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...下一个环节。三、小组合作学习问题设置要科学合理。在道德与法治课上，什么样的内容适合合作学习？1.具有实践性、可以集思广益的问题。例如“你能为创建新集体做什么”“关爱生命、保护环境小学生应该做什么”等，对...……更多
2023-12-18 21:43:00道德与法,学习能力,道德,能力,合作,研究
本文转自：大众日报□刁振凯学习迁移理论在初中道德与法治教学活动中具有积极的应用价值，通过适宜的载体和手段将个体在其他学科学习过程中获取的方法、经验、态度和情感等迁移到某一学科的学习活动之中，可以较好...……更多
2023-10-26 10:17:00教学活动,法治,道德,初中,理论,应用
本文转自：大众日报□刘进在初中阶段，道德与法治课是落实新时代下立德树人这一教育根本任务的核心课程，有助于培养学生正确的思想道德观念以及较强的法治意识。但在实际教学过程中，部分学校的初中道德与法治课程...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...素养是用来用的，不能用的那就谈不上素养。义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）指出：“核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程要...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...作与研究是一件十分幸运的事情。人教社不仅是国家统编道德与法治（思想政治）教材的编写与出版单位，还设有专门负责相关研究工作的中小学（中职）道德与法治（思想政治）国家教材建设重点研究基地。这对一直以来对“...……更多
2023-10-12 17:29:00使命,兴趣,教材,研究,人教,课程教材
...新人——广东省基础教育学科教研基地项目（东莞）初中道德与法治教研基地建设实录东莞市初中道德与法治学科教研基地是广东省首批基础教育教研基地之一，也是东莞市教研室重点建设的学科教研基地。自基地成立三年来，...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
...与发展中心孙霞老师的引领下，兰山区“强镇筑基”小学道德与法治教师教学技能比赛暨新课标展评活动在临沂汪沟小学顺利举行。本次活动分为考课标和讲课标两项，来自全区各校的道德与法治骨干教师参与其中。在考课标活...……更多
2023-10-07 14:19:00临沂,兰山区,兰山,临沂市,道德与法,展评
本文转自：北京日报道德与法治开卷考 物理等学科增加实验新中考改革后首次期末考“变脸”本报讯（记者 李祺瑶）最近全市初中迎来新中考改革后的首个期末考试。道德与法治学科尝试开卷考，物理等学科增加实验操作环节...……更多
2024-01-18 05:25:00改革,道德与法,学生,学科,考试,试题
...商解决班级事务，共同决定这件事……”一堂看似普通的道德与法治课，实则体现了授课教师对学生表现性评价的精心设计。这些蕴含巧思的评价设计，被称为“教育质量监测工具”，也就是人们常说的“命题”。1月9日，2023年...……更多
2024-01-10 02:45:00兵器,教师,教师,命题,沈阳,大赛
...文转自：右江日报学科实践是新课标的学科新课题，结合道德与法治课程的政治性、思想性和综合性、实践性的学科特点以及课程内容结构，采用“实用、实操、实处、实效”，指向课程核心素养培育的学科实践，富有成效。一...……更多
2023-01-16 08:29:00道德与法,管见,道德,实践,学科,学生
...、化学、生物学列为考查科目，成绩不再计入中考总分，道德与法治笔试由闭卷调整为开卷……四门考查科目在教学上有哪些变化？如何引导学生和家长正确看待调整学科？近期开展的北京市中考改革质量月大调研活动走进通州...……更多
2023-12-05 15:42:00化生,史地,北京,课堂,气息,改革
本文转自：黔西南日报红色文化融入小学道德与法治课程中，不仅能够让学生更好地体会到革命的精神，还能让他们更深刻地认识红色文化并弘扬红色精神，从而激发他们的爱国热情，并且帮助他们提升道德修养。从小学道德...……更多
2023-11-22 08:45:00道德与法,课堂,道德,红色,策略,小学
...刘宇。激活课堂，她是教研教改的“内行人”刘宇是一名道德与法治任课教师，同时担任班主任。她常问自己，“道德与法治课程可以给学生带来什么，怎样把每一堂课上进学生心里？”带着这些问题，她不断尝试新的教育理念...……更多
2024-02-24 20:23:00教育,刘宇,学生,教学,活动,道德与法
...生兴趣设定，使生物实验活动与生活经验紧密结合。
在道德与法治学科，学校开设学科早读课程，通过“每日一文观世界”和“情境和材料分析”引导学生关注国内外时政热点，运用学科知识分析以时政热点为背景的情境分析...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...评活动。涉及科目为：小学语文、数学、彝语文、英语、道德与法治、科学，初中语文、数学、英语、彝语文、道德与法治、历史、地理、生物、化学、美术，高中语文、英语、化学、政治、地理等21个不同学段的科目。赛前，4...……更多
2023-11-11 08:26:00共研,进步,教学,展评,活动,美姑县
