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本文转自:黔南日报
本报讯 为进一步贯彻落实国家控辍保学政策,保障适龄儿童受教育的权利与义务,近年来,贵定县教育局锚定“不放弃任何一个孩子”,以“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“等不起”的责任感,深入落实“五字诀”,持续抓牢义务教育控辍保学工作。
“严”字当头夯责任。充分发挥控辍保学主阵地职能,不断创新工作方法,镇、村、校联合成立“控辍保学”工作小组,建立“控辍保学”工作机制,实行“连片包保”的责任机制,即:镇级挂村领导包村、校级领导包校、班级主任包班、科级教师包学生模式,制定一生一案,确保“一个不少、全员在学”。
“实”字为本守底线。切实加强镇、村、校与家庭的联动沟通,密切关注学生就读情况,掌握学生动态及家庭状况,通过实地走访、电话、微信等多渠道向家长宣传教育法律法规,教育引导家长保障学生的义务教育权利;教师以更强的责任心和爱心,陪伴和指导孩子们学习,让孩子们健康快乐地成长;镇、村(社区)则主动作为,积极回应家长关心问题,切实解决家长存在难题,积极化解存在矛盾,利用假期,动员全县教师入户对义务教育阶段3.15万人开展控辍保学宣传。
“稳”字为基固成果。严格落实招生入学政策,把好“入学关”“升学关”,做到小学入学“应入尽入”、小学毕业“应升尽升”“整体移交”并完善移交手续。出台《贵定县2023适龄残疾儿童少年教育评估及安置实施方案》。对全县112名残疾适龄儿童开展评估认定工作,根据评估组意见,85名残疾学生安置为送教上门,12名残疾学生安置到特校就读,19名学生安置随班就读。
“精”字托底提质量。组织各集团校、县直属学校依据学籍及在校名册对实际到校学生进行逐一现场核查,特别是对三类家庭学生、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体重点关注,全面准确掌握学生到校情况。对无故未到校的建立台账,及时进行家访核实,做好劝返复学与销号管理;对确认为疑似辍学和辍学的纳入工作台账管理,启动劝返复学工作,记录实施劝返工作情况;对义务教育阶段办理延缓入学或休学手续学生,建立工作档案,并跟踪做好相关复学工作,确保其完成学业。
“广”字着力塑氛围。动员全县干部职工参与控辍保学工作,形成“全民动员、广泛参与、层层负责”的工作局面;通过新闻媒体、家长会等多种方式,宣传政府、社会、家庭、学校各自在保障适龄儿童少年入学工作中的法律责任,营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。利用赶集日,全县各学校在街上集中开展“控辍保学”宣传活动,出动教师2000余人,发放教育政策宣传手册5万余册。
图为开展“控辍保学”宣传活动。
(张潇鑫 摄影报道)
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快照生成时间:2023-11-22 18:45:02
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