培塑实力教师队伍

本文转自：淄博日报

培塑实力教师队伍

——淄川区般阳中学加快提质升级步伐

□本报记者 宓家峰

通讯员 孙雪城

“上个月，山东省教育厅公布了齐鲁名师名校长齐鲁名班主任建设工程（2022-2025）人选，我校宋娟老师在列。近日，马翠翠老师执教的《破解电解质溶液图像问题》荣获2022年‘一师一优课、一课一名师’活动省级‘优课’，并和宋娟、丰彦老师同获淄博市优质课一等奖。实力教师的不断涌现，成为淄川区般阳中学在提效率争先锋、提效能争先例、提效益争先进中高质量发展的新态势。”5月4日，淄川区般阳中学校长张云鼎对记者说。

学科引领

凝聚发展共识锻造发展骨干

生物和化学学科是般阳中学的新兴优势学科，全学科发展是近年来学校教育教学工作发展的主线。

学校教导处主任、基层中小学正高级教师王志刚表示，我们坚持以生物、化学学科建设为引领，形成优势学科核心竞争力，制定学科梯队培养计划，凝聚发展共识，带动全学科综合发展。通过骨干教师效应推动全校教师群体发展，优化教师布局，实现教师快速成长，锻造更多发展骨干。

过去一年，学校2名教师被聘为市基础教育兼职教研员；3人被评为市优秀教师，5人被评为市教学能手，7人被评为市第七批骨干教师，3人被评为市首届教坛新秀。在市区级优质课评选中，10人获一等奖。杨国建、崔连洋等4名老师入选淄博市基础教育高考命题研究专家库等。

科研助力

夯实发展根基积蓄发展动能

为明确定位，潜心研究，突出成果，学校专门成立教研处，安排专人负责学校科研工作，鼓励老师们积极开展科研活动，以服务日常教学。

学校广大教师在研究中教学，用研究推动教学；在教学中研究，用教学丰富研究，着力解决教育教学工作中的关键问题，促进教学发展进步，提高育人水平，为学校教育教学发展奠定坚实的理论基础。

学校教师先后获得山东省基础教育教学成果一等奖、淄博市教学成果特等奖，众多教师主持参与多项山东省、淄博市、淄川区教育教学规划课题和教学研究课题。学校1人参与编写中国高考报告丛书（2022、2023版）；1人作为副主编，参与编写2022版《四层四翼 核心提炼》，多人参加淄博市统一考试命题工作。学校教师执教山东省、淄博市、淄川区公开课70余次；参与学科类、培训类、课题类专题发言近70次；发表北大中文核心期刊、生物科学类核心期刊、国家、省级期刊论文数十篇。

梯队培养

挖掘发展潜力拓展发展空间

学校成立未来教师成长联盟和名师俱乐部，实施青蓝结对工程，组建“一名学校名师带领一名青年教师”的培养模式，每一个团队由“学校挂包领导—学校名师—青年教师”三级梯队组成，每位名师通过“一月一主题、一人一话题”等方式，从教学、教研、学生管理等方面开展定期指导，在教学实践中达到名师和青年教师双培养和双提升。

他山之石，可以攻玉。学校分批次组织教师赴寿光、青州、桓台等地参观交流学习，每周的大教研以及每月的教师沙龙活动也是学校促进青年教师快速成长的重要举措。

教学是立校之本，教师是质量之魂。学校加强师资队伍建设，加强教师教育教学能力提升培训，提高师资引进和培养质量，不断优化师资队伍结构，深入挖掘优秀教师典型，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用，加快建设一支理论基础扎实、教育教学能力强的教师队伍。

目标笃定

增强发展信心加快发展步伐

淄川区吹响了打造“学在淄川”教育品牌的号角，般阳中学因时而变、随势而动，提出打造“学在般中”教育品牌，2023年学校党委确立为般阳中学教学质量提升年，全面推进教育教学质量建设。

星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。

无论是齐鲁名师还是教坛新秀，无论是市级优秀教师还是区级骨干教师，般阳中学教师的快速成长一方面彰显淄川区般阳中学强劲的发展势头，另一方面也让人看到了般阳中学的能力和底气。学校将继续坚守高质量发展这个主题，聚焦学科建设，打造科研阵地，主攻教学常规、教研教改、文化润校和科学发展四项重点，以更加昂扬的精神、更加强烈的担当、更加务实的作风推动学校高质量发展。