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本文转自：半岛都市报教育不能一味追求“高大上”□特约评论员于明东 作为家长,如果孩子做到“能说一口流利的普通话和英语”“掌握演奏一种以上乐器的技能并形成欣赏高雅音乐的兴趣爱好”“完成不低于1000万字的阅读...……更多
2023-10-14 01:13:00一味,教育,孩子,教育,家长,能力
...人们对教育的愈发重视和投入，但我们应当认识到，倘若一味注重“行头”，不仅会徒增经济负担和带来资源浪费，还不利于孩子形成理性消费的认知，甚至助长攀比之风。正值开学季，借此机会培养孩子形成量入为出、合理适...……更多
2024-02-28 08:41:00理性,经济,孩子,消费,消费观,学习用品
...卷压力。这一政策可以让更多的驾培机构回归初心，不再一味的强调成绩的重要性，而是将更多精力放在挖掘孩子的潜力与天赋，激发孩子潜在的学习兴趣，提高学习能力，让孩子们爱上学习、学会学习。而这也是我创办生希望...……更多
2023-11-23 16:22:00企业家,孩子,快乐,行业,企业,孩子
...批评指责未必是良策，那么该如何应对呢？正确归因，不一味指责。青春期是个体心理发展的重要阶段。很多孩子在这一时期都渴望展现自我、追求个性，同时也更容易受到某种流行文化的影响。服装、发型作为个人形象的重要...……更多
2024-04-25 10:53:00鲶鱼,发型,学生,审美,教育,发型
...通，而这种沟通应是积极引导性的。各方应该明白，家长一味包办只会剥夺孩子成长的机会，家校沟通应以培养学生的独立能力为本。（医生 高 畅） ……更多
2024-01-31 07:05:00厘清,边界,家长,大学,家长,大学
...察，和孩子同频共振，才能给孩子插上高飞的翅膀。如果一味攀比，深陷焦虑，置孩子的个性发展于不顾，只能离成龙成凤的赛道渐行渐远。鲁迅先生认为，要教育儿童，必须理解儿童。“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先...……更多
2024-01-31 01:38:00龙凤,焦虑,孩子,成凤,家长,成龙
...小的男孩不要用哭泣来表达自己的情感呢？不许男孩哭，一味教导男孩要刚强、坚硬，这种消极且错误的教育方式，会给孩子的成长带来负面的影响。很多人将哭泣等同于软弱，等同于放弃，可我们忘了，孩子的内心是最敏感脆...……更多
2023-12-13 07:23:00男孩子,男孩,孩子,男孩,男子汉,父母
...、教会孩子自尊自爱和自我保护。有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。
2、鼓励孩子建立有...……更多
2024-04-05 06:07:00法官,校园,孩子,校园,学生,中小学生
...而父母并没有这样的法律和道德义务。孩子无理由对父母一味进行索取，实不可取。及时培养孩子正确的人生观、价值观，改善家庭关系，才是家长的当务之急。 ……更多
2024-04-01 06:23:00众人,孩子,教育,父母,生活,生活费
...膀、摸摸头等。“在生活中，有些父母会采取全盘否定、一味赞同、先肯定后否定等不恰当的教育方式，容易让孩子留下心理阴影，自我认识越发偏离，引发亲子之间的信任危机。”儿童心理专家、玉林市第四人民医院儿少科主...……更多
2023-01-05 07:54:00父母,孩子,孩子,家长,教育,父母
...争，不要让孩子承受不必要的负担。孩子成长有其规律，一味“抢跑”，过度过早开发孩子的能力，容易导致孩子“学习早衰”“后劲不足”“厌学逃学”甚至出现心理问题，这样的教训俯拾皆是。忽视孩子成长的时代环境、实...……更多
2023-12-05 05:25:00焦虑,孩子,焦虑,家长,输液,教育
...符合教育和科学规律的作业,切实提升孩子的能力,而不是一味加量；同时也正视孩子的个体差异,有针对性引导。但这个看起来颇为理想的机制,在现实生活中有多少家长会去用,是个值得思考乃至需要调研的问题。家长是否敢去喊...……更多
2023-02-20 05:05:00家长会,作业,机制,家长,理想,作业
...以承担什么责任，如少买玩具、少吃零食。尽量避免父母一味付出，孩子一味享受。对孩子的关心、喜爱是教育的基础，贫穷的和睦之家出来的孩子普遍优于富有的、缺乏情感与信任的家庭的孩子。家庭是情感关系最为密切的场...……更多
2024-05-05 00:19:00教会,水平,关键,孩子,家庭,教育
...我觉得这样的话，学生才能真正学到知识，而不是家长在一味地为应付打卡而打卡。”宋女士说。泉州的林女士说，她认为平台上呈现的安全教育知识对孩子很有益处，只是“强制打卡”几乎让孩子零参与，反而自己成了“困在...……更多
2023-11-21 09:03:00安全,教育,打卡,教育平台,强制,智慧
...在学习上有什么困难，从而来帮助孩子克服困难，而不是一味地责怪孩子；特别是家长在向老师了解孩子学习情况的时候，多数家长找孩子学习不好的原因时，只有一个——我的孩子脑子太笨。其实，现在的孩子在学习上有困难...……更多
2024-03-27 15:34:00焦作,映象,原因,小学,精品,孩子
