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济南高新一实验:建构“三生”教学模式,建设高品质和谐生态校园
...,学习目标叙写依据布鲁姆的教学目标分类理论;生机是课堂教学的组织样态,尊重、激发学生学习的主动性,源于皮亚杰的认知发展理论和布鲁纳的发现学习理论,即学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地...……更多
...引领作用,让山城拥有更多优质学校,改善当地教育薄弱环节。传帮教带,提高教学质量一所新设立学校,拿下单科全区第一名——这样的不可思议,在延平区开元实验学校七年级道德与法治青年教师巫丽燕所带的班级发生了。...……更多
名师点评河南高考政治丨河南省实验中学赵香兰:凸显思辨、强化法治、教考衔接
...合性情境教学中展现出更多的教学价值,让情境更好地为课堂教学服务。坚持“实践综合”的学习路径新课标倡导的评价方向越来越趋于综合性、实践性、开放性、探究性问题的考查,要求学生在系统掌握所学知识的基础上进一...……更多
...王”,引来现场阵阵欢呼,网友更是纷纷点赞:“这样的课堂太生动了”“有这样的物理老师,还有什么理由不上课呢”……好奇心是孩子与生俱来的,而好奇心是创造力的源泉。培养孩子对科学的兴趣和思维,更应该通过激发...……更多
... 近日,我市在埇桥区祁县中学举办智慧学校共同体智慧课堂教学展示观摩研讨活动,以进一步推进智慧学校常态化应用,促进教师做好智慧学习环境下创新课堂教学研究,提升教师信息技术应用能力。市电化教育馆和教科所相...……更多
沈河区获评教育部义务教育教学改革实验区
...念制定学校课程方案,对学校课程的组织、实施、评价等环节进行全过程、科学有序的管理,还将在继续巩固和创新本土化“学本课堂和差异教学”的基础上,把项目化学习作为区域劳动教育学科的主流方式,把情境化教学与“...……更多
运动有了“AI”老师,数字化赋能淄博体育教考
...育课上,教师以50m跑项目为例,展示了AI智慧操场如何在课堂上帮助教师解决组织训练、比赛过程中的难采集、难统计、难分析等难题。通过在起点和终点配备AI摄像头,能够精确识别学生跑步过程中的违规行为。教师只需在起...……更多
本文转自:大众日报□吕乐英 岳萍翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式,将课堂学习重心从教师转向学生,将学生学习时间从课堂转移至家庭或其他自主学习环境,通过倒转学习顺序的方式,帮助学生在课堂上更好地理解和应用...……更多
授“武功秘籍”  寻“不二法门”
...由湖里区教育局、湖里区教师进修学校主办的湖里区小学课堂教学改革展示研讨会在金林湾实验学校举办。金林湾实验学校副校长杨单女登台分享,带来《思维品质 臻善课堂——指向思维的课堂教学模式研究》的主题报告,收...……更多
...优秀生培养对象,组建创新班,强化师资队伍建设,优化课堂教学,强调拔尖学生资料的个性化使用,重视高考政策的深入研究;高二作为起承转合的年级,建立优秀生个人跟踪管理档案,制定明确具体的辅导措施;高三需要系...……更多
教研员走进一线课堂  与孩子们互动交流
...科,特别是关注思政课、劳动课、心理健康课、科学课的课堂教学。“初中《班徽设计我做主》一课对标义务段课标现代服务业劳动任务群进行校本化设计,结构完整,任务清晰,学生在动手实践中发展了劳动素养,创新能力和...……更多
本文转自:大众日报□徐智礼随着课堂教学改革的深入,“3+X+1”教学模式更加深入地落实到课堂教学中。目标导引下“3+X+1”教学模式要求教师在课堂作为引导者,而课堂执行者由师生共同担任。该模式特别契合学生的日常学...……更多
华为擎云闪耀第83届教装展:给教学负担做减法 为优质教育做加法
...事半功倍,就连授课也游刃有余。智慧课堂解决方案:让课堂教学更高效、更互动、更精彩传统教学模式,通常采用老师输出提问,学生被动接受的方式进行。一方面,课堂气氛低沉难以调动;另一方面,课堂管理不能面面俱到...……更多
【潍坊教育故事】圣卓实验学校:向内深耕、卓拔成长,成为更好的自己
...用大单元研究统领学科史阅读、学程研究、一体化备课、课堂保障机制,引领教师深入研究,引领学生深度学习,人人开启整体思维、高阶思维,锻造实践精神和创新品质,课堂育人质量持续攀升。响应潍坊市“落实常规 提升...……更多
