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名校筑基 高质量教育“向优而进”
...先的素质教育高水平学校”和“高品质新型现代化学校”之路上走出了坚定的步伐。 名校筑基 点亮浐灞教育“新星”创办于2021年9月的西安交大附中浐灞右岸学校,位于美丽的灞河右岸,是西安交通大学与浐灞生态区共同创办...……更多
...育新课标的发布,标志着基础教育课程改革全面步入核心素养时代。两年来,政策层面上,课程改革在不断推进,很多人会问,与既往的教育相比较,步入核心素养时代,培养的人会有什么不一样吗?培养方式会有变化吗?评价...……更多
...为本的体现新课程理念的“生态”本色、教学本能的实施之路。二十年来,学校的教学质量,一直处在高位、优质、均衡的区域平台上。潘校长认为,“生态教学”,把学生放在主体地位,重视这粒“种子”的生长、萌芽,激发...……更多
立足规范练内功  躬耕教坛创未来
...徐颖以《在成全你的过程中成就自己——漫谈教师的成长之路》为主题,殷切寄语见习教师。在讲座中,她谈到了优秀教师的十大标准和优秀教师的四项核心素养,以及专业教师的核心素养与技能等方面。徐颖勉励在座所有教师...……更多
...养特色创新人才,走出一条规范化、特色化的高质量发展之路。“四雅润心”提升学生综合素养学校坚持以人为本、德育为先,培育学生“四雅”品行,努力探索艺术与学科教学、艺术与德育相融合。发挥“四雅”教师示范引领...……更多
...校长王正川介绍了天府五中公园城市生态教育的实践探索之路;蒲江县寿安中学校长卢学寨表示要坚定“差异成才”的培养目标,坚持走好特色办学;郫都三中校长罗傲中分享一所农村学校走出艺体发展的特色之路;树德协进中...……更多
...本文转自:中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“...……更多
...课时。第二是统筹推进区域教学改革。实验区要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学...……更多
杭职院:党建引领绘蓝图 “融善”育人铸匠心
...“大国工匠”“四史教育”等系列微课视频,建成“必由之路”主题馆,当选浙江省高校红色场馆联盟理事单位,入选浙江省红色文化弘扬基地项目。 杭职院“必由之路”主题馆迎来了小学生学校按照“六统格局”的课程思政...……更多
...校虽然已经取得一些成效,但也存在一些问题。尽管前行之路是曲折的,但在教育主管部门的领导下,潍坊实验中学将进一步梳理初高中课程一体化设计的基本框架和关键维度,切切实实让真实学习发生在每个孩子身上。(唐培...……更多
一所有灵魂的高中学校
...会的蓬勃发展作出了贡献。 探寻北流市实验中学的发展之路,根本在以“仁爱”立校,筑起“育人”的思想之魂。伟大的教育思想家孟子说:“何为仁,仁者爱人。”建校之初,该校便以“仁”为本,以“爱”扎根,践行“人...……更多
...作了题为《融合共生,求实共长——探寻学校高质量发展之路》的讲座,就办学思想的“形成与发展”“内涵与解读”“实践与探索”“认识与自新”四个方面进行了讲解。他指出,“融”字传递了接纳差异、包容贯通的开放精...……更多
深化课改,梁溪教育打造高质量发展新引擎
...‘培根铸魂,启智增慧’的育人导向,继续走好教育改革之路,全面对接新课程、新课标、新教材,进一步深化‘深度学习·思维课堂’改革,深入推进《梁溪区‘1+3+X’教学高质量发展推进意见》,构建梁溪教学高质量发展新...……更多
无锡实施普通高中新课程新教材提升育人水平
...级,构建指向融合育人的多元学科课程群,包括指向核心素养培育的国家课程、指向多元素质养成的校本课程、指向内涵发展的融合课程。学校将国家课程作为基础课程,校本课程、融合课程作为拓展课程,以语言与文化、社会...……更多
...进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学创新不断优化课程设置课程作为教育的有效载体,承载的不仅是知识、技能和价值观,更有文化的浸润和素养的生...……更多
浦东新区教育学院附属实验中学:落实核心素养 强化学科实践
...课后,曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必备品格和正确价值观。而关键能力的培养是课堂上落实核心素养的重点。曹老师说知识不等于素养,但素养的学习离不开知识。知识包括事实性、概...……更多
...索出了一条由集邮特色走向“集优文化”的育人方式变革之路,引领学生在“集优”中成长为有光芒、有温度、有智慧、能担当的新时代好少年。寓教于邮,打造“集优”育人品牌依托历史文化底蕴深厚的红色土地,临沂四小人...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准:教师的教育观念需要发生转变,从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养;教学方式需要创新...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
教学怎么转?一起来看看
...准修订方案(简称“新方案新课标”),培养学生的核心素养成为重要导向。从“关注冷冰冰的分”到“关注活生生的人”,在“新方案新课标”指向下,要将传统的应试刷题“育分”转向全面提升综合素养的“育人”,教育教...……更多
...位提升办学品质,在优质均衡发展中探索出一条创新强校之路。“五化”丰富内涵 加快全面发展温江区镇子小学校的“劳动教育+”与学校“生命·生态·生长”的“三生教育”办学理念具有一致的内核,都是培养学生综合素养、...……更多
