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...课外负担。第二。为了促进学生的健康成长,教师必须对语文课堂进行精心规划。这样,才能够帮助学生提升自身的学习潜能,并且能够适应不同年龄段的孩子,通过这种有效的教学模式,有效设计出合理的小学语文作业,提高...……更多
...,切实减轻学生过重的语文作业负担。精选作业内容 以语文课程核心素养为导向,通过选编、改编、创编,系统设计符合学生年龄特点和学习规律的语文作业。坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。语文作业内...……更多
...使得课后服务的实施存在一定的偏差。综上,要想让小学语文课后服务发挥应有的作用,取得应有的效果,就需要通过不同的渠道和方式,针对不同时期不同课程的课后服务实施不同的策略,以提升效率。一、小学语文课后服务...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...成,有助于发挥跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形劳动教育功能,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感,还能借助劳动实践丰富学生的生活体验,为语文学习提供丰富的素材。笔者对此进行了初步探索...……更多
...劳动习惯与品质”“劳动精神”四大类,结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》,努力营造语文课堂中的劳动体验氛围,协力创建语文课堂外的家务劳动机会,竭力搭建社会实践中的劳动教育平台,取得了较好成效。在语...……更多
上班累了时,一千万网友在线蹭他的语文课
2023年11月,一段初中语文课视频突然冲上抖音热搜。截至目前,播放量超过了1亿。那是一堂肖像描写的作文课。一位男生正在朗诵他的作文:每天早上,她的笑声一定会先于她的脚步,到达教室……她的笑是那么有步骤:弓腰...……更多
砥砺深耕 龘龘前行——临沂北园路小学组织参加全区语文教材培训
...念,重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次教材培训的主题。教材培训从课程总目标、年段目标、教学内容的框架结构、重难点、教学策略等方面进行了详尽解读,引导老师们深入领会和挖掘新理念、...……更多
...目的课代表?”“没有?”我如实回答。“好,那你来当语文课代表吧。”我瞪大了双眼,张了张嘴,那回绝的话,终究是没有说出口。于是我这个啥都还行但语文第一烂的“文盲”,却当上了语文课代表。但是,没得意几天,...……更多
冬训进行时 此课跟我上 晓院顶山实小特级教师语文课堂润思政
...剑”之“与特级同行”活动,现场进行课例展示。林特在语文课堂上,讲授课本知识的同时,中西贯通、引古博今将思政悄然润进孩子们的心田。林特执教的是五年级下册第六单元的《跳水》第二课时,她讲授时,语言幽默风趣...……更多
...相配合,每一个环节都非常重要。学校作为教育机构,有语文课,也有专门的阅读课。老师会教孩子阅读的方法,带领孩子读书。但是,仅仅依靠课内有限的阅读是远远不够的,这时候,就需要来自家庭、社会力量的适时补给,...……更多
...教学目标,然后根据自己班级的学生实际进行适当调整。语文课的教学目标可从以下几个方面设计:(一)会认哪些生字,会写哪些生字;(二)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文哪几段;(三)理解课文中哪些词的意...……更多
...雨,润物无声。在李慧的引导教育下,学生们喜欢上她的语文课,在她注重语文学习与生活情境相结合的教学中,潜移默化培养了对家乡嵩县的热爱。班上从不写作业、交作业的李其菲越来越勤快,内向不爱说话的李子硕越来越...……更多
陈艳:教师队伍中的“中国好人”
...她和其他年轻教师一样,时常感觉心里没底,“怎样上好语文课?”“怎样把学生教好?”从那时起,她立志要当一名优秀的语文教师。课余时间,她练习朗读,把每篇课文读得绘声绘色;同时,用心备课,把每一句可能要说的...……更多
...的河边,不知是谁说太难走了,大家便各自回家了。后来语文课王珊珊老师布置作业,以向郭世昌同志学习为内容写一篇作文。我东打听西打听相关事迹和追悼会情况,东拼西凑完成任务交卷。没想到点评作文时,拙作居然被王...……更多
以学历案为抓手,推动教学方式变革,新课改小学课堂展示来啦
...行了详细的点评。天河区华阳小学教师郭燕红执教六年级语文课《少年闰土》天河第一小学教师程静执教五年级数学课《数学广角—植树问题》 天河区先烈东小学教师杨志杰执教四年级科学课《点亮小灯泡》天河区体育东路小...……更多
16年,一颗“痴心”献身教育
...,韩琼荣做过大队辅导员,在学校办公室工作过,如今,在教语文课的同时,她还负责学校教务处工作。繁杂的工作,并没有消磨她对教书育人工作的热情。虽然不担任班主任,但她每接手一个新班级,没多久就对每个孩子都了如指掌。“...……更多
...文转自:广州日报前不久,浙江杭州丁兰实验中学的一堂语文课视频出圈了,这是他们的语文老师王杨军的新尝试,学生们出色的语文表达能力以及富有诗意的课堂氛围受到很多网友的喜爱。(12月26日光明网)为什么他的语文...……更多
看见学生,这群老师坚持做关乎教育的“小事”
...上课喜欢做小动作,作业也不按时交,如今主动说喜欢上语文课,和我一起阅读、练字,学习信心大有提升。”“看见每个学生,教育会更有温度;看见每个老师,教育将会更幸福。或许没有惊天动地的成就,但党员教师们的每...……更多
跨越3400多公里  90封手写信 让南北有温度地相连
