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本文转自：宁夏日报党喜灵高校思政课程是培养大学生综合素质和道德品质的重要途径，具有明确的要求与目标。心理学作为一门关于人类心理活动的学科，可以对高校思政课程的育人功能和方法进行深入的研究与探索，如通...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,实效性,课程建设,实效,心理学,课程
华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷作主旨报告“跨学科主题学习是义务教育新课程的核心概念，既是亮点又是难点。”11月12日，在重庆师范大学召开的第十三次课程学术研讨会上，华东师范大学课程与教学研究所所长...……更多
2023-11-13 14:15:00华东师范大学,课程,跨学科,华东,素养,所长
...、人文深度融合，着力构建以美育学分为统领、美育通识课程为主体、学科美育课程为特色、美育实践课程为关键、美育评价建设为支撑的“五维融合”一体化高质量美育体系，为加快建设教育强国、推动边疆民族地区美育高质...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...提供与“人工智能+英语”相关的讲座、培训活动、教育课程等以满足教师自我提升需求。同时，鼓励英语教师开展相应的教育教学课题研究，从理论与实践两个方面不断深化对人工智能的认知，提高自身信息化素养。此外，英...……更多
2024-04-12 05:16:00重构,人工智能,英语,人工,角色,教师
...加强能力、突出特色”的理念，定位人才培养目标、设计课程体系，探索教育教学改革，强化课程思政和专业教育的有机融合，组织学生深入田间地头、乡村社区感知中国经济发展成就，培养知识、能力、素养并重的高级IT应用...……更多
2023-04-18 08:55:00工科,高地,人才培养,模式,人才,学院
...以任务为驱动，提升学生的学科核心素养。华东师范大学课程与教学研究所王哲副教授肯定了卫洁老师设计和实施单元教学活动时体现的学生能力进阶性，以培养学生的核心素养为出发点，建构了有层次和有意义的问题链，启发...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...自：三秦都市报蓝田县北关小学与花为约学科共融 提升课程育人能力本报讯（记者 赵福生）4月18日，记者从西安市蓝田县北关小学获悉，该校以校园内的植物紫藤为素材，开展了“紫藤花有约 多学科共融——学科融合教学实...……更多
2024-04-21 02:19:00学科,能力,课程,紫藤,学生,紫藤花
本文转自：科技日报开设通识核心课程 提升人工智能素养南京大学：培养智能时代的高素质劳动者图为学生参访南京大学人工智能等学科相关实验室。南京大学供图【向未来育人才①】◎本报记者 金 凤编者按 我国正加快布局...……更多
2024-04-02 02:21:00南京大学,南京,劳动者,高素质,劳动,智能
...德才兼备的高素质人才。以美育学校为载体加强审美教育课程建设学校自1985年在全国率先创办四川师范大学业余美校起，坚持以审美教育为切入点，以美养德、以美启智、立美育人，促进审美教育与教师教育深度融合，全面加...……更多
2024-04-02 09:21:00多维,美育,高素质,体系,人才,美育
...展”的办学理念，开展校园文化、课堂文化、课堂要素、课程开发、学生综合素养评价等系列实践研究，明确自主发展的核心，逐渐形成“自主、个性、发展”的办学特色，并依托办学特色和文化理念，研究探究创新型课堂，开...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...范生的素养和能力。师范教育数字化转型需要在师范教育课程、教师教学能力、环境等多个方面进行建设。其中，课程是实现教育数字化转型的基础和载体，师范院校需要建设师范生数字素养课程，以培养适应数字时代的高素质...……更多
2023-10-21 09:11:00师范生,素养,师范,体系,课程,数字
...、政府购买服务等方式，为学生提供优质的网络素养教育课程；学校应当为未成年人提供上网指导和安全、健康的上网环境，将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动……相关责任主体应致力于完善和优化未成年人网络素养...……更多
2023-12-25 05:44:00未成年人,素养,未成年,高质量,发展,教育
...文转自：中国教育报鞍山师范学院美术学院推进装饰图案课程教学改革装饰图案课程是视觉传达设计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展，核心素养、新文科等概念的提出，装饰图案课程教学应与时俱进，积极探索新...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...时，也重视专业英语教学的创新改革，不断强化专业英语课程的应用性，以符合学生在专业实践和就业中对专业英语的实践需求，从而不断促进学生综合职业能力发展。一、推进本科专业英语教学改革，加强专业英语教育特色学...……更多
