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...,获得全市一等奖,次年获全省二等奖。从此,李骥把在课堂上的偶有所得、课后的思有所感都写成文章,至今共撰写论文11篇,最高奖项为国家级二等奖。从2011年接触课题,12年来,李骥共参与课题5个,其中两次担任课题主持...……更多
...发展变化,深刻意识到五育并举理念的运用,对学生参与课堂学习起到的效果,以此入手,对农村教育教学工作进行有效地安排及设计。例如,在农村教育教学中,“五育并举”理念的融入,应将这一理念与学科教学工作进行融...……更多
本文转自:荆门日报小学数学课堂上,教师要掌握课堂节奏,时刻根据学生的表现进行课堂改进,争取让学生每节课都可以保持旺盛的精力,专心致志地进行学习。一、进行快节奏的讲课。这种快节奏能够让学生的思维一直处...……更多
赛课促进步讲台展风采
...安日报赛课促进步讲台展风采石棉县举行2023年初中英语课堂教学展评活动展评活动现场本报讯 近日,石棉县2023年初中英语课堂教学展评活动在该县七一中学举行,全县四所初中学校英语教师50余人参加此次活动。活动前期,各...……更多
...学生的文化自信,学校启动“自信文章,有声思维”晨诵课堂,创设“自信一言”移动文化栏目,举办自信教育动员大会,组织学生制作自信手抄报,成立学生国旗护卫队,每周举办升旗仪式,宣读学校和班级誓词……于润物细...……更多
温嫦艳:陪伴学生走向更加开阔的人生
...与学生在一起。曲靖师范学院教师教育学院温嫦艳老师的课堂,令学生“着迷”。她不给学生“一杯水”,她努力给学生“大海”和“天空”。于温嫦艳而言,一名教师最好的时光,是课堂上的每一分钟,是默默感染和影响学生...……更多
春风如你|惠民二中刘加加:用心上好每节课,精心设计每个环节
...好的学习方法,获取更多的知识是首要的任务。因此,在课堂教学中,她从不打“无准备之仗”,上课时面向全体学生,鼓励学生用心思考,大胆发言,及时予以肯定表扬,课堂气氛简单愉快,学生学习兴趣浓厚。课后,刘老师...……更多
精微教学、因材施教,两江新区这所小学助学生健康成长
...了精微@未来“S-3s”数字化转型体系,引进科大讯飞智慧课堂、智慧作业、英语听说课堂和学生评价等智慧教育教学系统,助力实现因材施教,推动学校高质量发展。精微教学实现因材施教李洁介绍,云锦小学充分利用国家、市...……更多
...财经大学数据科学学院打造有思考有活力的“高等数学”课堂“高等数学”是针对大一新生开设的一门课程,数学概念和数理逻辑的抽象性、复杂性以及大班教学的气氛,会减弱学生对“高等数学”的学习兴趣。作为“高等数学...……更多
特教老师和普教老师同台竞技,这场赛课活动精彩纷呈
...办,以“育人为本,聚焦核心素养;深化课改,构建生本课堂”为主题,吸引了来自九龙坡区特殊教育学校和区内有特殊教育资源教室的学校的22名教师参赛。“2月28日是贝贝的生日,哪位同学能够在日历上找到这一天呢?”“...……更多
...与接受。2.打消学生的依赖心理,让其主动提问。教师在课堂上可以专门留出一些时间给更多同学发言的机会,也可通过小组形式来解决,让小组长记录每位组员的想法,课后进行评价。二、培养学生课堂提问的能力1.教师在课...……更多
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动
...济南市历下区盛景小学开展跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动,本次活动主题为“聚焦核心素养形成数据意识”。本次活动的课题是人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数》,三位授课教师抓住重点,直击难点,...……更多
...格的行为来获取家长老师的关注。于是,我调整思路,在课堂上经常给他回答问题的机会,当他有一点点进步,或者在别的方面有提高时,我都会去鼓励他,让他感受到有人关心他,关注他,帮助他形成正确的价值观。”潘繁盛...……更多
临沂汪沟第一中学成功举办九年级数学教学研讨活动
...组全体教师及其他学科青年教师积极参与。本次活动分为课堂展示和座谈交流两个环节。展示课环节由王婷婷老师和王兆龙老师采用生本课堂进行同课异构。王婷婷老师的课堂准备充分,学生转化为课堂的主人对课堂进行积极组...……更多
...如今信息化的时代背景下,如何有效利用信息技术来优化课堂教学,提升教学质量成为了每一位教师的主要任务。尤其是在我国推行教育信息化政策之后,越来越多的学校开始配备相应的信息设备,这给教师开展信息化教学以及...……更多
...讨“新课程新教材新高考”下的高中数学关键问题。精彩课堂 好评连连活动开幕式上,衢州三中党总支书记兰以俊介绍了衢州三中53年建校历史、办学特色以及学校近年来快速提升、不断超越的教育教学业绩。衢州市教育局教研...……更多
...、具象化,对某些数学理论知识的认识会有一定困难。在课堂教学中如果只是注重理论知识的讲解,就不利于学生理解和掌握,而数学教育的生活本质在于:合理地运用生活中的学习资源进行数学教育,使学生在生活环境中更容...……更多
临沂方城小学参加“和美课堂”第二十届全国小学数学名师教学观摩研讨会
...实国家基础教育课程改革精神,探索指向核心素养的新型课堂教学样态,近日,“和美课堂”走进临沂,临沂方城小学数学组教师参加此次活动,聆听名师授课、学习教学理念。“和美课堂”特邀来自全国各地的九位数学特级名...……更多