...、新课堂、新考评这一完整课程改革链条,体现出新课改课堂教学的情境性、整体性、反思性三大特点。在新课标的背景下,山东师范大学结合课堂教学顺、激、启、导、评的“五字法则”,为培养有理想、有本领、有担当的时...……更多
...度。目前,青岛理工大学“微影视制作”课程已经开始在课堂教学环节中衔接一定的AIGC实训教学内容,尝试培育AIGC的实训项目。这一探索在课程教师的理论知识传授基础上进行,并依托2023年山东省教育教学研究课题“人工智能...……更多
让孩子看见更加广阔的世界
...》课堂涵盖语文、数学、科学等学科,同时开设创意讲坛环节,助力学生进行知识迁移。另一方面,在校际分享环节,乐清市丹霞路小学的数学阅读《“一体三翼式”:第一学段数学绘本阅读探索与实践》借力数学绘本,让孩子...……更多
...——江苏省宜兴市“好课堂”建设的实践探索宜兴市深化课堂教学改革、推进“好课堂”建设的“新三年行动计划”(2019—2022年)日前完美收官。这项改革以“好课堂”课堂教学评价表为抓手,通过教学评价改革引导推进育人...……更多
山区教育花开正艳
...校为教育科研基地校,开展送培帮扶研训活动,加强教师课堂教学研究,促进教学方式的转变。 “省教育厅对接了教育部中小学校长培训指导专家黄家骅、2023年福建省劳模名师等来大田指导教学培训,牵线厦门一中与大田一中...……更多
主题联合教研赋能新课堂
...’。教随着学的实际情况而发生变化,从学生实际出发,课堂教学要让每一位学生都被看见、都被关爱,所有学生能发展、有成长。”度假区教育和体育局教研室副主任毛小华说。本次活动有力促进了片区间教师的沟通,助推了...……更多
让校园慧声慧色
...让人眼前一亮“系统观察到本期整体课堂结构如下:讲授环节占25.75%,读写环节占39.58%,讨论环节占24.15%……”近期,打开华东师范大学澄迈实验中学的智慧课堂大数据校验分析平台,一项项数据、一组组图表格外醒目。“在每...……更多
高新区实验中学以“实文化”育人
...效活动丰富多彩学校抓住信息化教育发展契机,通过优化课堂教学基本结构,形成以“目标导学、合作探究、精准点拨、反馈检测”为主要环节的闭环式“四步高效课堂”教学模式,利用数字赋能课堂改革,实现了创新发展。“...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
...’为核心,首先便体现在自主学习单的先导作用上,它让课堂教学的‘起点’有据可循。”该校小学英语教师王娟说,以英语词汇课为例,学生借助自主学习单充分预习,了解本课要学的词汇发音、词义等知识,老师批阅后梳理...……更多
郑州市第三中学:乘势而上开新局 携手共进再出发
...进一步提高教学质量,新学期教务处将围绕“合创”思维课堂,深入开展教学改革,推动“合创”思维课堂的构建。此外,田东海还对学校九年级本学期的工作进行了详细部署。他强调,九年级下半学期的任务繁重,时间紧迫,...……更多
繁华掠春意,研思沐春风——临沂第六中学开展数学学科论坛活动
...,提高备考的针对性和有效性,探索以核心素养为导向的课堂教学,2024年4月11日下午,临沂第六中学初中数学组在六中本部开展了数学学科论坛活动。临沂六中副校长刘源,教务处主任刘传才和副主任闫丽云以及三校区全体数...……更多
...,培养学生批判性思维、创造性思维和自主学习能力。“课堂教学改革,改变了传统的教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在下面被动地听的方式,真正在课程中做到了‘做中学和学中做’。”河北科技大学教务处处长崔彦平表示...……更多
北京一零一中帮扶专家组贵州行6天访7校 助力当地学校提升发展
...样,工作积极性不高,想干活的老师也不太敢“出头”,课堂教学质量参差不齐。对此,陆云泉表示,教育人才“组团式”帮扶是一个高位引领、强力拉动的机制。“一个非常重要的举措就是,帮扶团队的校长要切实掌握学校,...……更多
...趋势。全体参会老师要充分利用此次学习机会,切实提高课堂教学效率,注重学生学科素养的培养,认真研究试题特点和命题规律,明确备考的努力方向和重点工作。“名师入商”专家、河南省基础教育课程与教学发展中心生物...……更多
把“闪电”带进课堂,点燃学习的火苗
