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...有很大关系。戴立益一针见血地指出，“分数更重要”的评价导向使得学生能力发展不均衡。一方面，当前，“唯分数”“唯升学”依然是大多数教师和家长的首选，在调查中，关于“唯分数、唯升学的评价导向影响了学生能力...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...文转自：衢州日报近日，教育部印发《特殊教育办学质量评价指南》，提出加快建立以适宜融合为目标的特殊教育办学质量评价体系，并明确5方面主要评价内容。评价指南提出，要坚持正确方向、育人为本、统筹兼顾、以评促...……更多
2023-01-10 00:49:00指挥棒,办学,指挥,评价,质量,教育
...通过“六制度、一手段、一报告”加强教学全过程监测与评价，持续推进学校内部质量保障体系建设，不断提升人才培养质量，为地方经济社会发展、特别是粤港澳大湾区发展提供了优质的高技术技能人才支撑。不断完善内部质...……更多
2024-01-04 09:25:00广东,质保,体系,特色,教学,质量
...文转自：中国教育报贵州省铜仁市碧江区抓住机制建设、评价改革、联合教研三个关键——汇聚幼小衔接“动力源”■聚焦幼小科学衔接走进贵州省铜仁市碧江区正光小学，在图文并茂的校园地图指引下，可以看到参照6—7岁儿...……更多
2023-04-16 09:05:00动力源,动力,碧江,教研,评价,铜仁市
...师资力量。教师的实际教学经验和与企业合作的情况也是评价学校教学质量的重要指标。3、教学设施与资源：评估学校的设施设备情况，包括实验室、实训基地、图书馆等教学资源的配置和使用情况。这些设施设备的完善程度...……更多
2024-05-29 11:18:00职高,院校,含金量,学校,学校,教学
...，为促进学校立德树人落实机制更加完善、教师潜心育人评价制度更加健全、学生全面发展评价办法更加多元，学校基于自身发展现状和以往办学经验，顺势而为、破立并举、创新发展，深入探索推进新高考、新课标、新教材下...……更多
2023-01-28 22:16:00衡水,素养,核心,目标,能力,教师
...力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...珊 实习生 连佳悦 敖钰婷） 《福建省高等学校教师职称评价标准》（以下简称“评价标准”）近日正式实施。根据该评价标准，教师职称设置高级、中级、初级，其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级、初级的...……更多
2024-02-01 07:21:00代表性,职称,成果,代表,制度,教师
...增强他们的责任意识，实现综合发展。最后，尊重学生的评价权，即丰富课内外评价的形式，包括学生的自我评价、互相评价、小组评价、教师评价等多种方式，让学生从不同角度，了解自己的实际学习与发展情况，全面客观地...……更多
2024-03-21 11:09:00小学教育,视角,小学,研究,教育,管理
...不断完善学校治理体系，形成九大类47项制度。绩效考核评价体系完善、科学有效，多维多元、动态评价，激励和美教师；和美教研组、和美级部综合考评，捆绑式评价带动群体生长力。全方位、立体化的教师增值评价体系，有...……更多
2023-11-30 09:29:00聚力,发展,新营,教师,发展,学校
...析、梳理，阶段性地及时进行反馈、修正、调整、反思和评价，及时调整与优化教研活动，形成自我监控意识，增强自我监控能力，进而提升教研管理能力。教师可以通过写学习日记、建立教学档案等多种方式及时进行监控。借...……更多
2023-02-03 09:05:00教研,认知,策略,水平,教师,教研
...校合作与两者融合的可行性。再者，从美术学习、教学、评价、教师、课程资源、艺术活动等层面详细论述了馆校合作中各因素的协同运作关系，提出了较为完整的美术学科馆校合作“教—学—评”一致性的实施路径，很好地回...……更多
2024-03-17 00:01:00美育,视角,学校,社会,发展,美术
...引进科大讯飞智慧课堂、智慧作业、英语听说课堂和学生评价等智慧教育教学系统，助力实现因材施教，推动学校高质量发展。精微教学实现因材施教李洁介绍，云锦小学充分利用国家、市、区智慧教育平台，搭建丰富的校级智...……更多
2024-02-22 10:34:00两江,新区,小学,教学,学生,健康
...教育”理念，以“课程落地、德育融合、文化引领、动态评价”四个方面为抓手实施“生涯教育”，从而实现“学生、教师、学校”三个变化，首创具有学校特色的“O-F-T”“生涯教育”体系，促进“生涯教育”在学校的全面落...……更多
