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...:中国教育报山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下,学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素...……更多
...各种活动以概念性的理解。这种能力就是核心素养,即把三维目标融合起来,回到真实情境,解决真实问题的高级能力和理解能力。教育部2001年颁布《基础教育课程改革纲要》,明确提出三维目标,即学生在学习过程中需要达...……更多
本文转自:中国教育报江苏大学机械工程学院三维开放融通 培养机械类卓越人才工程实践能力,是新工科卓越人才的核心能力,是工程创新的基石。近日,江苏大学机械工程学院鲁金忠等申报的“工程实践能力导向的‘三维开...……更多
...多元教育评价体系。核心素养是育人价值的集中体现,是三维目标的整合与提升,是学生通过学科学习后逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。学校将不仅追求知识传递,还要努力实现核心素养落地。(刘玉红 冯芝芳 王...……更多
...学体系的目标追求。“235”即教学中遵循两大原则、运用三维学法、把握五要素课堂。两大原则强调以学定教、先学后教;三维学法指课堂中突出自学、互学、展学;五要素指课堂教学中顺次体现目标定向感知美、尝试探究发现...……更多
...思维”和“精神成长”为核心,以“认知、人际、自我”三维度,以“前置学习、提取与推论、理解与诠释、分析与评价、迁移与创新”五环节为主要内容的阅读教学新样式,推动语文阅读教学从学科教学走向学科育人,促进学...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
本文转自:济南日报济南市青龙街小学打造“三维融通、一体生长”的衔接模式培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力在“正生长·正心”课程中,学生们正在开展好友节活动。 校长向一年级家长介绍“正生长”课程。三维...……更多
...”融合,顺应高考综合改革,凝练形成具有学校特色的“三维、三层、六类”课程体系,促进学生全面而有个性发展。“三维”指课程体系的育人目标,即“博学洽闻、笃行不怠、立德树人”。“博学洽闻”是在知识方面的要求...……更多
本文转自:西藏日报办好干部教育培训三维课程徐阳教育培训是提升党员干部理论素养、专业能力和实践本领的重要举措。面对新时代干部教育培训新要求,要坚持用党的创新理论武装党员干部头脑,积极探索新模式新方法,...……更多
...图形时的能力,比如能否准确地从给定的三视图中推断出三维物体的形状,以及是否能够根据三维物体绘制出正确的三视图。对于高级层的学生,评价的重点主要是考查学生应用三视图知识解决实际问题的能力,是否能够设计简...……更多
六十载育人绽放“义渡风华” 新征程合力添彩“大渡教育”
...校高质量发展。铸就“义德育人”德育品牌,形成“一核三维九品”育人范式。在“义渡文化”的赋能下,钰鑫小学规划了“义德育人”的德育系统课程。“义德育人”系统课程将“义”作为德育的核心聚焦点,按照信义、仁义...……更多
...丰富学生评价的综合性。通过“课程”“活动”“评价”三维共育,全面培养新时代的“蕙美少年”。构建“五蕙”主题节日群——“蕙玩节”“蕙学节”“蕙健节”“蕙艺节”“蕙劳节”。以表现性评价为主的每月学科节,融...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
...课程标准教学是双基,2001年明确提出了新课程教学的“三维目标”,2022年新课程标准立足学生核心素养发展,集中体现数学课程的育人价值。 (2)学科核心素养如何实现育人?知识分为两大类:一类是过程性知识(知识是怎...……更多
本文转自:重庆日报重庆医药高等专科学校打造“一体三维”思政课课堂体系和课程思政“七进”工程日前,重庆医药高等专科学校全新打造的党的建设和思想政治教育中心完工,即将正式对外开放。该中心包括“红色血脉”...……更多
