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...元,紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划,从而实现学生化学学科核心素养的连贯性、阶段性进阶培育。一、落实课程标准意图,从知识到观念进阶《义务教育化学课程标准》(2022年版)从学习目标、...……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...师在课堂教学中整合情境素材的能力,帮助学生树立学科素养意识,促进学生深度学习,提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务,巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境,引起学生的共鸣,培养学生善于思考的能...……更多
用教育家精神照亮高素质教师队伍建设之路
...新入职老师手写备课,迅速成长。学科研训组创新主题“进阶式”研课,中心发言人围绕同一主题,现场说课研讨,确保单元备课“顶天立地”,提高课堂教学效益。比如学校物理、化学、生物课堂主阵地放在实验室,倒逼课堂...……更多
解读与实践语文新课程标准
...程、课程目标三个角度,解构语文要素的组成,明晰能力进阶,确定教学目标,发挥要素精准“导教”的作用;通过单元链整体教学、进阶式学习任务,规划要素落实路径,以语文任务群改变学习方式,发挥要素精确“导学”的...……更多
郑州一中教育集团紫荆中学开展初中地理教学培训活动
...新课标下初中地理学科课堂教学有效性,加强教师对核心素养培养导向下的课堂教学模式及教学策略的理解,从而进一步提高郑州市初中地理学科教学质量。12月28日上午,郑州一中教育集团紫荆中学开展了初中地理教学培训活...……更多
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
...学习推动教与学方式改革;地理、历史等学科突出素养的进阶要求,着重强调学科理解、学科实践、跨学科主题学习,以课程内容和课堂学习活动激发学生兴趣,吸引学生投入学习,为高中阶段学习打好基础;道法学科以议题式...……更多
...合。学校开发增值性评价工具与模型,建立数据库与学生素养评价APP,构建一种全面、跟踪的评价。健全综合评价,落实五育融合。关注学业水平更关注德智体美劳五育融合发展,建设智能化的教育评价系统,实现对学生的全方...……更多
...特别注意综合性学习类题目中考语文重点考察学生的综合素养,试题情境化是未来语文命题的趋势,因此在复习备考中,考生需要特别注意综合性学习类题目比重的增加,考生还应关注现代文阅读中一些变式题,灵活应对。在作...……更多
本文转自:大众日报□王世民核心素养是学生适应未来发展所需的正确的价值观念、必备品格和关键能力,而真实情境下的问题解决过程,是提升学生核心素养的重要路径。素养导向的教学呼吁课堂组织形式的变革:从传统的...……更多
优秀教师谈各学科备考策略 下
...中归纳做题方法、技巧,总结应对策略,切实提高自身的素养能力水平。注重审题能力的强化,抓住题干关键词,厘清所问,认真阅读史料并提取有效信息,按照老师指导的答题技巧反复练习。三是查缺补漏,关注热点事件。建...……更多
三轮齐驱,生命共振
...为余杭区“国旗下的诵读”优秀组织奖。生命体验:三维进阶助力健康成长学校把促进学生健康成长作为出发点,树立“生命体验”品牌,培养学生敬畏生命、珍惜生命的意识。生命安全教育方面,学校以红十字生命体验馆为依...……更多
...,老师能更充分地了解学生的掌握程度。(四)追求思维进阶深度学习的课堂是有思维含量的课堂。深度学习的课堂让学生以脑力劳动为主,教师要提前设计课堂的“脚本”——任务驱动,问题导向。学生在课堂上有了具体任务...……更多
...查学生运用化学核心知识的能力。选手们纷纷表示,核心素养背景下的命题理念要从知识立意、能力立意向素养立意转变,素养的形成需要情境的支撑,因此要注重联系生活实际进行授课,在以后的日常教学中,要关注知识内容...……更多
胶州教师共探小初数学衔接,提升学生核心素养
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
聚焦核心素养 打赢提升攻坚——聊城第九中学举行备考研讨会
...教学质量,进一步提高备课组长的引领能力和学生的核心素养,备战2024年中考,2024年4月7日,聊城第九中学召开了中考复习备考研讨会。校长赵广亚、副校长王吉先、各级部校长、教学管理中心、教师发展中心、各学科备课组...……更多