...学生的期待中进行。“在学生实验中,他们可以亲自设计环节,在‘玩’中去尝试、创造、发现和思考,更贴合创造式学习这一理念。”傅竹伟说。 在辅仁高中校长韦燕平看来,随着项目在学校的深度展开,老师的教学思路有...……更多
...享;阳谷县实验中学教师赵素婷以《新课程背景下的生物课堂的组织与构建》为题做经验介绍,并分享实验中学生物备课经验;县初中教研室生物学科教研员冀相伦对本次研讨会的目的和意义做了介绍,对一模、二模考试成绩做...……更多
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本文转自:泉州晚报本报讯 近日,2024年泉港区中学第五届、小学第十五届“颐丰杯”素质拓展活动颁奖仪式在泉港区教育局举行
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本文转自:中国教育报一个人为什么要去阅读?应该是想要知道自己原本不知道的东西。就像路人偶然经过一座神秘的院落时,忽然产生了趴在墙头一看究竟的冲动
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学“八音和美 小学大成” 打造特色美育文化内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学成立于2018年
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报一年一度的中考牵动着广大考生及其家长的心。面对即将到来的中考,有些学生过于焦虑,影响了学习状态。正如一位向媒体求助的家长所描述的那样
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本文转自:中国教育报当前,有的校长过度依赖制度与奖惩,导致教职工功利心很重,只做制度规定与职责范围内的事,对其他事情视而不见
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报上海持续加强义务教育招生入学规范管理强化数据共享 保障入学公平■义务教育阳光招生在行动本报讯(见习记者 郑翅)记者近日从上海市教育委员会获悉
2024-06-19 11:16:00
让每个生命都绽放璀璨光芒
本文转自:中国教育报山东省济南市莱芜特殊教育学校让每个生命都绽放璀璨光芒近年来,山东省济南市莱芜特殊教育学校本着“安全为核心
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报校长听评课不仅是一项常规教学管理工作,还是校长提升教学领导力的重要载体。然而,当前校长听评课也面临诸多问题
2024-06-19 11:16:00
在阅读的光芒里,展现一支笔的力量
本文转自:中国教育报在阅读的光芒里,展现一支笔的力量——中学生写作离不开优质的内在阅读这里所提及的“阅读的光芒”不是一般意义上的“读写结合”
2024-06-19 11:16:00
校长听评课如何引领教师改进教学
本文转自:中国教育报山东省青岛第五十九中学校长吴秀伟(中)在和青年教师交流。资料图片听评课是中小学改进课堂教学、促进教师发展的重要路径与策略
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报作为校长,听课是一种行为与态度,评课是一种碰撞与引领。作为以成就他人为目的的管理者,评课不是挑刺,更不是自我展示
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报肩挑时代使命 育才激流奋进——济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报在探讨学校文化建设之前,需要厘清“学校文化”和“校园文化”这两个概念。校园文化强调的是文化的育人功能
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报深圳市龙岗区五园小学切实提高“健商”水平 促进学生身心健康健康商数,简称“健商”,涵盖了个体在自我保健
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来,在媒体融合纵深发展的新时代语境中
2024-06-19 11:17:00