...分认定,同时创立了“特色课程+特色社团+实践基地”的三维育人模式。其中物理学科组开发的“高中物理实验创新设计”“高中物理创新思维培养”“走进大学物理之前”“电子技术基础实践”“物理与STSE”等特色课程成为最...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
...该校课题相关负责人说道。嘉兴技师学院近年来以“一核三维三提升”为实施策略,打造了智慧校本研修新格局,该内容也入选了“提升工程2.0”认定性课题。 记者了解到,嘉兴技师学院紧紧围绕全面推进教育现代化的时代要...……更多
...以一流综合实训平台为载体,强化知识、技能、素质培养三维教学目标,实践“课岗证训赛”“五融合”的实践教学模式,通过“一体三维五融合”进行实践教学体系改革,使技能大赛成为引领教育教学改革、提高人才培养质量...……更多
...学科融合,构建“阳光课程1234”,即打造一点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程,“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面,“三维”指基础型课程、拓...……更多
...一课时,本人通过建模软件设计、制作不同年代的桥,从三维空间的视角建模并展示,让学生在课堂上全面、立体地了解不同时代的桥设计特点。在教学《放风筝》一文时,在“风筝飞行探秘”项目探究中,教师将制作风筝的材...……更多
...新的教学模式,优化课堂结构,提升课堂教学效率,促成三维目标的全面实现。一、创设“情境”式教学模式教师需要创设能吸引学生主动参与的教学环境,引导他们质疑、探究、讨论,在良好的情境下完成学习过程。试验和演...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...发展三方面入手,建立课题研究、案例分析、专家指导的三维系统,集硬件保障、教学实践、教学科研三条主线为一体,确保项目推进途径与举措的科学性与可行性。示范中心还通过联合市区教研部门开展初中数学教师培训研修...……更多
...模型设计与制作”课程,让学生体验将二维工程图转化为三维立体模型的设计推敲过程,从而实现将空间形态创意转化为立体成品的教学目的。课程作业以实践教学汇报展的形式呈现,在提高学生实践动手能力的同时,培养了学...……更多
聚焦“教学评”一体化 赋能新生态课堂教学
...深化西宁市义务教育学校课程改革,以主题活动助推核心素养培养、深化课堂深度学习达成、促进教学评价研究,推进新时代义务教育学校育人方式改革,3月7日至8日,西宁市教育科学研究院组织五区二县的教研员开展义务教育...……更多
...贵港日报港北区中里乡民族中学 覃少华摘要:随着核心素养理念的不断深入,越来越多的教师逐步将核心素养理念渗透到教学活动中,对教学活动进行了优化与创新。在初中阶段的数学课程教学中,也需要教师在基于核心素养...……更多
...转自:中国教育报吉林省长春市十一高中聚焦“双新”提素养 重构体系增效能长春市十一高中是吉林省示范性普通高中、首批新课程新教材实施国家示范校。近年来,学校以新课程新教材实施(“双新”建设)为抓手,以考试...……更多
郑州管城区举行首届名师工作室博览会
...养专家王永玉作为主讲嘉宾,以《“豫派实践”忙探索“三维九度”话成长》为主题,结合自身成长经历和工作室发展,从三大方面九个维度给予了教师成长发展方面的专业指导。【小学数学专场】4月23日下午,小学数学学科专...……更多
本文转自:大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征,国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养?简单的说,就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
...:大众日报□王未然2022版义务教育新课程标准,提出了素养导向、学业质量、大概念、跨学科主题学习、课程内容结构优化、学科实践活动等许多新的教育理念和概念,以培养学生核心素养为宗旨,以课程核心素养为载体,构...……更多
深耕情思教育 提升核心素养