...级部教研组的管理优势,扎实推进教育教学工作改革,以课堂教学研究、教师专业发展、打造学生成长平台为主要工作目标,统一部署和安排新学年教学重点,确保各学科工作有序开展,创办适合师生发展的新书院环境。在教研...……更多
圆规心,直线行,行思致远
...学员们对新课标、新理念有了新认识。“一月一主题”的课堂教学,领衔人针对课型精心组织,带领学员观摩名师示范课、研究学员研讨课,聆听专家总结点评,撰写教学案例和反思。聘请了江苏省人民教育家培养对象陈平、吴...……更多
...网讯通讯员谭光明报道为更好地探寻数学文化价值,提高课堂教学效率,12月31日,衡南县谭子山联合学校的老师们与衡阳市全灵芝文化数学名师工作室的成员,再次相聚“云端”,围绕“探寻数学文化”主题,开展系列研讨交...……更多
数学课上也能教美术、体育,跨学科主题学习正成为小学课堂主流
...知识。10月27日,湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行,在这场主题为《内观数与美融合智与艺》的教研活动中,一线老师和专家们对跨学科主题学习积极探索、展开讨论。数学源于生...……更多
翁晓琴 三尺讲台20载 一片真心育桃李
...中做、做中学’”的现代职教理念,创建以学生为中心的课堂,积极选用现代信息手段辅助教学,通过精讲精练,促使学生做学结合,引发学生思考,并根据学生学习实际情况调整教学策略,增加课堂教学的吸引力,培养学生的...……更多
...领域得到了广泛应用。然而,大多数的音、视频运用多在课堂教学中融合,而在学生课前自主学习、课后巩固提升中的应用却相对较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用,意在通过这两门...……更多
邱福兰:三尺讲台守初心 躬耕杏坛育桃李
...己之短,从而提高自己的教学水平。在她看来,语文教学课堂不但内容上要具有开放性,教学方式上也要具有多样性;民族地区更应该注重语文学科基础性、工具性,于是在课堂的基础上,她注重培养学生听、说、读、写的语文...……更多
...都竖起大拇指称赞她。她是中学一级教师、岳阳市教体局数学学科资源开发核心成员、岳阳楼区初中数学名师工作室骨干成员,先后荣获“岳阳市优秀教育工作者”“岳阳楼区优秀青年教师”称号。无私付出 满腔慈爱沃新苗“...……更多
618名书记校长上公开课
本文转自:海口日报海口学校发挥优质课堂示范引领效应618名书记校长上公开课海口市灵山中学校长在上公开课。学校供图讲述男女生性别差异、引导学生正确面对性别角色……近日,在上海世外附属海口学校,校长李清洙为...……更多
...英语课程体系、缤纷艺术课程体系、启智科技课程体系。课堂文化:“幸福教育”的实践方式互动生成的幸福课堂。幸福课堂不仅关注师生间多向多维的活动形式,更强调师生在教学中的参与、投入与碰撞,进而达成有向开放—...……更多
...。一片丹心育桃李上课期间,李姣总是变着花样教学,让课堂充满了活力。“我特别喜欢上李老师的语文课,她会给我们讲名人名家的故事,还会带我们玩小游戏,让我们在小游戏中边玩边学。”学生欧佳龙说。“在教学上,我...……更多
...协调发展。学校对发现场景、发现工具、发现项目、发现课堂等各方面进行缜密而又科学的系统化设计。“教书育人读书做人”的校风、“敬业爱岗乐教善诱”的教风、“诚实友爱勤奋进取”的学风、“发现你自己”的师生发展...……更多
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在探讨初中职高的校园生活究竟是丰富多彩还是单调乏味这一议题时,我们不得不深入到这两个不同教育阶段的日常之中,去细细品味那些被日常琐碎包裹下的真实色彩
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大河网讯 走进穆青的书房,制作穆青主题木板年画,运用AI技术和穆青一起合影……7月30日下午,学习穆青、增强“四力”培训班第四期学员——来自中央主要新闻单位
2024-07-31 11:21:00
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高一选科采用3+1+2组合模式,对于高中生而言,是通往未来学术殿堂与职业生涯的关键转折点,其重要性犹如航海者初定航线,既承载着梦想的启航
2024-07-31 11:23:00
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高中,作为人生中最为关键的阶段之一,在这个被知识海洋与未来憧憬交织的年龄段,学生们不仅承载着父母殷切的期望,还面对着自我实现的迫切需求
2024-07-31 11:54:00
有温度乡村学校的温暖教育,对学生未来有何深远影响?
在偏远的乡村,那些被群山环抱、绿意盎然却资源有限的学校里,正孕育着一种独特而温暖的教育力量。这种教育,超越了简单的知识传授
2024-07-31 09:22:00
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追忆先贤,赓续荣光。今年是中国科学院院士(时称学部委员),山东大学原校长,著名数学家、教育家潘承洞诞辰90周年。7月30日
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