2024-06-24 10:01:00英语,英语教学,能力,职业,教学,学生
...：南方日报广东公布适用于2022和2023学年的义务教育阶段课程计划表劳动、综合实践活动确保每周1课时日前，省教育厅印发《广东省义务教育阶段课程实施指导意见（试行版）》（下称《意见》），适用于2022和2023学年。《意见...……更多
2023-03-18 06:35:00课时,实践,劳动,活动,综合,教学
...学期开始，复旦大学将推出至少100门AI（人工智能）领域课程，加快科学智能创新生态构建，打开AI+融合创新人才培养新局面。经过一学年的努力，到明年秋季学期开学，复旦大学将实现AI教育的“三个渗透率100%”——AI课程覆...……更多
2024-06-11 02:57:00复旦,大课,人工智能,人工,智能,课程
...“以学生为中心”的教育理念，开发“着眼学生成长”的课程，构建“遵循学生心智发展”的课堂，培养“永葆童真初心”的教师，建设“具有学生情趣”的校园文化。理念引领 秉“童真”教育理念 生成教育“臻”目标“童真...……更多
2023-02-14 09:05:00童真,小学教育,篇章,小学,教育,学生
...，还有很多不良习惯。但是升入聊城一中后经过人文素养课程的熏陶，成绩突飞猛进，各科成绩都有了很大提高，精神面貌发生了很大变化。据了解，为了提高学生的人文素养，帮助他们打好人生底色，聊城一中开足了人文素养...……更多
2023-04-28 09:48:00新时代,理念,学生,教育,聊城,学生
...神，以美学精神统领审美建构，积极推进劳动教育，深化课程改革，开展课程改革和课题研究，打造特色“非遗”课程资源，为“双减”提质，为学生成长赋能。在建校仅一年半时间内，先后获得自治区义务教育课后服务特色校...……更多
2023-02-15 15:25:00学校,鲁班,学校,劳动教育,劳动,学生
...校从自发生长的状态跃升到自觉发展的境界。学校瞄准以课程模式构建为代表的新课改；以培养新型基本功为代表的新研训；以厚基础，强能力，重实践为目标的新质量；以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...设“以史为鉴，贯通古今，关联中外”，构建出三大特色课程。一是“学史感党恩”课程——生动活泼、形象具体地在校园传承红色文化基因。二是“学史爱家乡”课程——以跨学科、融合多学科核心素养为培育和教学目标，让...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
本文转自：无锡日报各校自主开发优质课程 充分展现“课程育人”成果无锡奋力建设高质量国家级“双新”示范区
前不久召开的普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设工作总结交流会上，无锡市教育局及多所普...……更多
2023-04-19 06:29:00示范区,无锡,高质量,示范,国家,建设
...国教育报山东省潍坊高密市第三实验小学构建“劳动+”课程体系 助力学生精彩成长聚焦学生劳动素养提升，重视劳动教育课程的开展，把劳动教育融入学校教育的各领域和全过程，创新劳动教育形式，探索实施“生活化、主题...……更多
2023-10-12 09:12:00体系,劳动,课程,学生,劳动,劳动教育
...人才的重要方式。推动专创融合多元实践大学生创新创业课程临近结束，天津商业大学管理学院教授蒋国平却更加忙碌。课程之外，她还要带领学生去天津市宝坻区王卜庄镇付家庄村收大蒜，然后通过“大山里的食材”电商平台...……更多
2024-06-12 02:17:00天津,路径,创业,天津,学生,课程
...国、部级和省市优质课教师，成为学校发展的可靠保障。课程为纲 落实素养在“灵智教育”的引领下，学校确立了“融通生活养灵性，纵情学海增智慧”的课程理念，在开齐开足国家规定课程、丰富实施校本化课程的同时，制...……更多
2023-02-12 09:06:00灵智,立品,灵智,课程,学校,教师
...学校小学部、五叶小学五年级部分学生共计120人参与体验课程。课堂上，孩子们佩戴着VR交互设备，置身于数字世界。他们有的化身潜水员在深海观察动植物和矿物，有的来到航天发射场近距离观摩火箭发射全过程，有的走进原...……更多
2024-04-15 08:34:00金坛,中小学生,课堂,宇宙,实践,中小
