幸福童年，就从幸福的假期开始

本文转自：钱江晚报

事关孩子们的健康成长，代表委员们格外关心

幸福童年，就从幸福的假期开始

这两天，杭州采荷第三小学教育集团全面取消传统寒假书面作业的消息，引起了人大代表、政协委员们的关注。推行“双减”政策，纾解分数焦虑，加强素质教育，关注心理健康等关于中小学生健康成长的问题，始终是会场内外的议论焦点。

杭州采荷三小取消寒假书面作业

放假没作业，是很多人的梦想，真的有一群杭州小学生要实现这个梦想了。

这个寒假，杭州采荷第三小学教育集团全面取消传统书面作业，取而代之的是校方为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。

寒假没有书面作业

代以运动、旅行和阅读

为什么取消寒假书面作业？

采荷三小校长黄升昊表示，此次寒假作业变革，是希望让孩子们从书面作业中解放出来，真正享受假期，获得更好的成长。

学校提供了“寒假生活指南”，学生可在三方面进行自主选择：

进行运动。除跑步、打球、爬山等，也可尝试平时较少体验的如滑雪等运动项目。

行万里路。走读中国、走读世界，去欣赏大自然，关心身边的人和事，关注社会，热爱生活。

读万卷书。或静心读书，或享受影视、戏剧等艺术盛宴，让精神世界丰盈，培养审美能力、审美情趣。

“‘指南’供参考，孩子也可以另作选择。”黄校长表示，“孩子的成长需要足够自由的时空。希望孩子们在寒假里身心愉悦，增长见识。孩子能够用心观察、体会周边的人和事时，就获得了另一面的成长，比多做一些题目更重要。孩子和家长一起运动、阅读、旅行，让亲子关系更亲密。下学期开始后，相信孩子们会有更好的状态。”

看似“不务正业”

但能让孩子们走得更远

寒假三周时间不做书面作业，孩子的学业成绩会不会下降？

“不用担心。”黄升昊说，学校十多年来已经有了一定的尝试和积累。

2009年，作为浙江省教育科研孵化基地学校，即“解放学生”联盟成员，采荷三小在课程改革上进行了探索，各年级每周减少一节语文课和数学课，留出时间给特色课程。学校还开展了走读杭州课程，每周有两个半天不上文化课，同学们走遍杭州的博物馆、名胜古迹、名人故居等。2020年，学生因疫情居家期间，学校没有快递课本、作业本，而是组织大家进行综合性实践活动。

实践证明，这些看似“不务正业”的活动和课程，让同学们收获了自信，激发了兴趣，学习效率也随之提高。“学生的综合素养提升了，学业成绩也保持在较高水准。”黄升昊表示，有责任心、有志向、有格局的孩子身心健康，可以走得更远。“希望给孩子们幸福的童年，而幸福的童年就从幸福的假期开始。”

未来，该校还将继续探索什么样的寒暑假作业更有利于孩子的发展。

放假就该让孩子好好放松

“杭州一小学取消寒假书面作业”这事引发了大家的热议。

一位小学班主任老师告诉记者，她支持取消寒假书面作业：“寒假时间短，趁过年回老家看看，陪长辈聊聊，做做家务，感受亲情，会有更多的成长。”

“假期里，孩子们走进大千世界，接触社会，也是重要的学习。”一位六年级老师表示，她告诉自己的学生，即便面临小升初，也要让自己有时间休息，有时间去读万卷书、行万里路。

不少家长也认为，放假就应该让孩子好好放松，体验丰富多样的生活。

“孩子假期里轻松玩一玩，有张有弛才有后劲。”杭州家长徐女士说。

“孩子有一个快乐的童年很重要，该学学，该玩玩。”杭州家长方女士说，自己的孩子正读四年级，也希望学校可以少布置或者不布置寒假书面作业。

不过，也有不少人担心，即使学校取消了寒假作业，还是会有很多爸妈给孩子布置寒假作业，让孩子没法放松。

本报记者 金丹丹 通讯员 陈佳佳