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童晖小学金山分校开展智慧教育学校评价
本文转自：沈阳晚报
促进学生德、智、体、美、劳全面发展
童晖小学金山分校开展智慧教育学校评价
为全面贯彻落实“双减”政策，持续推进学生综合素养评价改革，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，皇姑区童晖小学金山分校从“德、智、体、美、劳”五个维度，构建学生综合素质评价平台。每位教师在课后对任课班级学生课堂表现进行公正实时评价，家长通过平台了解孩子在校每日的表现，促进家校共育，从而真正实现以评促教、以评促学、以评促成长，让评价成为驱动学业质量、学生全面发展的重要“法宝”。
教师根据同学们的表现，课后及时通过平台对学生进行评价，并同步分享给其他学科教师、班主任和家长，让家长真实了解孩子的成长信息并给予孩子更多成长过程中的关注。
每学期末基于学校的大数据分析，平台及时将存储的数据整合形成符合学生个性化发展的报告，通过平台家长端，家长可以更精准、更生动地了解学生的综合成长表现，助力学生全面健康成长。
班主任、科任教师们根据同学们在课堂、活动、作业中的表现，通过学生综合素养评价平台给予积分奖励。学生根据积分，兑换成相应数量的“和雅学业币”。“和雅学业币”存放在“班级银行”内，学生们拿着“学业币”就可以自由地在金山小铺购买他心爱的奖品、兑换心仪的“愿望卡”。
学校针对学生身心发展特点精心选择奖品，如校园电影兑换券、游戏券、读书券等，并在每学期末组织大型跳蚤市场，拍卖市场等，以“和雅学业币”为虚拟货币，组织同学们把闲置物品交换给其他需要的学生，各取所需。这样既增强了团队意识，又培养和加强了学生语言表达和数学实践能力。
为推进“双减”政策落地生根，进一步落实“五育”并举，基于小学低年级学生身心发展特点，遵循低年级孩子活动学习认知规律，学校每年期末组织一、二年级学生开展无纸化综合素质测评活动。测试内容结合本学期学习重点，设计不同环节，同学们用智慧和自信跨越一个又一个关卡，拿着布满智慧星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感。活动中智、趣结合，增强了学生的过程体验、活动体验、幸福感体验。
沈阳晚报、沈报全媒体主任记者 怀烨
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快照生成时间：2024-03-17 08:45:07
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