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打造多元幸福课程 促进学生快乐成长
...展,武汉市光谷豹澥第一小学着力打造“幸福”“阳光”课程体系,基于学生特点、教师特长、学生特色,精心谋划,开设了丰富多彩、形式多样的多元幸福课程,让学习回到幸福的原点。学校注意到,在双评议中,家长反馈了...……更多
...幸福教育”成为该校高品质教育的核心内涵和逻辑起点。课程文化:“幸福教育”的行动指南自然生命课程,塑造阳光心态,享受健康生活。学校通过开设阳光心理健康教育课、建设心理咨询室、设置心理健康信箱、编写指导读...……更多
...山东省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地,如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念,成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课题。学校基于“幸福+”教育理念,形成“3+6+N”课程体...……更多
潍坊市潍州麓台学校:社团课程添活力 幸福童年绽光彩
...溯 通讯员 冯楠楠 潍坊报道潍州麓台学校小学部多彩社团课程成果展示活动于2024年3月19日拉开帷幕,学校对各社团活动的学习成果进行目标验收。儿童诗社儿童诗社课程面向的是潍坊市潍州麓台学校2~6年级的学生,通过写诗、...……更多
...生健康水平的提升,开创出一条基于未来学习方式变革及课程再造的旅程,坚定不移地行走在快乐教育的坦途上。改变学习方式 培植创新能力学习不应只是一种习惯和常态,更应成为一种乐趣和追求。为推动教育教学更高质量...……更多
构建教育综合体 打造未来型学校
...学校自2020年9月正式办学以来,依托特色空间,打造特色课程,形成特色文化,在办好“家门口的好学校”和打造未来型学校等方面进行积极实践与探索,交出一份社会满意、家长满意、师生满意的“上星”答卷。空间灵活交互...……更多
...下,学校着眼于学生的习惯、品格、思维、素养养成开发课程,师生养成“一贯制”思维,通过模块教学、衔接课程和研讨、小班化、分层化实践,实现精准有效的衔接。 围绕学生全面发展和终身幸福,学校把办成九年一贯制...……更多
特色课让学生快乐成长
...械结构。近年来,克拉玛依市各学校把科技教育纳入校本课程中,开展中小学科技节、编程大赛、青少年无人机挑战赛等活动,进一步提升青少年科学素养和创新能力。 □崔文娟摄 2月21日,和田市第三小学老师给学生讲解艾德...……更多
让劳动之花在学生心间绽放
...念指引下,将生态文明教育与劳动教育相融合,完善劳动课程和活动的实施路径,构建“生长树”劳动教育评价体系,让“劳动之花”在学生心间绽放。课程:强化劳动观念“等过年的时候,我也可以和爸妈一起包饺子了。”在...……更多
2022-12-19 06:01劳动,学生
以劳赋能,点亮生命底色
...江小学结合学校实际,充分挖掘校内劳动资源,开发劳动课程,拓展校外实践基地,真正让劳动教育“活”起来,“动”起来。一、课程引领 展特色之魅基于学生年龄特点、成长需要和课程逻辑,辛江小学积极探索构建校本化...……更多
跳绳点亮童年 黄陵小学打造花样跳绳特色项目
...行趣味创编。孩子们在跳绳中锻炼了身体,激活了创意。课程建设 彰显特色学校积极建设幸福成长课程体系,着力打造花样跳绳特色课程。在每周的校本课程时间,课程指导教师张平老师依托学校已有的花样跳绳校本教材,进...……更多
...一天的校园生活。我们特别注重培养学生的阅读能力,在课程设置上安排了晨诵、午读、暮省等阅读课程。晨诵,以经典开启新的一天;午读,用美文点亮午后时光;暮省,让反思提升生命质量。读书时间内,各班采取带读、集...……更多
...校深入推进课后服务,开设“点餐式”在线选报课后服务课程,每周开设52种社团、157个特色班,提供艺术、创新、实践、益智、体育等多种选择。同时,配备一套以“传承红色基因”为主线的校本材料,包括拓展延伸、益智创...……更多
