强化教师队伍建设 筑牢教育优质均衡发展基石

本文转自：重庆日报

永川萱花中学校

强化教师队伍建设 筑牢教育优质均衡发展基石

近日，萱花中学召开了一场充满青春气息的座谈会——“弘扬奋斗精神、蓄力青年成长”青年教师职业规划展示及座谈会，意在通过每期系统推进的“教师美育”系列活动，进一步焕发青年教师队伍的活力与魅力，凝聚年轻教师队伍的智慧和力量，促进学校教师队伍的创新化、专业化发展。

国家兴衰系于教育，根本在教师。萱花中学坚持学生、教师、学校共同发展理念，始终抓住教师专业发展这个关键，不断探索实践“以高质量教师队伍建设助推义务教育优质均衡发展”这个重大课题。

萱花中学把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，坚持党建统领，协同育人，体现“政治素质是第一素质，师德就是教育力”的观念，实施“思想强基”“堡垒加固”“红色领航”“融合共进”四个工程，营造风清气正的教育环境。

根据教师培养规律和路径，萱花中学创新打造“三四五”教师培养体系，即依托“三组文化”（年级组、教研组、备课组），搭建“五子平台”（即换脑子、结对子、搭台子、压担子、给牌子），推动教师“四格发展”（入格、合格、升格、风格），搭建教师专业化成长的立体平台，有效加快教师成长速度。学校已逐步建立起教师发展的考核体系、绩效体系、职评体系、成长体系与荣誉体系。

开展大思政融合育人系列活动、省善讲坛、评选品牌科组及先进个人、教学开放月等系列活动，提升教师学习内驱力；推进小课题研究、青蓝工程、赛功赛事、课例教研、读书活动等校本教研，提高教师校本教研精准性和聚焦度……一揽子“强师”举措陆续落地，让教师素质不断提升、结构不断优化，一支师德过硬、专业过硬、成绩过硬的结构合理、充满活力的高素质教师队伍日益壮大。

好老师不断涌现，成为教育教学质量提升的“源头活水”。建校32年来，学校发展迅猛，成绩斐然。学校现有402名教职工，其中全国优秀教师、正高级教师、市区骨干名师和学科带头人187人，承担国家级、市级科研课题30余个，30余位教师获国家级、市级赛课一等奖，7位老师被评为重庆名师。学校先后获评“全国信息化示范校”“全国百所数字校园”“中华传统美德示范校”“全国艺术特色学校”和教育部“一师一优课”先进单位以及“重庆市新时代首批依法治校示范校”“重庆市校本教研示范校”等国家级、市级荣誉120余项。

前不久，萱花中学举办重庆市永川萱花中学教育集团办学工作会，开启了集团化办学新篇。学校充分发挥优质教育资源的引领、示范作用，辐射带动集团校开展名师研训团队组建、名师工作室建设、教研训一体化发展等工作，推动优质教育资源流动。

下一步，萱花中学将乘着永川教育高质量发展东风，继续深入推进集团化办学，做强教师队伍，夯实人才队伍根基，打造具有“萱花”特色的集团化办学品牌，创造全国“起点高、特色明、发展快、成效显”的办学典范，为构建更加公平更有质量的教育服务体系提供强劲动力。