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...因此,本文将从深度学习的含义和如何将深度学习落实到课堂教学这两个方面进行论述,以期为读者更好地理解和实现深度学习提供一些启示。深度学习的含义深度学习是一种基于理解的学习,强调学生不仅需要掌握知识本身,...……更多
...课活动。常规开展与优化调整青年教师基本功大赛和春季课堂教学大奖赛,规范开展素养课堂周公开课,创新开展学校教育年会,通过各种活动和载体,丰富学校精品课程资源库。11.开展小课题研究活动。聚焦素养课堂模型的某...……更多
走向深度学习 让学生成为课堂主人
...走向深度学习 让学生成为课堂主人小学部英语教师开展课堂教学。 教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学,济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年,学校就进...……更多
...要有侧重、重“要素”、轻“模式”。深度学习理念下的课堂教学“要素”观测,是新时代背景下课堂发展的趋势。什么是课堂“要素”观测呢?我把它概括为:“一颗教育初心、三个前提条件、五个关键要素”。一颗教育初心...……更多
...可以更好地实现对于教学工作目标的有效把握,有利于在课堂教学期间积极做好对于既定教学计划的合理执行,促进学生深度学习和高效学习。 创新教学活动形式引导学生养成良好习惯在语文教学中,教师应注意做好对于课堂...……更多
...教学,更能够指导教师的线下教学,为教师提供了优质的课堂教学范本与案例,引导教师进一步改进自身教学,对课堂质量的提升有重要意义。在线教学也使优质教育资源能够打破时空限制,在不同教师群体中得以共享,从而在...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...双减”政策的实施,市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革,开展项目学习与大单元教学的行动研究,在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”,引导学生“做中学”“用中学”“...……更多
...教研生根桃溪中学的教师们立足课堂,探索“三学一导”课堂教学模式,研究“教”、关注“学”、标准“评”,实施“教学评”一体化,切实推进“好课堂”建设,发展学生的学科核心素养。各学科组开展好每周一次的“半日...……更多
课程、课堂如何改?成都七中党委书记易国栋来支招
基于深度学习,如何开展“目标导向,情境创生”下的课堂教学?如何推进学科教学范式的切实落地,建构高质量的评价体系?10月21日上午,南岸区基础教育智库专家学术报告会在重庆第二外国语学校举行。本次报告会首场邀...……更多
本文转自:鲁中晨报通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式的初步研究提问是思维发展的开始,课堂教学是促进学生阅读提问和思维发展的重要阵地。通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式是通过学生阅读后的自主提问...……更多
...式教学指线上与线下相融合的教学模式,它将线下的传统课堂教学与线上的网络课堂教学相结合,充分发挥线上和线下两种教学方法的优势,构建开放式、互动式的教学环境,充分调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能...……更多
志成少年 智创未来
...充、汇报提炼、拓展检测。基于六环节设计、评价、完善课堂教学,使深度学习和思考在课堂上真实发生。同时,学校利用网络开设“三个课堂”推进专递课堂、名师课堂、名校网络课堂落地。利用希沃集控平台设备,学校领导...……更多
研学课堂促进深度学习
...人课堂”教学节举行。本次教学节为期一个月,以“促进深度学习的学科教学实践”为主题,设立了学前教育、小学、初中、高中等多个分会场,并涵盖了名师公开课、点评与讲座等。 张涵潇 凌光明 摄影报道 ……更多
专家引领厚积薄发 深度学习赋能课堂
...培英教授在郑州市金水区金桥学校为老师们作《小学数学深度学习的反思性实践研究》的专题讲座。曹教授主要从深度学习的概述、深度学习深往何处、深度学习实施的关键和主要策略等多个方面解读了深度学习的内涵和外延。...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...台市教育科学研究院主办、区教育体育局承办的“烟台市课堂教学改革之旅——走进牟平”暨省级教研基地阶段成果展示活动在牟平区成功举办。当天,由烟台各区市教体局副局长、教研室主任、校长、教学分管领导、骨干教师...……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
...容的结构化,构建教学的整体意识,近日,初中数学学科课堂教学研讨会在临沂临港实验中学报告厅举行。研讨会由莒南县教育和体育局教育科学研究与发展中心初中数学教研员宋家团主持,全县初中学段数学教师参加会议。与...……更多
...治县落幕。全市各县(区)206名选手汇集都安,共同展示课堂教学技艺之风采。本次评选活动的主题为“技术赋能教学,融合创新课堂”,活动旨在落实国家教育数字化战略行动的有关要求,提升中小学教师数字教学素养,促进...……更多
...、思维等方面的素养统合于课堂,并通过数字化技术提升课堂教学质量,助力“双减”落实。所谓思维养性,即通过组织“学、思、用、创”学习活动,让学生在英语课堂上“学思维、育思维、用思维”,助力学生养成良好的思...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...大课程建设经费投入,激发课程建设活力,每年设立一批课堂教学教改项目、一流课程建设项目扶持教师积极探索教育教学改革,培育高质量本科课程。从北京搬迁成都办学以来,学校先后获批省级一流本科课程10门,获批省级...……更多
西安市高新逸翠园初级中学“名校+”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行!