潍坊天立学校推出“托管课程十个一”工程让孩子在快乐中学习
...学校制定并修善了学校的周末托管服务工作,推出“托管课程十个一”工程,让孩子学会一种厨艺,让孩子学会一种棋艺等,让孩子在玩中学,在快乐中学习。本托管服务时间为周五半天、周六、周日全天,托管服务对象为1—6...……更多
选择映天 走向幸福人生
... ②③④ ⑤微信公众号扫码关注更多图①:学校开展主题课程。图②:学生们正在运动。图③:学生们正在上美术课。图④:老师在课堂上与学生积极互动。图⑤:安全放心的就餐环境。□王琴 刘希望 文/图一年一度的招生工作...……更多
完善自我教育 成就一生幸福
...讨自我教育。学校把自我教育作为主要育人模式,运用在课程、教学和德育之中,并从自我教育与学校文化、自我教育与高中教育、自我教育与未来教育三个方面进行实践与探索,建构起具有自我教育特色的课程体系、教学体系...……更多
让每个生命蓬勃生长
...持“健康第一”的教育理念,东昌小学通过构建鼎昌之健课程、运动与玩耍课程帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。为充分调动学生的积极性,满足学生的运动兴趣和专项化发展需求,东昌小学开...……更多
...他们在这里能够真正实现德智体美劳全面发展。特色校本课程 促进学生个性发展“老校区位于昭通古城核心区,占地面积仅10.3亩。百年来,虽然培养了非常多的优秀学子,但随着时代的发展,场地不足严重制约了学校的发展。...……更多
“五学”注杏坛  “五育”润桃李
...(篮球、田径)基点校”,学校坚持面向全体,开齐开足课程,开展阳光体育运动,增强师生体质。大课间、体育课百花齐放,篮球、足球你争我抢,羽毛球、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时,师生快乐满校园。学校的男、女...……更多
课后服务托举学生多彩梦想
...的社火公园实地调研,实地考察。不仅落实了地理学科新课程标准核心素养的要求,更让他们把学习延伸到了室外、延伸到了社会。在第二个项目中,孩子们通过亲自动手制作世界各地传统民居的模型,体验地理环境与民居的联...……更多
...劳育心、以美润心、以体健心”的“儿童情感幸福”校本课程理念在活动中彰显出来。据介绍,学校围绕“儿童情感幸福”课程提炼出五个方面的课程内容,即:种植养殖、趣味足球、创意工坊、社区服务、科创活动,深受同学...……更多
东营市胜利运输小学“一训三风”全面助力学生健康快乐成长
...读思想与德育精神相结合,形成学校独具特色的“读修”课程及校园文化,以文化人,浸润学生美好心灵。教风:爱为源 人为本。爱是教育的源头,学校秉承“关注每一个,发展每一个,幸福每一个”的育人理念,给教师注入“...……更多
...青春期的心理变化,学校应提供心理健康教育和自我认知课程。例如,通过开展“心灵驿站互助”“心理健康包保”活动,学生在专业心理老师的引导下,学习情绪管理、自我表达、获得同伴支持的方法。这种教育活动帮助学生...……更多
“三位一体”提升育人合力
...校联手、合力育人为“主体”,心理健康教育、家长幸福课程、家委会建设“三位一体”,全面推进区域性家校合作,让学校教育和家庭教育并驾齐驱、比翼双飞。心理健康教育 打造学生心灵工程临沂第三十二中学积极开设心...……更多
大东区中小学生快乐假期幸福嗨起来
...,每两年举办一次全区中小学生艺术节,形成了“一天一课程、一月一赛事、一期一评价、两年一盛会”的艺术教育工作常态模式。值得一提的是,大东区艺术教育工作在不断探索创新中,打造出了“一校一遗”非遗工作坊。近...……更多
营造团结书香 共建幸福校园 涵养梦想之花
...制度监督和保障。从制定计划到营造氛围,从活动开展到课程建设,从个人自主阅读到全员阅读,“书香校园”建设,已经成为我校一道亮丽的风景线。二、优化布局,营造书香氛围。1.加强投入,激发阅读兴趣。学校设有专门...……更多