2023-04-19 10:47:00生涯,智慧,规划,人生,教育,生涯
...推进提供更细致、规范的参考指南与落实标准，也为教学评价提供更清晰、明了的依据，细化而言：其一，继续致力于教学标准与规范的统一。明文指出教师在教学过程中应当遵循的原则与要求，涵盖课堂管理、教学内容安排、...……更多
2024-01-04 10:07:00课堂教学,课堂,策略,学校,教学,管理
...体、美、劳全面发展童晖小学金山分校开展智慧教育学校评价为全面贯彻落实“双减”政策，持续推进学生综合素养评价改革，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，皇姑区童晖小学金山分校从“德、智、体、美、劳”五个...……更多
2024-03-17 03:41:00金山,分校,智慧,评价,小学,学校
...赛事中荣获大奖。针对校本课程，学校建立起有效的课程评价机制，通过教师评价、教师自评、学生自评、小组互评、社会评价等形式，不断促进课程的优化和完善。以学生为本创设生态课堂教学江头中心小学遵循生态教育理论...……更多
2023-02-17 09:06:00鹭江,桃李,迎春,生机,生态,教育
...教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求”，“各职称系列逐步将论文‘必选’转变为成果‘多选’，建立‘菜单式’评价指标体系”。此举是...……更多
2023-04-19 09:09:00职称评审,评审,职称,中小学,价值,教师
...责同志围绕《2023高考考试说明》，层层解读了中国高考评价体系，分析了“三新”背景下高考命题改革方向，并紧紧依托2021、2022年湖北高考政治试卷，从难度、结构、题型、题量、命题趋势等角度分析了湖北高等政治试题的特...……更多
2023-04-20 09:20:00湖北,发展论坛,教师,学校,发展,教育
...下简称“成长手册”）。为打破“唯分数论”的传统教学评价模式，响应国家、省级深化小学生综合评价改革的号召， 自2019年起，大成小学启动小学生综合评价改革的校本实践，构建“看见成长的力量”评价体系。具体来说，...……更多
2024-02-04 00:40:00柯城区,柯城,大成,手册,小学,评价
...和学生的未来发展。因此，建立科学、公正且高效的教师评价与激励机制，不仅能激发教师的工作热情和创新能力，还能促进教师保持持续的专业成长，从而提升高职院校的教学水平和教育效果。本文旨在探讨高职院校如何有效...……更多
2024-01-23 00:19:00激励机制,高职,机制,院校,评价,教师
...管理服务中心四大中心，贯通跑学课程开发、实施落地、评价激励全过程保障与全链条服务。课程研发中心由集团校全学科骨干教师团队协同组织学生、家长志愿者、社会专家学者，参与跑学课程的开发与设计。师资研训中心由...……更多
2024-05-15 09:23:00长新,小先生,学生,小先生,学生,课程
...度、组建名师工作室、完善教师培训机制、强化课堂教学评价、持续推进“县管校聘”。坚持推行教育综合改革，破除制约教育事业发展的体制机制障碍，瞄准重点改革任务，以改革创新激发内生动力。一揽子深化教育改革的亮...……更多
2023-11-09 09:45:00树人,教育,教育,教师,古城,发展
本文转自：中国教育报以评价改革促进课堂提质增效——江苏省宜兴市“好课堂”建设的实践探索宜兴市深化课堂教学改革、推进“好课堂”建设的“新三年行动计划”（2019—2022年）日前完美收官。这项改革以“好课堂”课堂...……更多
2023-02-19 09:05:00课堂,评价,改革,课堂,教学,课堂教学
...习记者 延瑜教师承担着教书育人的重要使命，也是教育评价改革中的关键一环，山东省在教师职称评聘、用人评价等方面有何探索呢？12月26日，山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省教育厅主要负责同志等解读《关于进一...……更多
2023-12-26 11:45:00山东,名校,用人,倾向,学历,评价
...通学校及老师带来很大的压力。此外，教师还面临考核和评价方面的压力。我们现在对于教师工作的要求和安排，包括评价出现了比较严重的偏差。比如要求所有老师写论文、评职称、做课题，很多在基层成了形式主义，好多跟...……更多
2023-11-09 01:46:00应将,教育教学,任务,教学,教育,教师
...双减”的核心主阵地。该校修订完善了校本“双减课堂”评价标准，指向学生学习的“目标、内容、过程、状态、评价”五个质效维度，促进师生切实改变教和学的方式，提升课堂质量；以骨干示范课、行政展示课、“崇明”四...……更多