南京市教育科学这场论证会 在南站小学顺利举行
...小学道德与法治学科课题主持人任颖围绕《指向核心素养进阶的小学道德与法治单元主题教学实践研究》作开题报告陈述。任老师向在座的专家介绍了课程研究背景,解释核心概念,阐述课题的研究目标与内容,说明课题组的进...……更多
本文转自:大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征,国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养?简单的说,就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
...力与实践能力。从系统性看,《基本目录》遵循实践能力进阶培养的需求,系统甄选提炼各学段适宜的实践活动,减少学段、学科之间重复、碎片化的实验项目,推动学科、学段之间的实践融合发展,为跨学科学习、项目式学习...……更多
...课标“教—学—评一体化”要求,让课程教学与学科核心素养对标对表。为此,10月17日至19日,500余名挂牌责任督学深入校园,对各校落实中考改革情况开展全覆盖专项督导,指导学校创新课程教学实践、提升教育教学质量。与...……更多
...过程中,部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育,在教学目标上不够明确,没有坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学...……更多
...获省级奖励。张艳尊把职业当作事业,坚持改革创新,做素养教育的推动者和践行者。2020年,张艳尊报名“冲刺高考——2020年高考命题趋势分析与备考策略”系列直播活动,积极为湖北各地市提供教学资源和教研培训支持,缓...……更多
...导图在初中学科教学中的应用效果和质量,促进学生综合素养的全面提升。因此,我们相信通过不断优化和完善思维导图的应用,将为初中学科教学带来更多的启发和成果,推动教学模式的创新与发展。作者:兴义市第七中学 ...……更多
2024年河北中考教学公益备考会在石家庄举行
...究教学,还应该研究命题趋势,以及命题趋势背后的教学导向。面对河北中考考情新改革和变化,即将面临的地理和生物学笔试,石家庄市教科所初中生物教研员潘老师从涉及生活生产实践和社会热点问题等知识点,如光合作用...……更多
...题类等教辅产品。湖北教育社计划推出聚焦艺术课程核心素养的国标教材《义务教育教科书艺术·音乐/舞蹈/戏剧/影视》,围绕信息科技核心素养的地方教材《信息科技》和针对初中段不同学科核心知识进行专项攻克的专题类教...……更多
...课时。第二是统筹推进区域教学改革。实验区要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学...……更多
走向深度学习 让学生成为课堂主人
...”课堂充分融合“以学定教、任务驱动、合作共进、思维进阶、工具支持”核心理念,实现了课堂教学由知识立意向能力立意的转变。“三驾马车”并驾齐驱构建立体知识网络“三学”课堂的实践不是“空中楼阁”,学历案、小...……更多
...建构科学思维,挖掘创新潜力,培养科学精神,提升科学素养。“同学们,今天我们要做的是有助于实现初高中化学知识衔接的实验,比如金属钠与水的反应、萃取与分液等,大家一定要注意按照化学实验的规则规范操作……”...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
...合高中教学特别是高三复习“三部曲”,时间分段,能力进阶,最大化发挥真题效能。一轮复习,各个击破考点;二轮复习,突破专题,适度综合,实现解决综合性较强的真题的能力提升;三轮复习,整体提升,侧重整体思想方...……更多
...设计的策略研究》和化学学科研究项目《基于真实情境下初中化学项目式教学的实践研究》。《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》将通过设计单元性弹性化、个性化作业,满足不同学习能力的学生需求,让...……更多
...习理解与应用实践、拓展探究与迁移创新”3个课堂教学进阶过程;“4”是指灵性搭桥、感性引入、理性执行和良性产出4条实施路径;“5”是指“语境轴、文本圈、信息沟、问题链、思维流”5类思维实践活动。“12345”教学原...……更多
