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...充分体现，摆脱单纯的教材授课方式，扩大了学生的语言学习空间，提高教育的效率和品质，确保学生能够将所学知识和方法应用于课外阅读，同时端正了学生的学习态度，培养学生的阅读习惯。核心素养是指学生具备满足终身...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...中学工作后的体会和感悟。克旭成老师交流了班主任跟岗学习的心得体会。她从带教班主任忻蔚老师和其他老师身上学到了许多宝贵的经验和智慧，也深刻体会到了作为一名班主任的责任。班主任要耐心宽容，了解每个学生的性...……更多
2023-11-29 07:05:00向阳,老师,教师,工作,班主,学生
...秋天，开学三个月，李萱的班级里也有两个学生因为适应障碍问题休学。其中一个男生父母来学校找过她三四次，每次母亲都会急得哭出来。害怕有更多学生出现心理问题，李萱选择当“情绪垃圾桶”。但这也意味着，她与那些...……更多
2023-12-13 17:18:00划手,班主,班主任,学生,班主,学生
...为有学识、有教养，学业优、素质优的学生。养成良好的学习习惯是学有所成的基础。在大关复兴中学，教师像妈妈一样陪伴刚入中学的孩子们，陪他们学习，给予他们无微不至的关心和帮助，用家一样的温暖消除孩子们的不适...……更多
2023-11-28 00:49:00青春飞扬,青春,孩子,学生,学校,大关
...元的教学内容，都细化呈现。要注重学生独立思考、自主学习、创新实践等能力的培养，为学生提供思考交流、实践探究的平台，从而打下坚实的基础。
二、内容的细化第二步，小学数学单元整体作业的优化设计，需要进行内...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...领导下进行动员和宣传教育，让学生和家长认识到汉语文学习的重要性，尽量给孩子提供良好的教学环境与条件，帮助学生解决汉语文学习中的困难，使他们安心地学习。提高教学条件，给予教师多方面帮助，让他们爱上自己的...……更多
2023-12-20 11:06:00农牧区,西藏,语文教学,中小学,语文,中小
...南开教师卜欣欣：因为“淋过雨”更愿为无声世界的听力障碍者“撑起伞”作者 孙玲玲 李享 杨天天12月3日是国际残疾人日，在南开大学，有这样一位老师，她是一位“资深”耳蜗使用者，18岁考入南开大学，毕业后留校，29岁...……更多
2023-12-03 16:46:00南开,障碍者,听力,障碍,教师,世界
...为主阵地，重视现场教学，以学生为主体，积极创造英语学习情境，提高课堂教学艺术，坚持用英语授课。要注意观察学生的心理反馈，营造轻松活跃的课堂气氛，激发学生学习英语的动力。在训练学生英语听力能力时，教师要...……更多
2024-01-14 10:18:00英语,素养,中学生,学科,途径,思维
鲁网3月15日讯为了解学校青年教师在思想、学习、工作、生活和专业成长方面的情况，促进青年教师的快速发展，提高青年教师的教学水平和管理能力，临沂汤庄实验学校举办了主题为“相约话成长，逐梦再起航”的青年教师...……更多
2024-03-15 13:48:00汤庄,临沂,实验,青年,教师,学校
...学段学生的年龄特征和发展需求，打造符合这一学段学生学习需求的课程内容，接力实现不同学段的目标，从而顺利实现育人总目标：培养社会主义建设者和接班人。针对小学思政课一体化的要求，本文以人教版小学六年级上册...……更多
2024-01-16 01:41:00思政,家国,一体化,情怀,一体,案例
...转自：贵港日报港北区郁林路小学 熊宝连小学低年级的学习是启蒙阶段的重要组成部分。语文是学生在小学阶段学习的基本科目，学好语文学科，对学生日后的学习会有很大帮助。因此，在学生启蒙阶段，教师要重视语文阅读...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...念的影响，在作业设计时内容较单一，不利于激发学生对学习英语的兴趣，学生对课余作业完成的积极性不高。这就要求教师在进行课后作业设计时，要明确作业设计的目标，对课余作业进行创新和改革，融入一些多元化的教学...……更多
2024-01-08 07:43:00小学英语,英语,作业,多媒体,小学,设计
...数学教学的基础阶段，教师必须高度重视，为以后的数学学习奠定良好的基础。一直以来，在小学数学教学中，解决问题一直是难点，很多学生非常头痛，不能冷静的分析题型，解题思路不够明确。有少部分学生长此以往，导致...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...，学生成长才能更美好。每一个新学期刚开始，学生大多学习热情高涨，为什么没过多久，学生的学习积极性就下降，学困生越来越多？一个重要原因就在于教师的教学进度过快，使很多学生无法跟上。另一个重要原因在于教师...……更多
2023-11-21 10:23:00学生,学生,学习,教学,课堂,教育
...挥自身的优势，帮助学生在预习中，通过微课来把握将要学习的课程知识点分布状况，并进行一个初步的整体的认知，然后，根据认知的情况，把握上课要听的重点，能够提高学生在课堂上的跟进速度和消化吸收速度，也能够帮...……更多
2023-11-12 00:06:00信息化,初中,实践,背景,农村,教师
...小学开展了骨干教师示范课展示活动,全体教师相互交流学习、共同成长进步、展示自我风采。期间,许晓妮老师执教《天地人》一课,通过玩游戏、做律动、听故事、摆字卡、诵韵文等方式,紧紧抓住一年级新生的课堂注意力。王...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...高教学效率，力求让学生每节课都有最大的收获。她不断学习，不断进步，努力钻研授课方法，尽力把最易懂的思路、最简洁的方法、最有效的课堂呈现给孩子们。疫情期间，她还接受了商丘市语文名师工作室的邀请，进行网络...……更多