...可谓仪式感满满。做好前期准备后,去年12月中旬,她在语文课上给学生们讲解了写信的格式和主题,布置了给南方笔友写信的作业。“当学生们听说要给南方孩子写信的时候,高兴得手舞足蹈,全班都在欢呼。”刘新月老师说...……更多
轩辕芸溪:做全面发展的好少年
...讨论语文题。班主任尚瑞含告诉记者,轩辕芸溪是班里的语文课代表,不仅学习成绩优异,而且各方面能力都很强。把任务交给她,老师们都很放心。“她各方面都很优秀,学习态度很端正,语言表达能力很强,对待作业很认真...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
...主探究、合作交流的课例展现得酣畅淋漓,最终,在初中语文课例评选中获得一等奖。范啸宇在授课时遵循的,便是“素养导向的‘三建构’大单元教学模式”。所谓“三建构”,是将教学过程分为“自主建构-合作建构-拓展建...……更多
学生的三次“拷问”让为师者自省
...尝不是一种‘自我幸福的救赎’呢?我还记得您的第一堂语文课上,您让我们写下‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’,可以说这句话是让我享受繁重的医学学业的动力。”这是我仅带过高一一年的2019...……更多
...得暖烘烘的,他正目不转睛、聚精会神上着当增吉老师的语文课。“同学们,今天我们要学习的课文是《开满鲜花的小路》,大家先通读一遍课文,随后告诉老师这篇文章想告诉我们什么道理……”“长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来...……更多
...桂芳老师的一堂《田忌赛马》引得专家们纷纷点赞。这节语文课联动数学“广角优化”设计思维导图,学生们借助导图支架了解了孙膑思维的全过程,真正在课堂上发现问题、分析问题并解决问题。像这样有深度有创新的教学方...……更多
...给学生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已...……更多
话剧表演、吐槽大会......这名乡村小学教师的语文课成孩子心中的“一道光”
...到靠墙的位置,把教室中间空出一个“舞台”。这一节是语文课,同学们要把在家偷偷练了一遍又一遍的话剧,在老师和同学的面前表演出来。温柔的语文老师会给他们鼓励:“大胆地表演,开心地笑,但不要忘了鼓掌哦!”从...……更多
“小学语文课堂要创设真实的情境”
...:盐阜大众报雷燕“省名师工作室”开展集中研修“小学语文课堂要创设真实的情境”耿俊霞创设下雪情境。黄海军与学生互动。 记者 张一轩 摄本报讯 (记者 唐承兵)12月17日至19日,江苏省小学语文名师工作室(主持人:雷燕)...……更多
...融合跨学科教学模式,在阅读中落实跨学科学习,达到在语文课程中延伸多学科知识的目的;在实践中落实跨学科探索,实现大概念背景下学生系统化认知课程内容的效果;在写作中落实跨学科融合,帮助学生在加深理解中拓宽...……更多
...一本不落地读完读懂后,写成的一本著作。在《义务教育语文课程标准(2022年版)》发布之前,我读了《于漪全集》(共21本)作铺垫,加上多年来的专业阅读和教学感悟,写成了《从语文课标到语文课堂》一书。对于阅读的意...……更多
幸福童年,就从幸福的假期开始
...采荷三小在课程改革上进行了探索,各年级每周减少一节语文课和数学课,留出时间给特色课程。学校还开展了走读杭州课程,每周有两个半天不上文化课,同学们走遍杭州的博物馆、名胜古迹、名人故居等。2020年,学生因疫...……更多
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11月15日上午,2024年度烟台理工学院院校研究专家报告会在综合楼六楼报告厅举办,本次活动特邀华中科技大学院校发展研究中心主任
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南京六合加强校地文化共建 打造“流动的思政课”
本文转自:人民网-江苏频道演出现场。苗建鹏摄11月16日至17日,由南京航空航天大学创编的校园话剧《旋翼人生——中国直升机泰斗王适存》在南京六合区市民广场小剧场连演四场
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山东大学立体式构建“人工智能+”育人体系
10月19日晚,在山东大学趵突泉校区医道大学堂里,一场关于人工智能的“情景互动式”思政课正在进行。今年秋季学期起,全国多所高校面向本科生开设人工智能通识课
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渝北职业教育中心:深耕职教“试验田”,书写教育强国新答卷
11月7日至8日,新时代西部大开发——现代职业教育高质量协同发展(重庆)大会在重庆帕格森蒂两江蒂苑酒店召开。会上,重庆市渝北职业教育中心(以下简称“渝北职教中心”)党委书记张扬群分享了题为《提升关键办学能力
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本文转自:人民网人民网北京11月19日电 (记者陈琦)记者近日获悉,中国教育学会学生发展指导分会2024学术年会将于11月28日—30日在广州市举办
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桐梓四中:全国“八五”普法中期表现突出单位
本文转自:人民网-贵州频道近日,司法部、全国普法办决定,对在国家“八五”普法规划实施期间,全国1793个表现突出的单位
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本文转自:人民网人民网北京11月19日电 (记者李昉)近日,作为第62届中国高等教育博览会的同期学术活动之一,由中国高等教育学会指导
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