2023-02-02 09:30:00文昌,崇明,校区,示范,小学,学校
...，江西省教育厅等六部门联合印发《江西省义务教育质量评价实施办法（试行）》，记者了解到，江西省义务教育质量评价主要包括县域、学校、学生三个层面，三者各有侧重、相互衔接、内在统一，构成完整的义务教育质量评...……更多
2023-01-09 13:23:00江西,县域,义务,评价,质量,教育
...通过校区督导、专项督导、随机督导“三线并行”的视导评价制度，促使学段间形成共性与个性、规范与特色并存的管理新样态。在组织架构的变革和迭代中，下移管理重心，“人人都是管理者”的理念落地生根，形成既集中又...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...定，规划要素齐全，目标清晰。学校有指导、有跟踪、有评价。大力推进骨干教师、青年教师成长工作机制，积极创设条件推送二十多位优秀青年教师参加区名师工作坊学习，努力缩短教师成长周期，初步实现了“入格——升格...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
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本文转自：生活报从“压线生”逆袭成专业第一 用奖学金做志愿活动齐齐哈尔大学王金鹏： 志愿之路让我出彩
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“同学们
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为搭建中外文化友谊的桥梁，从Z世代年轻人的视角探讨杭州国际传播，浙江工商大学人文与传播学院联合国际教育学院在6月13日晚上举办了主题为“中外学生对话杭州国际传播”的座谈会暨《国际传播》课程结课活动
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四川新闻网消息 为全面了解分校教育教学、教务、招生等情况，确保各项工作平稳有序进行，6月18、19日，内江开放大学副校长张苗带队赴内江开放大学威远分校
2024-06-24 10:50:00
本报讯 （记者 王薛淄） 一场音乐的盛宴，一次美育的碰撞，即将在七月的上海华东师范大学激情上演。为了深入贯彻落实国家美育政策
2024-06-24 11:14:00
鲁网6月24日讯骄阳渐近暑徘徊，一夜生阴夏九来。《韵会》曰：夏，假也；至，极也。夏至——万物到此壮大繁茂到极点、阳气也达到极致
2024-06-24 11:16:00
本文转自：人民日报客户端“这可能是我离校前在学校参加的最后一场招聘会了，能够现场接触这么多企业，又准确了解了当前的就业创业政策
2024-06-24 11:33:00
6月22日，大河网从郑州科技学院获悉，该校财经学院大学生在2024年全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛中斩获两项二等奖的好成绩
2024-06-24 11:46:00
大河网讯 6月20日至21日，2024年郑州市少林武术地方标准技术审查会在郑州少林塔沟教育集团召开。现场，按照 GB/T 1《标准化工作导则》系列国家标准以及相关国家法律法规和强制性标准规定
2024-06-24 11:46:00
大河网讯 近日，在河南省发展和改革委员会下发的“2024年拟新建河南省工程研究中心”的批复文件《关于河南省电动载运先进动力与能源工程研究中心等140个省工程研究中心的批复》（豫发改高技〔2024〕260号）中
2024-06-24 11:46:00
本文转自：人民日报客户端马睿姗6月23日，山西省2024年中考正式落下帷幕，中考评卷、填报志愿、录取等工作将陆续展开。近日
2024-06-24 11:51:00
课后，同学们把衣服扎在腰间，伸起衣袖、挽起裤脚、挎着篮子、拎着竹竿，在学校劳动教育实践基地采摘蔬菜瓜果。半晌，就带着满满一箩筐的快乐回到学校……整所学校如同一个四合院
2024-06-24 11:57:00
本文转自：人民日报客户端赵帅杰 马绮徽兰州大学附属中学学生在操场上练习足球阳光透过铁制围网，洒在绿茵场上。传球、射门、盘带……在兰州大学附属中学
2024-06-24 12:02:00
本文转自：人民日报客户端吴勇6月24日10:00-16:00，所有参加全国统一考试和高职对口招生的考生进行网上填报志愿演练
2024-06-24 12:07:00
为了丰富同学们的校园文化生活，为同学们搭建一个快乐成长、展示自我的舞台，近日，济南高新区第一实验学校六年级举行了以“魔方争霸 舍我其谁”为主题的竞赛活动
2024-06-24 12:08:00