济南大学教授付秀丽：不让班级的任何一位学生掉队

济南大学机械工程学院教授付秀丽经常对学生说：“老师办公室的门始终为虚心好学的你们敞开，有问题尽管来问”。付秀丽亲近和善，兢兢业业，通过各种渠道与学生保持良好的沟通状态，不让班级的任何一位学生掉队。

付秀丽现任济南大学教授、博士生导师，主要从事难加工材料高性能制造、高端装备研发等方面的研究工作。她是2022年泰山产业蓝色专项领军人才，机械工程学院院长。兼任山东省第十届科学技术协会委员、山东省工程师协会副会长、济南机械工程学会常务理事/秘书长、全国工程教育专业认证工作专家。

精工研磨教学相长

“以研促教、教研相长”，付秀丽教授坚信高质量的科学研究对人才培养的关键和基础性支撑作用，她始终高标准要求自己，先后主持国家自然科学基金项目3项、省重大项目/重点项目等省部级纵向项目多项。在《中国机械工程学报》卓越期刊发表论文70余篇，其中SCI、EI收录40余篇，获授权发明专利25件。获山东省技术发明三等奖1项、省高校科研成果奖二等奖 2 项、中国商业联合会二等奖 2 项、省机械工业协会技术进步一等奖等奖励。她坚持产学研合作、服务行业，与济南二机床、淄博大亚科技等多家企业合作，承担山东省重大科技创新工程、山东省新旧动能转换重大工程、淄博英才项目、济南市科技带头人工作室项目等总经费达2000万元，完成企业委托课题10余项。项目研发过程中，付秀丽教授带领团队，深入企业调研，不仅有效解决了行业企业的技术难题，也积极为本硕生的培养创造优质的创新实践条件和工程应用平台，不断探索机械新工科人才培养的科教融汇机制。

“师者传道授业解惑者也”是付秀丽教授的座右铭。她时常将自己的人生感悟和体会毫无保留地与同学们分享交流，付老师是如何孤身背着几十公斤重的实验材料去合肥工业大学做加工试验，如何从硕士的自动化软件方向转到切削加工方向等等的感悟和心得，成为学生津津乐道的故事，无形之中用自己的人格魅力和勤奋品质去引领学生树立正确的学习观念、艰苦奋斗的作风。付秀丽常说，“学机械的学生做人和做事不能太机械”。她经常鼓励学生通过阅读、讲座、讨论会、学习相关课程等方式来提升自己的人文素养，拓宽视野，提高沟通能力、批判思维和创新意识，鼓励学生学习跨学科课程、探索不同领域的知识，促进跨学科的创新。

师者如光微以致远

作为研究生导师，她严谨勤奋的科研态度、优雅从容的为人风范、坚忍不拔的处事作风一直深深影响着她的学生们。

2020年春节期间，学生们没法回校，付老师去实验室把大家列出所需的电脑、书籍、参考文献等物品，逐一打包邮寄，13名同学无一遗漏。同时针对每名学生学业进度列出了个性化学业规划，学生们得以在家中有条不紊地开启学习状态。课题组的组会也从未间断过，线上导师的指导和规划也让同学们对课题进展斩断了后顾之忧，从而保证了研究生毕业论文的顺利提交。2023年毕业的5位研究生中3人分别保送到大连理工大学、山东大学、中国石油大学读博，其他2人入职格力集团等知名企业，她的学生无一掉队。

付老师还常说，要勇于突破学术和科研的天花板。在她的精心培养和鼓励引领下，她的学生孟同学成为学院首位在《机械工程学报》上发表论文的硕士研究生。在她所带的众多毕业研究生中，有的已成长为高校教学科研新锐，有的成为行业技术管理骨干。“付老师在科研上对我们要求非常严格，虽然她还担任学院的院长，工作非常繁忙，但是我们遇到课题研究方面的问题或者科研进展方面的困难，她都会事无巨细的为我们每个同学一一解答，付老师高度的责任心和对待科研的严谨态度是我们每位同学的榜样。”

她是学生温和亲近的大朋友和主心骨。今年研究生毕业的小王同学，在撰写毕业论文过程中遇到了困难，信心不足，付老师第一时间和他一起分析问题并及时给出指导意见。最终，王同学顺利通过了硕士论文盲审和答辩，他说：“做学问是要认真严谨的，只有下真功夫才能有真成果。付老师给我的鼓励、批评和认可，会让我在后续的做事和工作总受益终身。”

除了一线教师、科研工作者、院长的身份，付老师还是两个孩子的妈妈，一头是家庭，一头是工作，两头都要平衡好兼顾到，说起来容易做起来难。这一切学生们都看在眼里、记在心里，他们也用自己的方式去关心、爱护他们最亲爱的老师。通常研究生课都安排在早上八点，一般7点半左右，研究生课代表总会给付老师发送一条信息：咨询除了准备电脑外，是否还有其他要做的准备工作。起初付老师不以为意，后来发现这个温馨小提示在课前半个小时持之以恒，从不缺席。终于明白，这是学生们担心繁忙的付老师忘记或者错过课程善意而暖心的提醒。一个关心的眼神、一句善意的提示、一杯课间的热茶，一份心底的问候，这应该就是师生之间双向奔赴的热爱，更是为人师表的骄傲和自豪！

每逢毕业季，付秀丽教授都会给她的每位学生亲笔写离别赠言，纸短情长，小小的手卡是老师对他们的依依不舍和殷殷期许，同时学生们也会以他们独特的方式给予老师留下他们爱的回馈。19届毕业保送大连理工的孙同学毛笔书写了“师恩似海深，教诲如春风”字画赠予付老师，她说：“大学四年陪伴她的付老师是她学业路的引路人和榜样，给了她努力的方向。”还有离别前学生送给付老师的电脑键盘，学生这样说：“老师每天都会用到电脑，每次的敲击既是想念讯息的传递，也是对不断奋进的督促，我们希望能用好消息告诉母校，告诉我们的老师。” 还有一位同学在毕业临走之际，把自己心爱之物——绘图用的自动铅笔赠送给了付老师，他要用这支陪伴他在高中、大学期间的奋斗之笔来表达对老师的感恩之情。付老师相信“学生们在今后的人生长河中怀揣仁爱之心、感恩之心，人生之路会越走越宽”。

17年来，付秀丽教授坚守教书育人之初心本色，对学生言传身教、亦师亦友，逐步形成了“亲其言、信其道”的和谐共生的师生关系。她先后被评为济南大学优秀教育工作者、最美教师、优秀班主任，山东省优秀研究生导师、济南市优秀科技工作者、山东省教育系统建功立业标兵等荣誉称号。

“学院2000多名在校学生，每一名学生的培养都是我们的责任，每一名学生的成长都是我们的骄傲。作为教师、作为师长，当我们有能力的时候，我们都应该，也愿意伸出援手去帮助他们。”付老师这样说，也是这样做的。

（稿件来源：济南大学 文/刘珂珂张婧）