...护义务：一是应加强家庭教育，尤其是生活教育，而不是一味地趋向学校化和知识化。要指导孩子正确使用玩具、用具等，告诉孩子不正确使用玩具可能产生的危害。针对不同年龄段未成年人的身心发展特点开展具有针对性的教...……更多
2023-10-17 01:31:00萝卜,火爆,风险,法律,校园,监护
...定了单行道，可能挫伤孩子探索自我、发展个性的兴趣；一味加码加压，可能成为压垮骆驼的稻草。孩子是家庭的一面镜子。“鸡娃”未必“鸡”出问题，但不可否认的是，当过多的注意力倾注在学习成绩、才艺本领等表现上时...……更多
2024-01-10 11:01:00心理问题,心理,家庭,问题,教育,孩子
...话，培养良好的亲子关系，让孩子多些安全感。如果只是一味地期望和打压，孩子的内心世界将会成为孤岛，孩子心里会有话不敢说、不想说，甚至患上心理疾病。学校是鼓励孩子说出心里话的关键。教师的职业底线是帮助学生...……更多
2024-03-27 15:05:00校园,孩子,学生,法治,教师,关爱
...字词句，还是要有笔头上的反复练习才能熟练掌握，不能一味强调趣味性。对于道德与法治、科学等课程，更需注重与身边的实际案例相结合。数学课则需要培养孩子用所学知识解决生活实际问题。“如何提高孩子们的思维能力...……更多
2024-04-12 16:48:00人工智能,人工,作业,孩子,智能,科学
...看来，“这就是必然的结果，在剧中，高启强对高晓晨是一味的宠和溺爱，而母亲陈书婷对高晓晨则只有贬低和斥责。”曾智以剧中一个场景举例，“高晓晨正在练钢琴，高启强一味地夸他学得快、学得好，而母亲陈书婷却在一...……更多
2023-02-18 13:53:00狂飙,反面,亲子,心理学,典型,心理
...为，这种做法传递了一种尊重学生的身心发展特点，不要一味对学习加码的理念，但是真正的执行起来并不容易，要真正为学生减轻课外负担关键在于加强作业管理。过半网友支持 家长们却很谨慎晚上超过9点就停止做作业，未...……更多
2023-02-17 22:04:00常州,海南,作业,机制,小学,网友
...的发挥；注重感性教育，为教育注入人文的温度，而不是一味只重视理性能力的培养；注重伦理教育，让学生守护自己为人的本质，而不是让人成为被科技捆绑、被科技异化、逐渐失去能力的科技傀儡。“所谓大学者，非谓有大...……更多
2024-04-14 07:13:00家长,单位,大学,家长,教育,学生
...人生如长跑，起步忌冲刺，薄发需厚积。”袁卫星指出，一味地刷题，刷不出孩子的精神，而阅读能够使眼界、视野、胸襟变得开阔，阅读的影响会贯彻孩子的一生。“大道理我们都懂，可我们还是在乎考试，还是需要孩子的分...……更多
2023-03-14 08:19:00课外书,闲书,校长,家长,孩子,支持
...。正确引导孩子，增强孩子的信心。用温柔的鼓励，代替一味的催促;用平等的交谈，代替粗暴的呵斥。相信孩子，也许您的种子不会开花，因为他是一棵参天大树。为了让家长们更全面了解孩子在园的学习、生活情况，老师们...……更多
2023-02-04 21:19:00风帆,教育,家长,家长会,孩子,学校
...。想要严禁孩子看电视、玩手机是不可能的，也没必要。一味地抵制，只会换来孩子更深的渴望。孩子可以通过手机、电视探索自己感兴趣的事物、表达自我、与人互动，这是其正面作用。孩子还有社交需求，如果其他同学聊的...……更多
2023-01-09 08:18:00孩子,电视,手机,孩子,家长,电视
...我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
孩...……更多
2023-10-22 14:12:00青春,孩子,孩子,父母,家长,青春
...果与对方能力相当，要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安，只会助长欺凌者的嚣张气焰。如果对方人多，实力悬殊，要看准时机迅速离开；跑不掉时可以拖延时间再求助，生命安全第一。2.及时求助。校园...……更多
2024-03-28 02:24:00指南,校园,安全,孩子,校园,心理
...为了让孩子体验所谓的“吃苦”，不顾孩子的实际情况，一味让孩子承受自己年纪不该承受的痛苦。这样的“虎妈”、“鹰爸”等折磨孩子的行为，真的并不值得提倡。可是，有些人为的痛苦，除了让孩子有皮肉之苦外，很少有...……更多
2023-02-17 15:33:00心灵,孩子,孩子,父母,困难,成就
...间对于学生的作用，孩子们本质上就有活泼好动的天性，一味地“圈养”，使学生课间得不到放松，不仅会降低课堂效率，更是会培养出更多的“眼镜学生”“土豆学生”。除此之外，在课间短短的十分钟里，学生们从游戏中、...……更多
2023-11-23 19:13:00中小学,青少年,提示,保障,话题,中小
...入了“最卑微”的阶段，面对突然发泄情绪的孩子，家长一味退让不行，但“硬刚”也会满盘皆输，尝试过各种解决方式后经常发现“无路可走”。
对此，王霄博士认为，比起去应对，家长应该先要学会区分什么是青春期的硬...……更多
2024-04-22 06:56:00盟友,叛逆,家长,青春,孩子,孩子
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