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...、高校指导、企业服务、学校实践的协同工作机制，赋能骨干教师成长。初步形成“学研训用四位一体”的培训模式，实施分类、分层、分岗培训，全面构建高质量、有特色的“1+1+6+N”教师发展支持体系，完成基础通识学习、...……更多
2024-01-10 15:43:00骨干,机制,教师,教师,新泰,骨干
...师队伍高质量发展。截至目前，全省中小学“三级三类”骨干教师突破9.5万人，占基础教育专任教师19.3%。据悉，全省基础教育学校共有14962所，教职员工59万人，专任教师近55万人。为确保专任教师专业成长，2011年实施“师德为...……更多
2024-01-07 02:05:00骨干,全省,中小学,突破,教师,中小
...晓报本报讯 日前，埇桥区教育督导教研第三协作区学科骨干教师工作室在杨庄镇中心学校启动。教研协作区是破解农村学校教研难题，促进教研活动提质增效的重要举措。埇桥区教体局根据全区教育实际，分成5个教育督导教研...……更多
2024-02-19 10:58:00协作区,桥区,教研,骨干,协作,学科
...实验小学的96名专任教师中，共有56人获得江阴市级以上骨干教师荣誉称号，占比近60%。作为一所地处江南水乡的乡村中心小学，月城实验小学坚持把教师发展作为学校工作的重心，积极践行“启秀，做更优秀的自己”的办学理...……更多
2023-12-13 17:21:00月城,之路,乡村,实验,教师,小学
...城镇学校教师到乡村学校轮岗支教，重点引导优秀校长和骨干教师由城镇向乡村学校、薄弱学校流动，促进教师合理流动和均衡配置。并完善补充机制，通过公开招录、公费师范生签约、特设岗位、见习岗位、顶岗支教等渠道补...……更多
2023-10-31 01:27:00海北,队伍建设,乡村,队伍,教师,建设
... 近日，市教研院高考九个学科分别召开高三备课组长、骨干教师培训暨禀赋班教师教学研讨会，旨在推进课程与课堂教学改革，全面优化高三各学科教学策略，提升备考效能。此次活动着力聚焦学生学科核心素养和关键能力提...……更多
2023-12-22 02:19:00教师,禀赋,教师培训,组长,骨干,研讨会
...化教师评价改革，以首席教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、教坛新秀“五级教师”评选为突破口，创新教师专业发展机制，周村区也被确定为山东省五个教育评价改革试点区之一。以评促建，搭建专业发展梯次2021年，...……更多
2023-11-25 09:05:00梯子,教师,周村区,周村,教师,教研
...排，我市计划通过3年系统推进，建立“新任教师—区级骨干教师—市级骨干教师”培养梯队和市、区两级骨干教师培养机制，制定优秀教学团队、优秀教研队伍培养项目三年实施方案，3年内将培养800名市级骨干教师、100名名教...……更多
2024-02-29 09:42:00椰城,椰城,教研,海口,师训,教师
...起至2024年5月，该项目将开展三个阶段的集中培训，通过骨干教师能力提升，引领、带动、辐射黑龙江省基础教育优质均衡和高质量发展。华东师范大学将通过“集中研修+实地观摩+教学反思+实践行动”路径，达到学员关键能力...……更多
2023-11-23 02:08:00黑龙,黑龙江,骨干,能力,教师,培训
...由梅州市曾宪梓中学作为核心学校，梅州市学艺中学作为骨干学校，与梅江区伯聪学校、梅江区水白中学组建“知行教育集团”。按照协议，集团内学校实行“资源共享、教学统一、考核捆绑”。核心学校、骨干学校每年派驻1...……更多
2024-02-01 07:08:00资源共享,考核,统一,教学,资源,学校
...秀退休教师、退休教研员、省特级教师（正高级教师）、骨干教师任职乡村学校，强化师资力量。2022年以来，招考优秀青年教师219名，返聘优秀退休教师5名。城乡交流“促”。为进一步平衡城镇学校与农村学校师资力量，探索...……更多
2023-12-01 00:06:00兴仁,建强,教师队伍,高质量,队伍,事业
...资分配指导意见，坚持以实绩为导向，重点向教学一线、骨干教师、班主任倾斜，突出教学工作量、业绩和贡献，坚决破除“教多教少一个样”“教好教坏一个样”等现象，不断激发教师队伍活力。加大力度整顿在职教师违规补...……更多
2023-10-18 16:15:00一地,湖北,教师,鄂州,鄂州市,教师
...自己的培训队伍。在教师贯通学习的组织方面，需要选拔骨干教师和教研员，组成“种子”队伍。这些“种子”队伍可能通过参加培训或与大学研究者合作等方式，促进自身的连续性成长。非常重要的是，他们可以组成攻关队伍...……更多
2023-11-24 09:06:00教研员,教研,协作,背景,教师,教研员
...统筹试点工作，将在教育集团联合招聘、初任教师培养、骨干分配到校等方面进一步盘活优质师资，并在“初任教师的考核及绩效、统筹部分绩效工资增量分配、成员校及校长年度绩效考核”等配套保障上有新的突破。方案明确...……更多
2024-03-17 06:01:00杨浦,师资,试点,集团,教育,集团
...县教育局开展的“校地合作协同创新，助力山区县中小学骨干教师培养成长”经验做法，去年更是入选金华市第三批共同富裕最佳实践案例。教育共富是近年的热点，可如何实现教育共富也是当下的难点。金华教育学院在教育共...……更多
2023-12-02 07:38:00山区县,金华,教育,教育学院,山区,合作