...理,儒雅一生”为办学特色,以推进阅读教学、提升核心素养为目标,全力打造“农村精品化小学”。科学制定目标推进文化育人“学校里每一个角落都是校园文化环境——人人是环境,个个是形象。”这是龙阳镇中心小学实施...……更多
继往开来,百年老校再续华章
...神,积淀了厚重的校园文化,走出了一条独具特色的办学之路,是被原国家教委表彰“为基础教育培养合格师资方向明确、成绩显著”的全国百所师范学校之一。111年来,平度师范学校不仅培养出革命家刘谦初、教育家任瑞卿、...……更多
...有意义。今后更会不断提升自身专业素养,在创新的教研之路上不断前行。音乐社团活动,是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,促进学生全面素质提高,丰富学生的课余生活,扩大学生的音乐视野,增进...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
本文转自:南京日报习惯涵育 素养导向南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国(南京)国际啦啦操公开赛冠军,南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
...乡日报专家共治 双轨并行上栗中学深入探索“新高考”之路本报讯(记者 任乾良)随着2021年江西省新高考改革方案正式落地,今年我市迎来首批“3+1+2”新高考模式的考生。上栗中学从教育理念、教师队伍建设、学生选科指导...……更多
“三融育人”促高职课改推陈出新
...年式教师团队,探索了一条专业伴随产业同步升级的课改之路。(作者温贻芳单位系苏州市职业大学,桂德怀单位系苏州工业职业技术学院)【专家点评】探索专业伴随产业同步升级的课改之路北京市人民政府督学、北京教育科...……更多
本文转自:中国教育报基于核心素养的双线融合教学探索——厦门市演武小学以数字化建设赋能学校发展厦门市演武小学创办于1925年,至今近百年。近年来,学校赓续与厦门大学的渊源,涵育了“养正开新”的学校文化。学校...……更多
淄博柳泉中学:以科研力量 助力学校教育高品质提升
...,8人在省级以上期刊发表论文。教师逐渐走向专业发展之路,收获职业幸福。成果激励,科技教育持续激发学生创新力。学校致力于培养创新人才,在省级课题《基于STEAM理念下的校园创客教育》引领下,形成了“普及+提高”...……更多
...师的能力,还探索出了一条行之有效的区域教育均衡发展之路,真正实现了教育公平。(申洁 石海波) ……更多
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本文转自:河北法制报高邑法院送法进校园以真实案例警示学生做守法少年河北法治报讯(李军立刘晓辉)近日,高邑县北营中学举行法治教育报告会
2024-05-10 08:10:00
本文转自:扬州日报2024年才不到半年,国内已有包括企业家、教授在内的近30人获得“欧洲自然科学院院士”。不过有网友指出
2024-05-10 08:13:00
本文转自:漯河日报本报讯(记者 李文姣)5月4日,《人民日报》刊登了中职生国家奖学金获奖学生代表名单,漯河市第一中等专业学校刘北豪名列其中
2024-05-10 08:16:00
本文转自:九江日报用爱为残障儿童托起“幸福梦”——记江西省五一劳动奖章获得者、市特殊教育学校党总支书记乔子瑾本报记者 梅 俊“有多少执着
2024-05-10 08:16:00
献给妈妈的爱
本文转自:内蒙古日报5月9日,呼和浩特市玉泉区五塔寺东街小学的学生在展示准备送给妈妈的母亲节礼物。母亲节将至,该校开展了“献给妈妈的爱”主题教育活动
2024-05-10 08:17:00
本文转自:漯河日报■本报记者 尹晓玉见习记者 张 赢近期,小学生中流行玩“烟卡”。根据香烟价格,“烟卡”被分为不同等级
2024-05-10 08:16:00
“三位一体”提升育人合力
本文转自:临沂日报“三位一体”提升育人合力——临沂第三十二中学构建有温度的家校育人新格局 随着社会的发展,现代教育越来越重视学生的心理教育
2024-05-10 08:33:00
办好“温馨村小” 打通“神经末梢”
本文转自:长春日报办好“温馨村小” 打通“神经末梢”□袁 迪迟末 作乡村教育是我国教育的“神经末梢”,关系到孩子及家庭的未来命运
2024-05-10 08:21:00
本文转自:上饶日报为进一步推动“双减”政策落实,积极推进“五项管理”工作,规范学校办学行为,促进学生身心健康成长、全面发展
2024-05-10 08:33:00
本文转自:上饶日报近日,婺源县段莘乡中心小学数学教研组开展了“技高一筹 算出精彩”口算比赛。该校数学组制定了详细的活动方案
2024-05-10 08:33:00
本文转自:昆明日报本报讯 记者杨艳萍报道 官渡区金马小学“与您‘香’遇”跨学科劳动实践活动近日举行,孩子们踏上了一场特别的探索之旅
2024-05-10 08:45:00
本文转自:菏泽日报“法官通过线上与学生面对面普法,不仅让普法课堂组织形式更方便、更快捷,而且普法的时效性、精准度更显著
2024-05-10 08:50:00
本文转自:菏泽日报本报讯 (通讯员 岳俊阔)为进一步筑牢校园安全防线,提高学生安全防范意识和自我保护能力,深入推进平安校园建设
2024-05-10 08:50:00
本文转自:新乡日报本报讯 为弘扬南丁格尔精神,充分展示护理团队良好的精神风貌、才艺技能和职业风范,更好地提升护理人员的健康教育能力
2024-05-10 09:05:00
本文转自:日照日报一位“机动”班主任的班级往事——记五莲县街头镇中心幼儿园副园长盛呈艳 全媒体记者 王艺臻 通讯员 何乃华 苑成花“我从当幼儿教师那天起
2024-05-10 09:13:00