江津 聚力“双减”绘就幸福民生画卷
...”扩大学生“成长圈”;四牌坊尚融小学让孩子在“融+课程”中跨越学科边界去认识世界;菜市街小学让传统艺术之花在学生手中绽放;白沙中学以1+N课后服务为学生成长赋能;李市中学擦亮“三色教育”特色为孩子成长添彩...……更多
市一小家校共育再出实招
...家长进校园工作方案》,成立了“幸福爸妈”家长学校,按课程设置定期指导家庭教育,推广社会全域、父母全程、家庭全类型的家庭教育模式。目前已组织开展《好父母、好孩子、好未来》《提高注意力,学习少费力》《学法教子,...……更多
...雨征程,学校提炼出独具特色的核心文化,并在特色品牌课程的建设方面进行了探索和实践。“三真”明方向(一)“三真”铸校魂,多维思考成体系陶行知先生提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想,充分...……更多
让每一个孩子健康快乐成长
...,以“绳文化”为办学特色,构建以“绳文化”为核心的课程体系,走出了一条特色办学之路。2020年,该校跳绳队4名队员登上中央电视台“挑战不可能”栏目的舞台,展示了山区孩子的无惧困难、勇攀高峰的精神风貌。2009年至...……更多
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本文转自:六盘水日报本报讯 近年来,六盘水坚持“资金跟着项目走”的原则,切实提高资金使用效益,着力服务乡村少年宫项目建设
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披云肩印鱼纹 国风学位服扮靓校园
本文转自:北京青年报披云肩印鱼纹 国风学位服扮靓校园大学生热衷拍摄“新中式”毕业照 老师鼓励学生弘扬传统文化又是一年一度的毕业季
2024-05-26 00:18:00
2024年多地小学入学人口下降
本文转自:西宁晚报2024年秋季义务教育入学已经启动,将有多少新生入学,受到教育部门和全社会的关注。由于二孩人口高峰影响
2024-05-26 01:14:00
本文转自:长治日报本报讯 记者潘银丽 见习记者原庞博报道:5月21日,平顺县与武汉大学动力与机械学院签署共建大学生社会实践基地合作协议
2024-05-26 01:34:00
本文转自:三秦都市报为提升思政课教师素养,以新思想引领思政课堂守正创新,扎实推进“双减”落地,全面提升学生综合素养,近年来
2024-05-26 01:35:00
大手拉小手 宝贝向前冲
本文转自:今晚报为了深入贯彻校家社协同育人机制,培养学生积极乐观心理品质,充分发挥家庭教育作用,鞍山道小学近日开展以“大手拉小手
2024-05-26 03:17:00
本文转自:工人日报张万银《工人日报》(2024年05月26日 03版)这是一所国有大型企业的子弟中学。20世纪80年代
2024-05-26 03:35:00
本文转自:广州日报广州日报讯 (全媒体记者武威)昨日,2024年白云区第四届科技·人才活动周在广州民营科技创展中心举办
2024-05-26 04:15:00
本文转自:甘南日报本报兰州讯(新甘肃·甘肃日报记者苏家英)为加快推进我省两个学前教育改革发展实验区建设步伐,推动学前教育普及普惠安全优质发展
2024-05-26 04:17:00
放松心情释放压力 传播青春正能量(图)
本文转自:天津日报5·25全国大中学生心理健康日放松心情释放压力 传播青春正能量(图)津城高校多形式开展心理健康教育活动姜凝 本报记者 姜宝成 通讯员 高泽宇 摄24日
2024-05-26 05:36:00
本文转自:天津日报京津冀教育协同发展年度工作会议在津举行让教育协同结出更加丰硕成果张雯婧本报讯(记者 张雯婧)在京津冀协同发展重大国家战略实施10周年之际
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