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本文转自:桂林日报 本报讯(通讯员赵启斌)“十四五”以来,雁山区始终坚持把教育项目建设作为促进教育高质量发展的重要抓手,以义务教育优质均衡发展为切入点,以“三大举措”狠抓项目推进和项目谋划,顺利完成新建学校1所、改扩建学校14所、新建校舍22614㎡、改造校舍面积9537㎡、新建和改造运动场地19160㎡的任务,教育项目建设取得提前竣工、超额完成既定施工任务的可喜成绩。2022年、2023年雁山区连续2年获得自治区“义务教育薄弱环节改善和能力提升项目进度奖”。
一是强化领导,高位推进。雁山区成立由政府分管领导为组长,财政、住建、发改、教育等部门为成员的全区中小学基础设施改造提升工程领导小组,全面负责组织、协调中小学基础设施改造提升工作,完善月度报告制和项目责任制,将教育重点项目建设纳入全区重大项目建设中同步推进,形成教育项目建设有人管、事事有追踪、件件有落实的良好格局。三年多来,共协调解决潜经教学点围墙建设、三合小学校外道路、草坪小学运动场建设、旦家教学点饮水、何家小学食堂、金雁学校新建工程等项目困难和纠纷18个,确保了上级下达资金建设项目落地落实。
二是精准谋划,统筹推进。对照义务教育优质均衡发展各项指标,雁山区通过三级核查模式(即学校摸底自查、学区交叉排查、教育局全面核查)全面掌握全区义务教育学校特别是小规模学校和教学点硬件设施建设需求,坚持科学规划、以人为本、立足实际、讲求效益的原则,按照经济、实用、够用、安全、美观的底线要求,制定“一校一策”方案,形成基础设施建设发展计划清单,列出时间表和路线图,完善责任落实机制,充分调动了学校建设的积极性,彻底改变了学校对项目建设由“旁观者”到“参与者”角色的转变,全力保障了教育项目顺利进行。2023年共筹措资金2628万元,实施了金雁学校新建食堂、君武小学运动场改造、何家中心校新建食堂等项目19个。施工过程中,建设单位与施工单位强管理、抓质量、重安全、抢进度,实际工期大幅缩短,大部分项目均于当年完成建设,完工率达95%,提前完成上级下达的绩效考评任务,极大提升了全区中小学校的办学条件。
三是强化管理,精准推进。在项目建设中,项目组成员坚持每周不少于一次深入施工现场,对施工进度、工程质量、安全管理等进行督促检查。严格遵循工程建设程序,强化质量安全和资金使用监管,不断夯实监理监管职责,压实质量主体责任,真正实现监管具体化、常态化,把好质量关、进度关,确保项目规范实施、安全文明施工。
雁山区将依照义务教育优质均衡发展各项指标,结合各学校实际,查不足、补短板,全力以赴抓好教育项目建设,将教育建设项目“好事”办好、“实事”办实,为雁山区顺利通过义务教育优质均衡发展评估打好硬件基础。
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快照生成时间:2024-05-17 12:45:04
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