立德树人　党员教师共行动

本文转自：鄂州日报

立德树人党员教师共行动

——市特殊教育学校以党建领航教师成长

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12月15日，市特殊教育学校召开第三届第五次教职工代表大会，表决通过《鄂州市特殊教育学校教师奖励性绩效考核实施办法》等8项文件，全力推进教师专业成长。

从今年秋季学期起，市特殊教育学校按照“一个班级一个阵地、一名党员一面旗帜、一个支部一个堡垒”的工作理念，坚持开展主题教育与加强教师队伍建设、创新教研方式方法相结合，全力创建“星心惠米苔弦歌而不辍”党建品牌，全面提升学校党建工作水平，助推青年教师专业化成长，促进教师内涵和学校内涵双提升。

坚定信念

筑牢思想根基

市特殊教育学校认真落实党组织领导的校长负责制，制定完善党组织会议和校长办公会议议事规则，选优配强支委班子。严格执行民主集中制、“三重一大”“五个不直接分管”（组织人事、财务审批、行政审批、工程建设、物资采购）和末位表态等议事决策规则，科学决策、民主决策、依法决策。

注重加强班子团结协作，不搞“一言堂”。认真落实“三会一课”、组织生活会、谈话谈心及民主评议、工作重大问题和个人有关事项报告等制度，坚决杜绝随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化现象，不断提升党的组织生活制度化、规范化水平。

建立健全意识形态分析研判制度，对出现的重要情况和苗头性、倾向性问题及时正确妥善处置。坚持领导干部带头讲党课、党员教师结合教学实践和思想实际撰写心得体会，防止言之无物空对空。推动区域化党建工作深入开展，认真落实“双报到”工作机制。

有针对性开展党风廉政建设宣传教育，加强纪律作风和关键岗位、关键环节的监督管理，常态化抓实抓好清廉学校建设和不担当、不作为、师德师风等重点问题专项整治，推动党组织思想政治建设同党员理想信念教育、党性锻炼和业务素质提升融合贯通，不断提升党的组织生活质量。

初心领航

落实“党性体检”

在校党支部的领导下，市特殊教育学校高度重视和加强红色引领下的青年教师培养，由点到面，由面联体，为师德师风建设和教师专业成长奠定坚实基础。建立完善师德师风考评机制和教职工考核制度，将专业发展评估+工作跟踪评估结合，开展师德师风培训+专题心理讲座活动，形成教育、宣传、考核、监督、评估一体化推进工作闭环。

定期与党员教师谈心谈话，对党员教师进行“党性体检”，用党风涵养引领师德师风。积极开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，持续推进校园廉洁文化体系和长效机制建设，筑牢思想底线，提高教师政治站位和理论修养，引导教师进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

坚持“三全育人”理念，每名党员教师结对一个困难家庭，以爱心来关怀每一位孩子的成长，对其提供必要的学习辅导、经济帮扶、生活帮助，突出做好精神抚慰、思想行为引导等服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导、心灵有人抚，全力帮助其快乐健康成长。

动员每名党员自觉带头担起学科思政的大任，积极探索多样化的实践教学，把思政课堂搬到更多现实场景中，让学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验，构筑精神基石、夯实人生根基。积极整合多方资源，扩展课堂半径，形成覆盖课堂、校园、社会，“点线面”一体的思政大课堂，汇聚全社会育人合力，在潜移默化、润物无声中，形成培根铸魂、启智润心的育人整体氛围。

凝聚力量

促进教师发展

为提升教师专业素养，打造高效课堂，今年秋季，学校依托吴军琴名师工作室，开展基础教育精品课遴选及教师基本功大赛研讨活动。校党支部书记、校长杨敏全程指导老师们备课、研课、磨课及录制，吴军琴老师用心跟随、细心指导、暖心鼓励，帮助每位参与教师对精品课进行多次研磨，结合新课标理念，对课程实施、教姿教态、课件制作都提出了建议，助力参评老师更加明晰思路，实现“教—学—评—磨”的一致性。功夫不负有心人，学校5位教师的精品课在市教育局开展的2023年“基础教育精品课”评选活动中均获得一等奖，并推送至湖北省“基础教育精品课”评选。

在创建“星心惠米苔弦歌而不辍”党建品牌过程中，学校党支部坚持组织引领，建立名师工作室引领机制，持续为教师专业成长“充电”。开年来，吴军琴名师工作室通过师德故事分享、研学心得分享、集体备课、以老带新等活动，不断推进工作室成员的专业发展，在引领年轻教师超越自我的同时，以学促教，助力学校教研水平的提高。将党员教师全员纳入“三名”工程培养计划，每学期开展一次分析研判，帮助其尽快成为名师、名班主任、骨干教师等教学业务骨干，真正起到旗帜和示范作用。

按照一班一党员的要求，充分发挥学校名师工作室的引领作用，凝聚优势特教教育力量，统筹调配教师资源，优化“双培养”工程布局，每名党员结对一个班级、每名青年教师结对一名党员导师，逐步形成以班级、学科为基本单元，以党员教师为“头雁”的团队工作机制。举行党员示范课、徒弟展示课，通过课前指导、跟踪听课、课后点评，领航青年教师专业成长。

学校先后选派党员骨干教师、青年教师赴上海、宁波等地，参加名师名校长高端研修班，赴武汉第二聋哑学校进行跟岗学习交流，与多所学校优秀党员教师对点交流、同课异构，为青年教师搭建学习与实战平台。

在庆祝第39个教师节表彰大会上，学校为 “师德标兵”“模范教师”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀值班教师”颁发荣誉证书。优秀教师代表金婷感慨地说：“在孩子眼里，我是无所不能的‘妈妈’；在家长眼里，我是高级‘保姆’；在社会眼里，我是有爱心的‘慈善家’；在同事眼里，我才是一名教师。我不会辜负领导、家长、同事们对我的信任和支持！未来，我会继续秉持更好的工作态度和教师职业道德，努力奔向更好的自己。”

党建引领促发展，学校的教育教学质量也不断提升。党员教师一路披荆斩棘，再创佳绩；青年教师成长迅速，逐渐成为学校的中坚力量。刘莉在全国青少年科学调查体验活动中被评为“优秀教师”；刘宇涵、王晴撰写的论文获省级大奖；在省、市级的教学案例和信息化作品、师德建设作品等活动的比赛中，该校获奖达30余人次；《互联网+教育环境下的特教学校教与学的研究》获首届“鄂州好考研”一等奖；张国琴被评为“鄂州楷模”“鄂州好老师”、余金林被评为“鄂州师德标兵”、陈敏被评为“鄂州好老师”、刘宇涵被评为全市“优秀青年教育工作者”、安誊姣被评为全市“优秀青年教师”、易美琼被评为鄂州市“教育新秀”、周晶等5位老师评为全市“青年骨干教师”……

数载筚路蓝缕，品质玉汝于成。市特殊教育学校将继续坚持党建引领，扎实推进党建品牌建设，全力促进党建工作与业务工作深度融合，让党建创新的品牌更富内涵、更加闪亮，用党组织战斗堡垒为学校发展保驾护航，全力办好老百姓满意的家门口的优质特教学校。