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小升初过渡没烦恼
...从小学一年级开始,老师们便会手把手教孩子们如何进行课文预习,并且形成家校合力,有意识地培养孩子们的预习习惯。面对初中课文难度的提升,我们更应该做好预习这一步,将预习的侧重点从重视基础转化为对文章内容理...……更多
...们记录下来就是学习境界的提升,还可以写读书笔记,把课文中的好词摘记,同类或关联的数学公式的摘抄,读了文章的感受,看了动画片的感想,一部电影的体会和想法,这些都可以用日记的形式记录下来,可以成为一笔宝贵...……更多
从学情出发,把语文教“活”
...合自己的教学方法。把课讲好,这是我原始的动机。我把课文读了又读,把教参看了又看,进行着所谓的“深挖教材”,但效果并不明显。于是我开始订阅教育类报纸杂志,阅读魏书生、宁鸿彬、颜振遥等特级教师的教育专著。...……更多
...能更轻松的发挥自己的想象力进行写作。(三)通过续写课文,培养学生的想象思维。在高中语文教材中,有很多文章的结尾是开放性的,这给学生预留出了足够的想象空间,对此,教师就可以让学生针对这些开放性结尾的文章...……更多
...作文的开头结尾,就全靠这个拿分了。”是的,学完两篇课文,就要自己写了。开学的第一篇作文,永远是让你写春天。可是写景的作文,终究会难倒一些词语匮乏的同学。老师便退而求其次,让写一件事,那就是去春游。于是...……更多
凌丽:给乡村孩子播撒诗的种子
...课题。微点就是把单元作文需要到的能力训练渗透到单篇课文的教学当中,而结构就是每一次习作,她都会根据习作目标,从文章的整体布局,给学生作一个结构方面的引导。这样一篇作文有了一个结构再把内容填进去,它就可...……更多
高效复习法 告别“无用功”
...眼:细审题——找限制词、详解词语;深立意——注意从课文中找范例、寻方法,梳理课文中“从情到理”和“从情到志”的表达方法。 冲刺备考阶段,考生应做到以下几个“坚持”:坚持早读记忆,包括字词、文学常识、古...……更多
...们阅读、仿写,培养我们的语言感受能力。奇招三:同步课文“随文微写”。黄老师经常在上完语文课文后,总是找到一些与课文相关的微文给我们阅读,然后让我们写上一段感想,配上插图。令我记忆深刻的是四年级的一次课...……更多
...那么可爱。让我最感兴趣的环节是老师让我们分角色朗读课文,还会为大家准备一些道具,让我感觉自己真的成了故事里的人物。这些学习方式帮助我更好地学习中文和感受中华文化的美。除了上中文课,我还参加了不少中文朗...……更多
三年级时,我们学习了一篇课文,《为中华之崛起而读书》。讲完课,老师问我们:“周总理有振兴中华的远大志向,同学们,你们的理想是什么呢?”有同学说:“我的理想是当发明家,以后发明时光机!”有的同学则十分...……更多
六年级男生新写的作文:我的梦想是坐上宾利,但最少也要花300万到400万,要怎样才能完成我的梦想呢?老师阅后这样评价
...为这一篇作文。前段时间班里语文课上刚学了《盼》这篇课文,其中有一个课后小调查,让学生问问家人心中“盼”的是什么。孩子们交上来的作业,让她有些意外。 在王老师的设想中,父母应该是盼着自己的孩子学业有成,...……更多
看!游小“同学课堂”的“活力”样态
...点。在之后的时间里,裘瑞老师又引导孩子们和同学分享课文和例文中的精彩语句,以及从这些精彩语句中学习到的人物描写的方法。 “我觉得我写追赶潮流的叔叔,就可以借鉴课文中的外貌描写。”“我写喜欢盘珠子的姐姐...……更多
...文读,上语文课的时候,老师也会叫出一两个学生站起来背课文,有一天老师叫到了杜清波,杜清波一张口,全班学生都被惊呆了,原来她背课文时用的是标准的普通话,跟收音机里播音员的口音一模一样。以前,每开一篇新课文,语文老师...……更多
...句进而掌握尽可能多的语文基础知识。学生在这些经典的课文中每天学习字词句运用,提高着自己分析和解决问题的能力。课堂上学的知识记忆最牢固,学生可以融会贯通,这就要求学生上课一定认真听讲,老师讲的每句话都听...……更多
读写觅得成长之路
...时,他给我们支招:“如果你遇到一篇连自己也没感觉的课文,那就不必‘硬教’,否则师生都徒劳无功,不如放下课本,选一两篇课外文章念给学生听,谈谈感想,效果更好。因为语文的本质就是听说读写。”遗憾的是,我碰...……更多
...的精彩句段,积极引导学生理解运用。如二年级下册语文课文《找春天》,这是一篇语言优美,充满儿童情趣的散文。文章开头连用两个感叹句“春天来了!春天来了!”以欢呼起笔,正是儿童惯用的语言,而且通过叹号也带动...……更多
...元教学,谈谈自己是如何教会学生观察的方法。一、学习课文,认识观察的方法本组习作单元“交流平台”把阅读教学目标细化成两个教学要素:一是“留心的事物”,二是“细致的观察”。根据这两个教学要素,学生学习了课...……更多
春日里吹来全民阅读风
...际图书城经理孟川斌说,这项活动的主旨,是让朗诵回归课文,让课文浸润童年。当天,朗读爱好者们诵读了《少年理想》《红玉米》《如果没有李白》《青衣》《家风》《中华诵》等名家名篇,不大的表演场地里,诵读之声不...……更多
天地大模型注入汉王AI电纸学习本,教育数智化再登新台阶