...”工程，为名校长、名师、省级特级教师、学科带头人、骨干教师、名优教师等人才出台专门人才引进政策，吸引高层次管理团队和优质师资力量。创新管理机制，“区管校聘”求突破。该区积极落实“区管校聘”管理体制改革...……更多
2023-10-10 10:02:00青原,新教育,新教,编制,管理,教师
...交流轮岗工作有序推进，充分保障交流轮岗教师的利益。骨干带动，确保交流轮岗落地生根。一是通过班子成员轮岗带动骨干教师交流。2023年秋季学期，该校交流轮岗副校长4人、中层干部8人，占干部总人数的20%；教师跨教联体...……更多
2024-02-04 07:58:00交流,教师,交流,校区,学校,教师交流
...师专业发展路径，以首席教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、教坛新秀“五级教师”评选为突破口，创新教师专业发展机制，探索出了一条具有周村特色的名师培养模式。今年9月，周村区被确定为山东省教育评价改革试...……更多
2023-11-03 06:55:00路径,教师,发展,专业,周村区,周村
...获评“安徽省教坛新星”荣誉称号。抓好关键力量。实施骨干教师“二阶名师之路”培养工程，分批次组织500余名骨干教师赴浙江大学、华东师范大学等长三角地区名校参加专业研修培训，2022年以来，完成教师国培计划53名。推...……更多
2023-10-18 10:22:00琅琊,滁州市,滁州,琅琊区,教育教学,水平
...引方向、搭建平台,提升综合素养,努力把青年教师培养成骨干、教学能手强化思想引领。由学校党支部主抓,坚持推行优秀党员教师包抓青年教师思想道德工作机制,从思想品质、工作态度、业务素质上对青年教师进行跟踪指导,促...……更多
2023-10-19 07:51:00四小,高新,青年,教师,教师,青年
...期开展一次分析研判，帮助其尽快成为名师、名班主任、骨干教师等教学业务骨干，真正起到旗帜和示范作用。按照一班一党员的要求，充分发挥学校名师工作室的引领作用，凝聚优势特教教育力量，统筹调配教师资源，优化“...……更多
2023-12-26 11:04:00立德,树人,党员,行动,教师,教师
...锻造专业素养德安县全面实施名师优教，重点培养中青年骨干教师专业化发展，造就了一批高素质的教育专业人才。2023年，县三幼园长钱真真、河东小学老师徐伟芬2人分别入选教育部名师名校长培养计划和乡村优秀青年教师培...……更多
2024-02-16 01:25:00德安,九江,高质量,人才,发展,教育
...程”“锻金工程”“青蓝工程”三大工程，结对帮扶21名骨干教师，推行“优质五课”（过关课、达标课、研究课、优质课、创新课）制度，开展青年教师专题培训10次、700余名，组建省名师工作室二级工作站7个，培养州级优秀...……更多
2023-11-28 17:20:00汶川县,汶川,机制,教育,汶川,教学
近日，河南省教育厅公布了第15批省级名师和第16批省级骨干教师名单，郑州三中的王耸获评河南省第十五批省级名师，程超宏、程楠、刘攀攀和陈小娜四位教师获评第十六批省级骨干教师，这是学校教师队伍建设的又一重要成...……更多
2023-10-07 10:10:00五名,省级,教师,喜报,郑州,荣誉称号
...《梁溪区教师专业发展三年行动计划》，明确目标，优化骨干教师、骨干班主任培养成长序列，打造优质培训生态，创建新时代教师发展的“梁溪品牌”。就在去年教师节，梁溪区专门成立“梁溪教师发展基金”，专项用于教师...……更多
2024-04-03 06:25:00行动,教师,教师,进阶,教育,工作
...么？江苏南京建邺区创新实施学区制管理、集团化办学、骨干名师常态化流动，推动教育事业实现跨越式发展不破不立，学区制管理助推校际“抱团发展”实现校际均衡发展从何破局？破，就是要打破校际“资源壁垒”，打破“...……更多
2023-11-08 02:04:00洼地,高地,均衡,义务,发展,教育
...视课程研发、受益多维学习，设置最佳读书奖、科研明星骨干、课程研发之星评价机制，打造合作共享的活力教师，形成良好的学习氛围。“三师”培训工程。关注“研磨”“互促”，打造专业精湛的活力教师。以成长之师、成...……更多
2023-11-14 09:06:00教师队伍,高质量,队伍,活力,教师,学校
...师由全市该领域有影响力的特级教师、省学科带头人、省骨干教师、教研员或高校教师构成，学员由现任市级骨干教师培养对象和部分青年教师组成。为加强名师工作室的管理，我市采取对工作室实行年度过程性考核评价和届满...……更多
2024-03-14 13:03:00海口,名师,幼儿园,幼儿,工作室,小学
...课堂教学的成果，3月26日，莒南县坪上镇绣针河小学召开骨干教师暨县优质课种子教师培训会议，教研室主任薛勇参加并主持会议。会上，薛勇传达了本月中旬县课堂研讨展示活动中教研室对学校骨干教师培养以及参与县优质课...……更多
2024-03-28 11:57:00莒南县,莒南,坪上镇,坪上,教师,教师培训
...年行动计划专题培训班、900余名书记校长参训，举办3期骨干教师和新入职教师培训班、1200余人参训。示范引领“创牌子”。建立“三线五级融通式”教师梯次培训培养机制，进一步强化跟踪培养，打造一批素养水平高、管校治...……更多
2023-12-12 15:22:00建强,教师队伍,高素质,队伍,教师,人民
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