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...方法较为单一等问题。在传统文化视域下，高校公共体育课程建设显得尤为重要。高校应当更加重视传统文化与体育课程的融合，不断探索和创新教学方法和教学手段，从而加强体育课程建设，为学生提供更加丰富多样的课程体...……更多
2024-06-26 07:35:00视域,课程建设,传统文化,传统,课程,建设
...院2021级在读美术学硕士；本文系2022年扬州大学卓越本科课程建设工程项目〈2022ZYKCB-38〉的研究成果，扬州大学教学改革研究重点课题“‘课程思政’教育融入综合高校艺术专业的路径及模式研究”〈课题编号：YZUJX2023-B7〉的阶...……更多
2023-11-07 05:26:00思政,视域,课程,教学,思政,学生
...“1396”发展战略，坚持立德树人根本任务，将中华优秀传统文化有序融入到外语教学体系中，以培养青年学生传播中华优秀传统文化的能力，深化文明交流互鉴，推动中华优秀传统文化更好地走向世界。外语教学中融入中华优...……更多
2024-01-08 09:24:00视域,人才培养,中华,文化传播,外语,传播
来源：极目新闻教育数字化转型是教育全系统与数字技术的深度融合，将教育数字化提升到了国家发展战略的高度，落实在培养目标即强化对技术技能人才的数字能力培养。数字化时代要求人才能够掌握核心技能，同时扩大技...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...推动音乐教师成为德艺双馨的专业人才。此外，需要加强课程建设评价体系，对思政课程和音乐教学进行全面评价。高校可以设置专业部门，制定科学合理的评价标准和评价原则，加强课程建设结果的评价，并将评价结果作为重...……更多
2024-04-11 02:59:00思政,视域,音乐教学,课程,教学,发展
...挥信息教育的优势，将虚拟现实技术、动画还原技术等与传统文化内容相结合，让学生身临其境地感受文化的魅力，深刻理解文化背后传达的精神和价值观，真正做到内化于心、外化于形，促进学生发展。五、创设思政教育氛围...……更多
2024-02-18 10:40:00视域,思想政治,高职,院校,实践,思想
...、5场学术活动，与会嘉宾将围绕学科融合视域下的语文课程建设、学科融合视域下语文教材的编写与使用、学科融合视域下的语文教学与评价、跨学科主题教研理论与实践、数字赋能语文课程改革与教学创新等议题进行深入交...……更多
2024-11-03 00:06:00贵阳,专家学者,语文,学者,专家,全国
...思政是高校思想政治教育开展的重要手段，通过数字思政视域下的高校课程思政建设要求实现数字化呈现、智慧化理念、信息化协同，推动思想政治教育的转型升级，为高校落实立德树人根本任务提供坚实支撑。因时而进，以数...……更多
2024-02-02 05:21:00思政,视域,路径,数字,建设,思政
...化的根基作用，丰富教学内容，提高教育质量，推动优秀传统文化的传承与发展。北京舞蹈学院学术委员会主任、教授、硕士研究生导师高度认为，舞蹈精英人才培养要以身体文化审美为前提，在理论与实践的贯穿、转换中呈现...……更多
2023-12-05 22:01:00一堂,人才培养,舞者,舞蹈,精英,专家
...育特色学校的佼佼者。此次现场会围绕“如何在五育融合视域下深化劳动教育实践”这一主题，通过校园劳动成果展、劳动现场课、社团展示以及主题论坛等环节展开交流。活动伊始，与会嘉宾参观了五一小学金帆书画院书画展...……更多
2024-04-28 16:59:00劳动教育,视域,海淀区,现场会,海淀,实践
...专业人才，为乡村振兴奠定人才基础。艺术赋能乡村振兴视域下高校艺术设计专业教学的应有方向高校在艺术设计专业教学过程中应注意与乡村及当地文化机构的深度合作，在资源整合的基础上规划专业教学的内容来源、实践方...……更多
2023-01-18 03:56:00视域,艺术,专业教学,振兴,艺术设计,乡村
本文转自：黑龙江日报以美育人视域下高校音乐教育的实践策略□葛敏敏《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想...……更多
2023-10-27 06:28:00视域,音乐教育,实践,策略,教育,音乐
