甘肃：足球让校园更添运动范儿

本文转自：人民日报客户端

赵帅杰 马绮徽

兰州大学附属中学学生在操场上练习足球

阳光透过铁制围网，洒在绿茵场上。

传球、射门、盘带……在兰州大学附属中学，体育教师、亚足联A级教练员马晓云正带领学校足球队开展日常训练，除却基本的体能和技术要求，他还特别注重战术意识和团队配合，随着哨声响起，学生们迅速调整位置，形成进攻和防守阵型，现场训练有序、气氛热烈。

作为全国校园足球特色学校，兰州大学附属中学不仅突出竞技体育、拓宽学生成才路径，更重视发挥足球的育人功能，把足球作为学校体育文化建设的重要组成部分。

“学校将足球教学纳入课程规划，根据学生年龄特点，分年级开展运球、传球、接球、射门等基本技能教学。”马晓云介绍，同时，融入各项技术指导，开展4v4等小型比赛，让学生了解足球、爱上足球，增强班级凝聚力。

兰州大学附属中学体育教师马晓云（左二）给学生开展足球训练

推动校园足球发展，近年来，甘肃省创建了940所足球特色学校，支持5000个校级足球社团广泛开展训练比赛活动。未来三年，还将计划培育建设1600所“特色校”，构建大中小幼一体规划的足球发展新生态。

足球教育，离不开专业的教师队伍。“为提高学生足球教学工作，学校不断完善足球教练员选拔培养，下大功夫引进专业教师，支持他们不断参与培训学习。”兰州大学附属中学学生处主任李羊孝说。

放眼甘肃，全省中小学优先设置足球教练员岗位，积极吸引社会足球资源补充校园师资力量，缓解体育教师结构性短缺矛盾。探索实施学校体育教师、教练员、裁判员三位一体培养模式，推动义务教育阶段体育老师全科培养和一专多能技能提升。

武威市古浪县富民完全小学学生开心踢球

“目前，全省累计注册足球教练员2200人、裁判员700人。”甘肃省教育厅有关负责同志介绍，此外，持续加强足球教师培训培养，去年县级及以上培训足球教师3000余次，今年还将安排体育和足球教师2500人次参加培训。

尕海之畔，海拔3700米。去年“六一”，来自甘南藏族自治州碌曲县尕海镇中心小学学生们的一段舞蹈，爆红网络，被网友称为“甘南少年热舞天团”，学校的艺术教育和体育活动也逐渐走进公众视野，“少年团”中，更有多人是学校足球队成员。

在甘南州碌曲县尕海镇中心小学操场，学生在比赛中扑球

五年级的扎西东知被大家亲切地称为“小辫子”，司职中场的他练就了一手任意球的绝技。“学校开设足球课，老师教得很认真。虽然练球很苦，但我知道，足球和文化课学习一样，付出才能有收获。”扎西东知说，足球不仅锻炼身体，更让过去内向的自己变得活泼开朗。

从学校抓起、从基础抓起、从娃娃抓起，校园足球正成为甘肃青少年健身强体、阳光成长的重要途径。目前，甘肃大力推广足球特色校“每天一次足球活动、每周一节足球课、每班一支足球队、每月一次比赛、每学期一次足球文化节”行动，努力让足球运动成为学生学习生活的一部分。

与此同时，甘肃坚持省级引领、市级统筹，以县、校、班为主，每学期举办年级、校际足球联赛，每年举办省、市、县三级足球锦标赛，推动形成班班有活动、校校有比赛，大中小学生广泛参与的良好格局。

甘肃民族师范学院足球队员开展基础训练

此外，组建“4所小学+2所初中+1所高中”足球联盟，探索建立区域内协同培养、贯通培养人才成长的立体通道。近3年，甘肃一批足球特长生考入国内“双一流”高校，部分学生进入职业足球俱乐部，广大青少年热爱足球、参与足球、享受足球的基础越来越好、氛围越来越浓。

“足球运动让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”甘肃省教育厅有关负责同志表示，下一步，将通过统筹推进、示范带动、质量评估等措施，扩大足球人口基数，加速人才培养体系建设，为全面提升素质教育质量、落实“五育并举”目标打下坚实基础。

签发：董洪亮