县创建行动计划》,坚持均衡配置教育资源,优化公共教育服务体系,向农村校、薄弱校倾斜教育资源,使教育发展水平稳步提升。”近日,舞阳县教育局负责人...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
本文转自:南湖晚报每年送教30场,补齐教育短板,聚焦均衡发展精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富 N晚报记者 王国伟 图片由嘉兴教育学院提供9月20日,嘉兴市初中语文名优教师“携手镇村”教育指导服务活动在海宁市...……更多
...近年来,郸城县全面贯彻党的教育方针,把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、实施乡村振兴、推进教育高质量发展的重要抓手,坚持以质量为核心、以改革为动力,不断加强内涵建设,奋力办好人民满意的教育。2017年...……更多
本文转自:京九晚报六环相扣促进义务教育优质均衡发展——宁陵县推进义务教育优质均衡发展工作纪实近年来,宁陵县紧紧围绕“科教兴国”“人才强国”战略,全面贯彻党的教育方针,把义务教育优质均衡发展纳入全县国...……更多
...自:黄石日报阳新县南部联盟小学教联体:引领城乡学校均衡发展为实现教育联盟学校之间优势互补、资源共享、高位均衡发展,2021年,阳新县南部联盟小学部成立,2023年4月更名为阳新县南部联盟小学教联体。该教联体以县直...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...生校园集体舞展示学生课间时光教育是最大的民生,教育均衡是最大的社会公平。今年6月,重庆市教委、市政府教育督导室对九龙坡区义务教育优质均衡发展进行综合督导,肯定该区创建工作“党政重视推动有力、落实投入保...……更多
...配建小学等已完工并投入使用。为全面促进义务教育优质均衡发展,南明区制定了2023—2028年五年推进计划,将全区中小学划分为紧密型、联盟型、项目型、合作型四个类型14个教育集团。通过集团化办学,实现优质教育资源共...……更多
...,提升管理绩效,全力以赴服务保障山西省义务教育优质均衡发展。近年来,山西省在义务教育高质量教育体系建设中,坚持财政投入“只增不减”。义务教育支出逐年增长,始终占一般公共预算教育支出的35%以上。2023年,山...……更多
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济南高新区凤凰路小学:指尖绽放梦想,家校共绘童真
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济南高新区凤凰路小学学生体验非物质文化遗产 让古老智慧在指尖焕发新生
鲁网7月21日讯济南高新区凤凰路小学西校区五(4)中队的非遗传承小队在“三引导行动”的灯塔下扬帆起航,经历了一场跨越千年的奇妙旅程——左手拾起深海贝母的璀璨光芒
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济南高新区凤凰路小学二年级学生成长共同体:与尼山相拥 和传统对话
鲁网7月21日讯为积极响应济南高新区 “伙伴 +” 共同体活动,搭建更广阔的育人平台,济南高新区凤凰路小学西校区二年级3班共同体孩子们踏上了尼山圣境研学之旅
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鲁网7月21日讯近日,济南高新区凤凰路小学东校区副校长王莹、学生部副主任殷瑾瑾主任携手班主任团队,开启暑期家访之旅,本次走进了二年级3班刘婷霏同学的家中
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