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...担和课堂负担,是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科,促进语文作业的创新设计,解决传统教育中存在的问题,使语文作业设计的各环节得到优化和发展。本文在“双减”背景下,对小学语文创新作业...……更多
...给学生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已...……更多
...(记者 刘杰 通讯员 蒋乐)近日,莲湖区机场小学四年级语文教研组开展了“双减”背景下“有温度”的语文创意作业展示活动。四年级语文教研组围绕课题“指向核心素养的大单元作业设计与实践研究”开展探索与实践,设计...……更多
创新育人模式 共筑教育未来
...断深化的背景下,为更好地落实“双减”政策,提升小学语文教学质量,培养学生的综合素养,南宁市尚贤湾小学语文作业设计课题组积极探索常态化、大单元、项目式、跨学科的小学语文作业设计,并通过校企协同育人的方式...……更多
...根据学生的实际情况精心设计教学活动和安排作业。小学语文学科要严格控制学生作业量,精心选择并合理配置识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四类作业,切实减轻学生过重的语文作业负担。精选作业内容 ...……更多
...助“融学课堂”研究成果,开展“作业赋能,减量提质”语文专题研讨活动。活动中,四位老师上了研讨课,他们有的注重学生的读、解、品、练,在积累语言、延伸知识中丰富学生的文化底蕴,精选作业内容,重视教学设计与...……更多
...渭南日报用“巧力”解难题——“双减”背景下巧破小学语文综合难点作业的创新实践渭南实验小学教师 姚小艳随着“双减”政策的落地,作业数量和质量现已成为“双减”工作的重要一环,如何让作业既减“量”又增“质”...……更多
...使得课后服务的实施存在一定的偏差。综上,要想让小学语文课后服务发挥应有的作用,取得应有的效果,就需要通过不同的渠道和方式,针对不同时期不同课程的课后服务实施不同的策略,以提升效率。一、小学语文课后服务...……更多
...减负提质已逐渐成为教育领域备受关注的重点话题。小学语文教育,作为基础教育体系中的关键一环,其教学质量的优劣直接关系到学生语文素养的培养和未来的全面发展。然而,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还...……更多
...:济宁日报■汶上县南站中学 孟凡甲 王家虎 作业是初中语文教学过程中的重要环节,是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来,学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”,在如今教改新形势和“双减”新...……更多
...学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面,有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...目新闻极目新闻记者肖杨实习生郭临尔刘雪琪通讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径,形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式...……更多
...者 赵福生)10月11日,西安市灞桥区纺织城小学高科分校语文工作坊举行校本课题开题报告会。在新课标和“双减”政策背景下,老师们以语文教学中的热点问题和难点问题作为校本课题研究的主题,进行了调研与思考。郑安媛...……更多
本文转自:马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
...和优化。信息化技术作为推动教育创新的重要力量,对于语文教学的改进和提升至关重要。本文将探讨在双减背景下,如何有效提升语文教师的信息化应用能力,以更好地满足学生的学习需求。一、目前初中语文教学现状(一)...……更多
...《减负提质,灵活发展——浅谈“双减”背景下优化小学语文作业设计策略》获省三等奖;在2022年全市小学作业设计大赛中,王振明老师语文作业设计作品《三年级上册第六单元》获一等奖;在全市中小学“五育并举”课程体...……更多
本文转自:中国教育报《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,在语文教学过程中,通过课程内容与优秀传统文化的有机融合,使学生在传统文化的熏陶下积淀文化底蕴,增强文化自信。小学语文教材内容丰富,包含着深...……更多
本文转自:贵港日报港北区荷城小学 黄志娇“三长语文”中的三长指的是:长知识、长精神、长能力。在提质减负的大背景下,三长语文集体备课,该如何做,才能提高课堂效率呢?什么是集体备课?集体备课是指科组老师在...……更多
...提高学生综合实践能力,日前,涟水县郑梁梅小学各年级语文组举行“快乐成长”个性化作业展评,为学生们提供自主实践、自由探索的空间和平台。一年级学生在生活中寻找学过的汉字,公路指示牌、公交站牌、小区公示栏都...……更多
...“双减”政策和“五项管理”要求,牧野区新中大道小学语文教研组经过认真教研,为孩子们精心设计了知识与体验相融合、核心素养与传统文化相促进的寒假特色作业。开学伊始,新中大道小学的学子们以一份份满载着收获与...……更多
...静摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...打造的“QQ农场”里种植蔬菜。 本报记者 封烁 摄■ 曾蕊语文和劳动都是实践性很强的学科,兼有情境性和综合性。将这两门学科融合,取长补短、相辅相成,有助于发挥跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形...……更多
...教师赵书娜聚焦政策精神,帮助大家梳理、解读了与小学语文作业设计相关的文件,建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策,依据课程标准,设计表...……更多
落实“双减”三年 五育并举“燃”动江汉
...力求让作业布置得有价值,让学生有收获。近日,江汉区语文学科举办单元整体教学设计(作业设计)比赛,来自30所学校的315位老师参加了此次比赛。该区成立小学语文作业改革实践区域研究联盟,区教培中心小学语文教研员...……更多
本文转自:贵港日报港北区木兰河小学 梁彩琼打造小学语文高效课堂教学是课改的一项重要内容,每一名教育工作者都希望在教学工作中取得良好的教学效果。那么,如何才能实现高效课堂?下面我谈谈在教学中的一些认识。...……更多
...方面,立足内容链接点,找到不同学科的概念相同处,如语文与音乐学科建构“戏曲里的中国”内容,语文与美术都有关于漫画介绍欣赏的内容。另一方面,立足实践链接点,找到不同学科的能力提升处。如数学学科的计算与科...……更多
...学校 毕传高“双减”背景下,将合作学习模式融入小学语文教学中,既能培养学生自主学习的意识,又能拓宽学生语文视野,增强学生人文素养。因此,小学语文教师需要探索出具体的应用策略,将合作学习模式的教育价值发...……更多
本文转自:贵港日报港南区湛江镇中心学校 庞春连小学语文教材的教育性与趣味性是相辅相成的,二者都不可或缺。教育性意味着教材内容和编排要符合教育要求,能够培养学生的语文素养和综合能力;趣味性则是指教材应当...……更多
第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会成功举办
...本文转自:新华网新华网北京4月29日电 27日,第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会在北京市西城区北京师范大学附属中学开幕。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师...……更多
海口中小学生寒假作业“年味”浓
...很多学校将“年味”植入寒假作业。海口市琼山华侨中学语文特色寒假作业为“编制导游手册”“寻年俗,品年味”“人生三味:食味、书味、情味”三选一。其中,“寻年俗,品年味”要求学生在春节期间寻找身边最具年味的...……更多
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别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
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本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
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市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
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消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
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“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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走进重庆新东方 了解开学季“报名热”的背后原因
职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
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智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
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