...(2023年第14期)暨西安市高新逸翠园初级中学“名校+”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行。西安高新教育体育局杨东副局长在致辞中指出:落实立德树人根本任务是我们学校教育的首要目标,也是根本遵循,我们要...……更多
...阜阳市北城小学教师赵彪的“北师大小学数学教材分析与深度解读”、滁州市教育科学研究所教研员戴之兵的“坚持素养导向、促进深度学习”、蚌埠市教育科学研究所教研员赵劲松的“数感:内涵、表现和教学策略——以‘数...……更多
打造高效互动课堂 提升教育教学质量
...他鼓励教师要时刻关注当下教育形势,结合教育热点进行课堂教学设计和组织,为学生发展建立可视化成长档案,促进学生深度学习机制的形成。汤立宏还结合自身教学经历和典型教学案例,就小组合作学习的概念与意义、理论...……更多
...发展——山东省枣庄市峄城区峨山镇中学探索“学历案”课堂教学模式山东省枣庄市峄城区峨山镇是一个山清水秀、历史悠久的古镇,文化底蕴非常丰厚,自古享有“文教之乡”的美誉。峨山镇中学始建于1976年,在近半个世纪...……更多
...,积极组织各类培训活动。举办“互联网+”时代背景下课堂教学变革探究专题培训,提出课堂教学变革的新路径,为深入推进课堂教学改革、开展深度学习的课改实践提供有力保障。学校组织“融合信息技术的智慧教学”主题...……更多
滨州邹平市第二中学实施课堂教学改革攻坚行动
...深走实,促进教与学方式的转变,邹平市第二中学开展“课堂教学改革攻坚行动”。活动旨在通过集中攻坚行动,改革学校课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,实现教师专业化水平和学生学习能力的提升。组...……更多
人工智能助推课堂提质增效  信息科技赋能数字教育发展
...构建了以学生为中心的学习场景,充分展示了信息技术在课堂教学中的高效应用,展现了信息技术与不同学科教学深度融合的新理念和新方法。课后,南宁市现代教育技术中心信息化教学室教研员谢敏对4节信息技术融合课例进...……更多
...学生的情感、态度、价值观等方面培养起到重要作用。在课堂教学中引入贴近学生生活的案例,使学生从熟悉的生活原型、感兴趣的情景着手,提高学生解决问题的能力。教学中,老师要根据教学目标和学情,不断变换教学方式...……更多
...实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略。一、课堂教学的有效提问解读作为一名教育一线的老师,笔者发现很多师生习惯于“填鸭式”的教学方式。这样的教育让学生很少有思考的机会,要么不敢思考,要么不会思考...……更多
课堂改革引领教育高质量发展 学本探索力促核心素养落地
...之一应邀在大会做项目展示。该校合作办学短短两年,在课堂教学改革上精准突破、持续发力,不仅在临沂高新区引领带动当地课堂建设,而且被作为典型推广。该校正努力实现“建设一所区内领先,市内一流,具有山东师范大...……更多
...心、以能力培养为目标”的教学理念,基于“线上课程+课堂教学+实践教学”的一体化教学设计,实现课堂教学与在线学习的融通、理论授课与实践教学的贯通、线上学习和线下课堂的融合,积极推进信息技术与课堂教学的深度...……更多
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3月19日,中国科学院南极地学首席科学家、中国科学院青藏高原研究所研究员、博士生导师刘小汉一行到山东外事职业大学考察调研
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近日,由中国大学生广告艺术节学院奖组委会举办的“创意星球大讲堂”全国高校巡讲活动于山东外事职业大学济南校区学术报告厅盛大启幕
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鲁网3月24日讯近日,山东省教育厅等5部门发布的《关于公布2024年山东省特色学院和拔尖创新人才培养组织实施高校名单的通知》
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3月19日至20日,以“技术赋能,融合共生”为主题的东营区融合创新教学课堂观察活动,在胜利第五中学精彩上演。此次活动宛如一场教育的盛宴
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探索AI奥秘,解锁智能未来
本文转自:人民网-广西频道活动现场。叶青青摄近日,南宁市衡阳路小学组织师生走进祖龙ACMALL技艺术中心,开展了一场以“AI技术与文化艺术”为主题的研学活动
2025-03-24 17:45:00
深化“AI+”融合,共筑教育新生态
本文转自:人民网-广西频道为积极响应国家关于推动人工智能与教育深度融合的号召,促进科教融汇,3月20日上午,广西农业工程职业技术学院与科大讯飞股份有限公司举行了战略合作签约仪式
2025-03-24 17:45:00
探儿童视角 创互动环境——东营区文汇街道第二幼儿园开展环境创设的走动式教研活动
为了进一步贯彻《指南》精神,充分挖掘区域活动的教育价值,提升老师区域环境创设能力。3月21日,东营区文汇街道第二幼儿园邀请文汇街道中心园教师一起开展了区域环境创设走动式教研
2025-03-24 17:48:00
教育情怀与成长脉搏同频跃动!山电院开展“导师进社区”座谈活动
“同学们好!”“院长好!”3月20日下午,山东电子职业技术学院“一站式”学生服务大厅内洋溢着欢声笑语,掌声此起彼伏。“领航导师进社区”之“院长面对面”座谈交流活动在此温情启幕
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东营区第二实验幼儿园:让阅读成为习惯
为了培养幼儿良好的阅读习惯,营造浓厚的书香氛围,东营区第二实验幼儿园近日开展了“每日一读”活动。活动形式丰富多样,包括亲子共读
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每日一题丨如何识别孩子面对压力出现的应激反应?
本文转自:人民网指导专家:陈师韬 北京师范大学心理学部副教授、健康服务中心专职督导师参考资料:《请你这样帮助我:中小学生常见心理行为问题疏导》
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大河网讯 为了进一步推动高校与行业组织的深度合作,促进测绘学科的发展与创新,2025年3月19日下午,河南省测绘学会常务副理事长杜清华
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