2023-12-27 07:20:00烛光,学生,商丘,商丘市,李春,教师
...识进化得以体现数学思想方法,本质上又高于数学知识。学习数学知识以及解答数学问题时,具备正确的数学思想,能更加迅速有效地制定解题策略。在小升初阶段,教师在教学中若能给学生数学思想教学,可以为初中的学习奠定基础,...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...以通过让学生复习教材中的文字、语句等，来激发学生的学习兴趣。比如，对于一些生僻字、词等，可以通过讲解字词的来源、故事等激发学生的学习热情。除了复习教材中的文字外，教师还可以通过在课堂上讲故事来引导学生...……更多
2024-01-19 10:23:00语文,初中,实践,学生,能力,教师
...有什么样的新场景？小学英语教学中，学生积极参与互动学习，教师运用信息系统实时给予学生全面翔实的个人课堂评价；初中体育教学中，学生运动数据实时上传，教师一键掌握学生情况；高中数学教学中，一支点阵笔在不改...……更多
2024-01-12 04:05:00覆盖面,数字,资源,教育,学生,数字
...心素养教育《英语新课程标准》明确指出：“英语课程的学习，是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。”
1.落实好教学任务，培养学生语言能力。以阅读教学为例：阅读前...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...通过自己的努力，让更多家庭困难的学生能够获得更多的学习帮助和关爱。这些教师们深知教育对于孩子未来的重要性，也深刻理解家庭困难对学生学业和成长的影响。因此，他们心系每一个学生，决心在课余时间积极开展辅导...……更多
2024-01-05 15:17:00莒南县,莒南,涝坡,学生,小学教师,翅膀
...、多元互动、合作分享的分享式课堂教学实践体系，回归学习原点，让课堂充满活力和生长力。芳草小学坚持核心素养教育导向，着眼深度学习，让学生在解决问题中学习。学校以“适性·芬芳”为办学理念，尊重、发挥、优化...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...课堂执行者由师生共同担任。该模式特别契合学生的日常学习行为习惯，尤其在物理教学中的导、学、评、测各个环节，都能最大程度激发学生学习兴趣和发挥学生学习能力。笔者对此进行一个学期的调研，开展对比应用研究，...……更多
2023-11-02 10:06:00应用性,物理教学,环节,物理,应用,教学
...云六中精心设计课堂活动，让学生走上讲台，展示自己的学习成果。学校供图课上大幅度增加学生互动“我国的地势特点是‘西高东低、呈阶梯状’，同学们要记住这些重要山脉。”在西城区北京师范大学附属实验中学的初一地...……更多
2023-12-05 15:41:00密云,西城,课堂,作业,兴趣,学校
...媒体教学，通过图文并茂的画面传递教学内容，激发学生学习数学的兴趣，引导学生观察、探究，大大提高了课堂教学效果。二、利用多媒体，转化教师角色，帮助学生理解和掌握小学生年龄小、生活阅历少，对数学课本中抽象...……更多
2024-03-01 08:19:00数学教学,多媒体,数学,小学,教学,教学
...技术赋能学校美育。信息技术与教育的深度融合，改变了学习的方式。通过高质量的在线课堂建设，实现优质课程的实时共享，能够促进优质美育资源的均衡化。与此同时，我们也要尽力避免在线学习容易出现的问题，以培养学...……更多
2024-01-17 09:18:00美育,新时代,数字,学校,技术,美育
...进学校的学生，他们多数患有脑瘫、癫痫、自闭症、精神障碍等多种疾病，生活起居几乎离不开家人的照顾。其中一部分虽然四肢行动不便，但拥有自主认知能力；一部分由于残疾程度较重，自主认知能力较差，更需要的是康复...……更多
2024-01-30 00:44:00孩子,阳光,教育,玉溪,玉溪市,教育
...学致力于“自能教育”的开发研究，以“自我管理、自主学习、自觉锻炼、自由发展”为育人使命，培养天性自然、思想自觉、学习自主、生活自理的本色儿童，使他们成为学习和活动的主人。建造自能教育的文化场校园文化是...……更多
2023-11-22 09:07:00视角,激活,能量,学生,学生,儿童
...院经过数据调研、学生座谈等多种形式，发现学生对外语学习的需求具有多样化特征。既有出国留学、考研升学、完成学业等学业上的需求，也有口语提升、出国旅游、商务表达等生活与工作上的需求。为了满足学生对外语学习...……更多
2023-10-07 17:10:00展为,泰山,教学,形式,学院,学生
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本文转自：人民网-重庆频道随着暑期结束，各类学科竞赛也相继落下帷幕。这个暑假，重庆科技大学机械与智能制造学院师生在多项学科竞赛中取得突破
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一束花、一张贺卡、一段手语操表演，榕城职校处处洋溢着浓浓的师生情……
9月6日，惠州市榕城职业技术学校举行庆祝第40个教师节活动
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在当今快速发展的社会中，高中职校作为连接学术教育与职业技能培训的重要桥梁，其培养学生实践能力的任务愈发显得重要而紧迫。实践能力不仅是学生未来职场竞争的核心优势
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今天（9月10日）是第四十个教师节我们想夸夸这样一群人为他（她）们送上赞美对他们说一声“节日快乐”我们通过AI还原了老师们的部分工作日常……老师你的脑子有很多存储条吗
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