...动的发出朗读声音,还能选择AB复读模式,连读模式和背课文模式,让孩子在跟读中巩固课本内容。不仅如此,它还可以是孩子的专业口语陪练,孩子与汉王AI电纸学习本对话,AI能进行语音识别,并生成回答内容,与孩子进行外...……更多
...主,分为写人、写物、记事等方面,甚至有些学生还参照课文里的作品或者美文进行仿写,平时老师的写作训练也是以记叙文为主。而高中作文则是由基础等级和发展等级组成,基础等级以题意、内容、语言、文体为主;而发展...……更多
...愈来愈深。用于课堂导入,构建情景式教学,让学生走进课文内容,感受课堂意境。如《变色龙》的导入是我设计了这样一个微课:同学们好,大家都知道《西游记》中的孙悟空吧,他神通广大,机智勇敢,令众多的妖魔鬼怪望...……更多
...11题,这是一道选择题,A项中“傅说举于版筑之间”来自课文《生于忧患,死于安乐》。B项中“不可以不劝爱人”来自选择性必修上册课文《兼爱》。考生如果熟悉教材,对这两个句子中“举”和“劝”的意义、用法熟悉的话...……更多
...感受产生共鸣。由于上课时间有限,学生在上课前要分析课文,了解写作方法和语言技能,更好地积累写作经验。通过这种方式长期积累,学生可以丰富作文内容,避免用统一的写作模板约束思维意识。同时,学生要学会观察生...……更多
...《古诗三首》时,我布置了学生课前预习,要求读通读顺课文。讲课时,我引导学生一句一句多读几遍。通过一遍一遍地阅读,学生能想象到诗中的画面,记住优美的诗句。在教《荷花》一课时,我让学生朗读课文不少于七遍,...……更多
...等到有点基础后,老师便提高了要求,让大伙儿注重背诵课文进而教写作文了。那时的考试真是少之又少,一学期只组织期中、期末两次,全然没有紧张兮兮的感觉。每天能背个小书包和同龄人一块儿做游戏、学唱歌、跳舞、捉...……更多
...转自:贵港日报港南区文笔山小学 冯玉琪小学三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的看图写话高出一个层次,很多学生感觉无从下手,从而产生畏惧心理。笔者认为,从培养学生的写...……更多
...外读物的责任和义务,比如说语文教师可以以教材当中的课文内容为载体,为学生推荐课外读物。因为部编版的语文教材当中收录了很多国内外名著的评选,所以教师可以依据此引导学生进行名著的阅读。例如,部编版五年级下...……更多
在日积月累中提升语文素养(坚持“两创” 铸就辉煌)
...培育学生思想品德、引领学生积极向上的责任。通过具体课文的学习,使学生感受到中华优秀传统文化的丰富多彩与博大精深,在学习过程中养成文化自觉、坚定文化自信。语文素养的提高,对一个人增强科学素养也有极大帮助...……更多
引入“动物”让英语课 “活” 起来
...,通过视频激趣、自由谈话、猜谜游戏、泛读精读、复述课文、尝试写作等多种方式,层层递进让学生有效掌握英语短文阅读的技巧,学会运用快速阅读和精读等方法找出动物的身体部位名称、种类、食性、栖息地、外貌特征、...……更多
今年中考试题啥特点? 听听剑桥三中名师怎么说
...诗文内容的理解。阅读理解部分文言文阅读考查的是九下课文《邹忌讽齐王纳谏》,虽然各区在九年级上学期的期末考试、模拟考试中,一词多义选择题和句子翻译选择题屡见不鲜,但是中考8、9题依旧保持常规题型,解释加点...……更多
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黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划更正通知
本文转自:人民日报客户端刘梦丹《黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划》公布后,经高校核实确认,现对《黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划》中部分内容进行更正
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郑州市二七区马寨一中:学好数字教育大讲堂 助推教育高质量发展
为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和省委网信办关于2024年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排
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北海艺术设计学院“战马”啦啦操队摘得4项桂冠
本文转自:人民网-广西频道该校参赛学子在体育艺术类课程教学成果展示赛精彩表现。北海艺术设计学院供图近日,第三届广西学生运动操舞锦标赛暨体育艺术类课程教学成果展示赛在广西师范大学雁山校区综合体育馆落下帷幕
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感恩母校 青春远航|烟台十四中举行2024届毕业典礼(图)
胶东在线6月26日讯(通讯员 徐琳) 骊歌轻起,别离又至。6月23日,烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
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