本文转自:中国教育报深耕情思教育 提升核心素养——江苏省新沂海门中学附属学校“情思教育”特色品牌建设实录随着中国学生发展核心素养的公布,对优秀学生的定义具化为“全面发展的人”:兼具文化基础、自主发展、...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下,孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学(以下简称“龙岗一小”)是一所拥有悠久办学历史的百年老校,也是大足区最...……更多
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本文转自:人民网“说点‘心理’话”系列文章之三面对孩子的心理问题 不必如此自责作为一名长期在高校工作的心理咨询师,我有不少机会接触到出现心理困境的学生的家长
2024-05-18 12:57:00
为学生打造学习新课堂
本文转自:北京晚报●中国海关博物馆为学生打造学习新课堂本报讯(记者牛伟坤)昨天,“爱上博物馆之城”项目启动。东城区明城青少年活动中心与中国海关博物馆携手研发了五大板块12门课程
2024-05-18 13:50:00
西乡开展中小学幼儿园书法教师培训
本文转自:汉中日报图片新闻西乡开展中小学幼儿园书法教师培训5月14日,西乡县中小学幼儿园书法教师培训活动在该县东关小学开展。培训特邀请原陕西书学院副院长、书法篆刻家、国家一级美术
2024-05-18 14:22:00
与草木对话,万物皆有情思
本文转自:新民晚报夜光杯市民读书会第33场活动下周举行与草木对话,万物皆有情思本报讯(记者 王瑜明)以“花‘汇’,让上海更美丽”为主题的2024上海(国际)花展
2024-05-18 14:30:00
昆明理工大学:科技赋能云南味道
本文转自:人民日报客户端李茂颖走进位于云南省大理市湾桥镇古生村的一家智慧餐厅,顾客只需根据语音提示,就能在智能点餐系统上轻松完成下单
2024-05-18 15:02:00
布谷叫,黄泡熟
本文转自:保山日报范南丹摄本刊特约撰稿人郑欲翔布谷、布谷……松林里传来了布谷鸟的叫声,这是我今年第一次听到布谷鸟的叫声
2024-05-18 15:09:00
长治平顺县特殊教育学校携手公益力量,开启助残就业新篇章
本文转自:人民日报客户端付明丽“姐姐,我找到工作啦。”在第34个全国助残日之际,山西省平顺县特殊教育学校19岁的应届毕业生梁江涛
2024-05-18 16:15:00
济南市天桥区游戏研讨会暨“爱上户外游戏节”开放观摩活动举行
王昕珂 济南报道 通讯员 贾窦窦为深化“以游戏为基本活动”的教育理念,丰富对幼儿园游戏的多元认知和探索,推进高质量幼儿游戏研究实践
2024-05-18 09:58:00
本文转自:承德日报双桥区魁星园小学到北京方家胡同小学开展教学研讨本报讯(王丹妮)为深入贯彻落实京津冀教育协同发展任务,充分发挥优质教育资源的示范引领作用
2024-05-18 10:00:00
本文转自:承德日报本报讯(记者赵可会,通讯员 崔超)5月14日,承德应用技术职业学院2024年职业教育活动周启动仪式暨校企对接大会正式拉开帷幕
2024-05-18 10:00:00
历久弥新 铸就名校传奇
本文转自:桂林日报桂林市第一中学:历久弥新 铸就名校传奇▲桂林市第一中学校园新貌(桂林一中供图)校史拾遗开篇语:为深入挖掘桂林市各学校的建校历史
2024-05-18 11:09:00
校园美景美术写生比赛
本文转自:连云港日报日前,赣榆区海头初级中学举办了以“执笔绘青春 以画润心灵”为主题的校园美景美术写生比赛。学生们以美丽校园为载体,用画笔描绘出校园里最打动自己的美景,抒发对生
2024-05-18 11:19:00
“赋能班级管理,做幸福班主任”主题活动
本文转自:连云港日报5月14日,市职业学校“星澜”和“知育”班主任工作室 “赋能班级管理,做幸福班主任”主题活动在海州中专成功举办
2024-05-18 11:20:00
本文转自:达州日报5月15日,2024年南充、达州两市中等职业学校教师教学能力比赛和班主任能力比赛复赛在达州市职业高级中学举行
2024-05-18 11:29:00
本文转自:达州日报近日,城宣万革命老区振兴发展示范区职业教育高质量发展研讨活动在重庆市城口县职业教育中心举行。来自重庆
2024-05-18 11:29:00