...的探索和实践，引领未来设计潮流。固本守基 以模块化课程为基础学院以复合型、创新型人才培养为目标，以模糊专业界限为思路，以协同解决问题为导向，开展专业建设。初步建立起“1+2+1+X”（1门专业基础、2类专业素养、1...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...发展是学校体育教研组一直以来的努力方向。“体育+”课程设置助力学科规范推进“体育+”课程设置。“体育+”课程群是一个结构开放且富有生命力的课程整体，会根据不同阶段学生的身心发展特点、学习基础、综合能力等，...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，确立了以核心素养为导向的数学课程目标，要求对数学课程内容进行结构化整合，探索学生核心素养发展的有效途径，培养学生用数学眼光观...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程，课程实施在课堂，这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下，山东省滕...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
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本文转自：人民网-云南频道人民网昆明9月27日电 （记者木胜玉）9月26日下午，云南省职业院校技能大赛高职组“酒店服务”“软件测试”“烹饪”3个赛项开幕式在云南旅游职业学院举行
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近日，济南高新区汉峪小学在济南高新区2024年第四届棋类联赛中大放异彩，多名学生凭借出色的表现获得了优异成绩，展现了学校在体教融合领域的优异成果
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近日，济南高新区鸡山小学举行“学文明礼仪，做文明队员”主题升旗仪式，旨在弘扬中华民族的传统美德，引导少先队员自觉遵守社会公德
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9月26日，济南高新区黄金谷学校三年级三班举办了一场主题为“书写规范汉字，传承中华经典”的汉字书写比赛。此次活动旨在通过书写传统诗文的方式
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九月秋意渐浓，济南高新区黄金谷学校的校园里却涌动着一股浓厚的学术气息。为充分发挥骨干教师的模范引领作用，深化“三学”（自学
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9月7日—8日，2024年全国青少年游泳U系列比赛（泉州）分站赛于福建省泉州市德化县落下帷幕。济南大学城实验高中游泳队在教练宋齐明的带领下
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为切实提升教育教学质量及教师专业发展，近日，济南高新区丰奥嘉园小学举办了一年一度的骨干教师示范课活动。此次活动聚焦数学学科
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本文转自：人民网建筑业的发展与转型升级需要人才支撑。作为专门培养建设类人才的高职院校，四川建筑职业技术学院近几年来的学生报到率持续增高
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为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬伟大爱国主义精神，9月27日至10月8日，济南高新区黄金谷学校策划并组织了“向国旗致敬
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栩栩如生的糖人、香气四溢的蛋糕、精彩的原创情景剧……9月26日，济南高新区全环境立德树人“三引导”行动“伙伴+”学生成长共同体展评交流会在海川中学举行
2024-09-27 21:35:00
随着教育改革的深入推进，学生自主化管理已成为学校教育的重要内容。金秋十月，济南高新区景汇小学五年级二班迎来了一场意义非凡的仪式——“我是班级小主人”聘书发放典礼
2024-09-27 21:35:00
随着秋分的到来，自然界的均衡之美与中华古老文化的深厚底蕴相得益彰。近日，济南高新区景汇小学四年级组精心策划了一系列秋分主题的文化体验活动
2024-09-27 21:35:00
为进一步培养学生爱护植物，热爱大自然的情感，培养学生的劳动技能，了解更多有关植物的知识，增强观察能力、分析能力，济南高新区第一实验学校四（9）中队在教室内开展了“班级植物我养护”系列活动
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济南大学机械工程学院教授付秀丽经常对学生说：“老师办公室的门始终为虚心好学的你们敞开，有问题尽管来问”。付秀丽亲近和善
2024-09-27 21:35:00