...元化的德育内容培养学生的品德和社会责任感。通过开设道德与法治课程，引导学生树立正确的价值观和道德观念。组织学生参与环境保护和健康生活的活动，培养他们的环保意识和健康习惯。通过社会实践和志愿服务教育活动...……更多
2024-01-31 06:40:00生命,教育,学校,教师,学生,教育
...讲活动，又是一场板小课题“基于儿童生活事件的小学《道德与法治》审辩性教学研究”的课堂延展活动，更是一场学校品格提升工程项目《审辩：小学“德法”课学习变革的探索》链接社会生活的拓展活动。校长潘来强致欢迎...……更多
2024-03-18 06:27:00板桥,小学,消费,科学,学生,德法
...，培养法治观念，健全人格，提升责任意识。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中明确指出，要以学生的真实生活为基础，增强内容的针对性和现实性，突出问题导向，正视关注度高、涉及面广的问题，其核心就是...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,以教育,队伍建设,队伍,精神,教师
...、开设讲座10余次，连续在武义县课堂教学评审，县小学道德与法治教师与素养比赛，县小学道德与法治教学设计等比赛中获一等奖。2023年6月，获得金华市第十四届“教坛新秀”荣誉称号（道德与法治学科），2023年9月获浙江省...……更多
2023-12-02 07:38:00山区县,金华,教育,教育学院,山区,合作
...分四、八年级均值分别为4.29和4.13，全市学生品德发展、道德与法治课程、学校德育实践、协同育人、激励条件整体水平较高，其中学校德育实践维度得分四、八年级均值分别为4.75、4.68，在六个维度中得分最高，说明荆门地区...……更多
2024-04-02 08:22:00质量,学生,教育,学生,心理,监测
...日，在云南省曲靖市麒麟区第四中学，九年级（3）班的道德与法治老师段桃美正在给学生们上一堂以“零食分享”为主题的思政课，现场互动十分热烈，欢声笑语不断。作为九年级（3）班的道德与法治老师和班主任，段桃美在...……更多
2024-04-02 20:58:00麒麟区,思政,麒麟,底色,云南,课堂
...解决真实问题的能力。”教学的改变不仅限于考查科目。道德与法治改为开卷考试后，通州区大杜社中学的课堂气氛更活跃了，学生们死记硬背的任务减少了，更多的是关注社会热点话题，“通过情景式的讨论，引导学生们主动...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
鲁网11月18日讯11月17日上午，鑫昌路小学召开道德与法治、科学学科教学质量提升专题研讨会，学校领导干部及全体道德与法治、科学教师参加了会议。会议由张杰副校长主持，重点围绕夯实基础、提升质量、规范管理、提干劲...……更多
2023-11-18 15:32:00道德与法,学科教学,研讨会,研讨,学科,道德
...，一道彩虹，紧密团结，绚丽如霞，如同郑州市四十八中道德与法治教研组的七位成员。从左到右分别是张军琴、余婷、李兴欣、徐豪、买航、马骏华、李晓娜 (马志高/摄影)其中省、市学术技术带头人各1人，省级骨干教师2人，...……更多
2023-11-21 11:28:00共进,郑州市,培根,郑州,携手共进,政治
...北新闻网讯（通讯员王飞、朱媛媛）为进一步加强新时代道德与法治课程建设，提升教学能力，鲜活教学内容，创新教学方法，充分发挥道法课在立德树人中的关键作用，近日，石家庄市长安区初中道德与法治学科“何惠丽工作...……更多
2024-01-08 17:31:00石家,长安区,石家庄市,道德与法,长安,道德
...生活发现问题的兴趣。比如在3月学雷锋月期间，学校将道德与法治《公共生活靠大家》、科学《环境与我们》、劳动《变废为宝》与学雷锋进行有机结合，开展“雷小锋进社区”跨科学主题学习。学生们走进社区调查发现公共...……更多
2024-04-02 02:28:00涵育,跨学科,课程,学生,学生,问题
...力。 （南宁市教科所供图）▶南宁市第三中学初中部道德与法治教师涂群注重问题导向、任务驱动，引导和启发学生在任务中探究问题、解决问题。 （南宁市教科所供图）
▶南宁市教科所小学室主任肖炜清带来《聚焦数...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...计、情境的创设和活动的建构三个维度来构建“议题式”道德与法治课堂。议题是议题式教学的基础，设计贴近学生生活且符合核心素养的议题是议题式道德与法治课堂实现的关键。议题设计要以教材为基础，从学生真实生活情...……更多
2024-01-25 07:18:00道德与法,维度,议题,道德,三个,议题
...，一心扑在教育事业上，一级教师，现任莱西市第三中学道德与法治学科任课教师，先后获得莱西市教学能手、莱西市优秀教师。获得的主要奖项有：山东省优课、青岛市“一市一优课”一等奖，青岛市优质课二等奖，青岛市公...……更多
2024-01-20 14:38:00多年,夫妻,事业,农村,教育,莱西市
...育课程。按照义务教育、普通高中课程方案和标准，上好道德与法治、思想政治课，落实课时，不得减少课时或挪作它用。（二）发挥课程德育功能。各门课程都承担着德育的任务，要根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各...……更多
2023-11-23 13:29:00德育教育,德育,中小学,策略,中小,研究
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