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师生共同迎新年!济南市友谊小学举办庆元旦活动
悠扬的歌声、灵动的跳舞、传统京剧表演……12月31日上午,一场盛大的元旦文艺汇演在济南市友谊小学的报告厅内,缓缓拉开帷幕
2024-12-31 19:23:00
江岸“四园萌动”齐上阵 亲子游园共舞传统文化
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张倩)元旦,新岁序开,是中华民族的传统佳节。12月31日,武汉市江岸区滨江幼儿园的四个园所精心筹备了民俗亲子游园活动
2024-12-31 20:14:00
科学规划,赢在升学—济南老马识途日新升学服务中心高中升学学业规划私享会第八期精彩回顾
为帮助家长在新高考背景下全面了解新高考政策、有效对学生进行学业规划的指导,近日,济南老马识途日新升学服务中心成功举行了第八期“科学规划 赢在升学”高中升学学业规划私享会
2024-12-31 21:36:00
河南财政金融学院联合大河财立方与河南上市公司协会发布《河南上市公司ESG年度报告》
大河网讯 12月27日,2024中原双碳与ESG领导者大会在郑州召开,由河南财政金融学院、大河财立方、河南上市公司协会共同出品的《2024河南上市公司ESG报告》发布
2024-12-31 21:55:00
郑州信息工程职业学院学子献技获嘉“八雅”文化节 共绘传统文化新篇章
大河网讯 12月28日,由获嘉县文学艺术届联合会,获嘉县城关镇文化合作总社主办,郑州信息工程职业学院协办的“八雅”文化活动节在获嘉县同盟映巷文化步行街圆满举办
2024-12-31 21:55:00
茶企“出题”高校“解题”,以校企合作模式推动“三茶统筹”融合发展
大河网讯 12月26日至28日,由河南农业大学“头雁”导师、园艺学院茶学系副教授赵仁亮,携手河南省科技特派员周琼琼副教授
2024-12-31 21:55:00
渝北区和合家园小学校党支部书记、校长梁大元:和合家园,用爱滋养
“先育自己的心,再育孩子的心,先把自己的心养好,这份爱才能由内到外地流动起来。”渝北区和合家园小学校党支部书记、校长梁大元作分享交流2024年12月30日
2024-12-31 16:40:00
观摩授牌、课程体验、专家讲座 渝北区“阳光心育”校园行为青少年心理健康保驾护航
五育并举育英才,阳光心育润心田。12月30日,由中共重庆市渝北区委宣传部、重庆市渝北区教育委员会、重庆市渝北区卫生健康委员会
2024-12-31 16:40:00
济南高新区凤凰路小学西校区开展青年教师展示课活动
鲁网12月31日讯为扎实推进学校“青蓝工程”师徒结对工作的有效实施,促进青年教师专业成长,发挥骨干教师的专业引领作用,展示青蓝工程帮扶成果
2024-12-31 17:48:00
“养性”课程育成果,集美少年展风采——济南高新区凤凰路小学开展“集美·养性”课程展示
鲁网12月31日讯为深入贯彻党的教育方针,坚定不移地落实立德树人的根本任务,济南高新区凤凰路小学积极创设和谐育人的校园环境
2024-12-31 17:50:00
凤小学子荣获济南市中小学生活垃圾分类知识技能测试一等奖
鲁网12月31日讯为推进落实《济南市全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的实施方案》,强化垃圾分类和食育教育试点学校培育
2024-12-31 17:51:00
利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展“庆元旦·迎新年”系列活动
时序更替,岁月流金。辞别2024年的祥龙,迎来2025年的金蛇,为了让幼儿感受中国的传统节日的文化魅力,度过一个欢乐而有意义的元旦佳节
2024-12-31 18:03:00
福满元旦 童趣集福——东营区史口镇中心幼儿园开展元旦游园活动
为了让幼儿更好地了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,体验新年的喜悦氛围,度过一个快乐且富有意义的元旦佳节
2024-12-31 18:07:00
东营市技师学院驻西毛村工作队:“驻”在群众身边 “住”进百姓心坎
“这一年我们村的变化太大了,党群服务中心变新了,村户冬季屋内暖和了,孤寡老人的院灯亮了……多亏了咱们驻村工作队的同志啊
2024-12-31 18:10:00
许昌陶瓷职业学院肖红文创研究院揭牌
大河网讯 12月29日,许昌陶瓷职业学院肖红文创研究院揭牌。知名艺术设计家、国务院政府特殊津贴专家、原清华大学艺术教育中心副主任
2024-12-31 14:10:00