融“廉”入育 清正传承

本文转自：运城日报

融“廉”入育 清正传承

——盐湖区魏风小学开展清廉学校建设十项行动记

凌建红 周梦娇

“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”“清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作构。”这是盐湖区魏风小学一堂语文诵读课，代课教师将古代歌颂清廉的诗词融入教学中，让孩子们在琅琅的读书声中传承廉洁文化，在清廉教育中不断成长。

今年以来，在清廉学校建设中，魏风小学将优秀传统廉洁文化融入教学中，挖掘历史遗存、文化经典、文物古迹中的廉洁思想、廉政故事，通过实施“廉·政”“廉·策”“廉·德”“廉·诗”“廉·书”“廉·画”“廉·节”“廉·韵”“廉·智”“廉·品”十项工程，树“清廉”旗、筑“清廉”地、塑“清廉”师、扬“清廉”风、维“清廉”果，从而使清廉之风沐浴校园，让清廉文化沁入人心，全面推进清廉学校建设。

廉·政。清风扬正气，廉洁守初心。魏风小学以党风廉政建设为抓手，坚持党建引领，树牢清廉旗帜。在工作中，抓好学校党组织的“五个一”活动，一“学”：清廉学校建设，一“思”：党风廉政教育课，一“观”：反腐倡廉教育影视片，一“行”：清廉文化教育基地，一“悟”：作风大整顿。打造廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨的“六廉”政治思想和行为品德。正直做人、清白做官、干净做事。

“廉·策”。该校践行“表率式”管理。班子成员和领导干部，时刻践行“跟我干，向我看，我的岗位是示范”的“表率式”管理，实施创四联包工作机制，压实责任、逐级负责、层层落实。同时，实施教师队伍建设“四大工程”：工会暖心工程、餐厅暖胃工程、师训强筋工程、教学壮骨工程。创建“学校、家庭、社会”三位一体育人机制。

“廉·德”。该校围绕师德师风建设八项内容，坚持培育清正教风，强化师德建设，以德促廉、以德育廉。在学校里，人人必学《新时代教师应知应会手册》，开展师德师风教育周、教育月活动。开展“有偿补课专项整治清零”活动，学校教师人人填写了“有偿补课自查自纠表”。同时开展宣传优秀、榜样示范活动，让优秀教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。

“廉·诗”。魏风小学是从《诗经》里走出来的学校，该校崇尚《诗经》里忠贞、廉洁、自律、和谐等精神，立足自身，守正创新，在教育教学中，该校用诗文涵养学生，以清廉让孩子们立志，从而形成清风养正、廉洁润心的校园氛围。

“廉·书”。魏风小学以书法立校，该校以廉为主题的硬笔软笔作品于校园随处可见。尚德楼一楼大厅悬挂斗方“全民崇德”“廉洁自律”，连廊布展的师生“廉”心作品集。在写阅课上，孩子们用铅笔、钢笔工整地写下一首首倡廉佳作。在习作课上，以经典红色影片为题，品“正心、修身、齐家、治国、平天下”的传统美德，扬廉洁修身、艰苦奋斗之志。

“廉·画”。该校利用美术社团开展“画廉”活动，孩子们的国画“花中四君子”，梅的傲雪报春、兰的清远幽香、竹的虚心劲节、菊的不畏风霜，以大自然的语言告诫人们廉洁的深刻寓意。每幅作品，都可通过扫描二维码，智慧“云”听，体会清雅淡泊、品质高洁。

“廉·节”。魏风小学以清廉学校建设为契机，以传统节日为突破口，将党风廉政思想融入节日课程和实践活动，学廉、倡廉、践廉。

“廉·韵”。该校以廉洁为主题开展八大主题活动：诗歌朗诵赞清廉，教师歌曲唱清廉，学生歌谣颂清廉，师生书法写清廉，师生演讲悟清廉，廉政基地观清廉，廉政故事讲清廉，廉洁海报展清廉。使魏风小学形成校风清净、教风清正、学风清新的清廉学校氛围。

“廉·智”。魏风小学利用智慧教育示范校的技术优势，打造清廉主题长廊，百名英雄人物，百个廉洁故事，并将清廉故事做成视频进行宣讲。

“廉·品”。今年以来，魏风小学以清廉学校建设为契机，深耕魏风“微雕年”，进一步深入推进集团化办学，深入推进课堂教学改革，深入推进课程建设等，提高教育教学质量，提升办学内涵和品质。

魏风小学通过十项清廉活动的开展，积极推进清廉文化进校园、进课堂，培厚具有学校特色的廉洁土壤，把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，打造“翰墨修身·诗韵铸魂”的办学特色，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，促进学校的教育教学高质量发展。