...少雯 陈捷） 南平市思政课一体化建设研训暨“传承优秀传统文化”项目式实践研修课程汇报展示活动日前在南平市高级中学举行。活动为期4天，先后开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣讲、教育部重点课题《一体化...……更多
2023-10-06 06:50:00思政,南平,一体化,一体,活动,建设
...养工作提供数据支撑。针对性开展就业创业工作，完善“课程建设”。结合企业、中小学等用人单位对艺术类人才的需求，制定相应的就业创业教育课程体系，培养专业基础扎实、勇于创新创业、弘扬美育精神的艺术类大学生；...……更多
2024-01-12 05:46:00就业创业,艺术类,时期,能力,就业,创业
...育中跨文化教育缺失的问题，尤其机器翻译无法准确描述传统文化的内涵。因此，高校亟须强化跨文化交际英语教育，为我国餐饮行业管理层培养英语应用型人才，以保证餐饮管理人才能够与外籍管理层顺畅沟通，并且充分了解...……更多
2024-03-29 09:24:00视域,餐饮业,英语教育,英语,一带,餐饮
...以切实地体现出实践教育工作成果。基于当前“大思政”视域，建议将实践资源有效利用，改变以往阶段理论课程脱离实践教育的局面，从根本上提升当代思政教育深度渗透的效率，推动学校以更具创新的形式开展思政教育工作...……更多
2023-11-03 05:26:00思政,实践,教育,思政,教学,教育
...为建设具有中国特色社会主义大学的重要支撑。协同育人视域下，高校党建工作与课程思政的融合，是提升教育质量、强化育人效果的现实途径，在培养应发展之所急、解国家之所需的新时代人才方面发挥着重要作用。高校党建...……更多
2024-04-26 06:03:00模式,思政,课程,党建工作,视域,工作
...树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以岭南优秀传统文化为载体，依托自身优势与力量，立足粤北地区中小学美育教学，实现“美育浸润”“第一课堂教学+第二课堂实践+校园文化建设+文艺类展演+师资培训+校本课程编...……更多
2024-05-23 09:37:00美育,师范,行动,建设,美育,师范
...研究，以研促教；开设《公民知行》等校本选修课，强化课程建设等。近年来，学校思政课教师先后获得重庆市高中思政课优质课比赛二等奖，重庆市高中政治论文大赛一等奖等奖项。教研组顺利结题重庆市普通高中教育教学改...……更多
2024-01-20 06:40:00思政,特色,模式,思政,黔江,民族
...202210666377)。参考文献：[1]祁婧,侯顺,王满囷,等.耕读教育视域下农科研究生“四融合”培养体系构建与实践[J].学位与研究生教育,2024(01).[2]徐阔.助力乡村振兴的耕读教育：内涵理解、价值探讨及路径构想[J].内蒙古农业大学学报(...……更多
2024-06-17 10:02:00视阈,振兴,路径,乡村,人才,教育
...威海报道为全面落实立德树人的根本任务，加强传统文化课程建设， 提高教师生传统文化素养，4月23日，威海市小学传统文化“乡土文化的传承与发扬”主题教研活动在荣成市实验小学举行。威海市各市区传统文化学科教研员...……更多
2024-05-09 15:41:00威海市,威海,文化,教研活动,乡土,教研
...深入挖掘思政素材，将思政元素融入其中。首先，要深挖传统文化资源。教师在教授舞蹈技艺的同时，应深刻把握中华优秀传统文化的思想精髓和时代价值，以增强学生的文化自信，践行社会主义核心价值观。其次，要深挖地域...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
... 湖南外贸职业学院摘要：本文旨在探讨如何将中华优秀传统文化融入高职院校的实践育人与创新研究中。本文通过对相关文献的综合分析和案例研究，发现将中华优秀传统文化融入高职院校教育有助于培养学生的民族自豪感和...……更多
2024-05-24 10:36:00中华,高职,传统文化,院校,实践,传统
本文转自：青海日报马书晨以计算机视觉、专家系统、自然语言处理、机器学习等人工智能技术导引的法学专业教学在结构、形式、方法、模式等方面发生着深刻变化。但具体如何以人工智能技术推动法学专业教育模式的数字...……更多
2024-06-14 03:16:00下法,视域,人工智能,人工,模式,数字
本文转自：中国教育报温州商学院在互联网视听视域下创新传媒专业教育在互联网视听时代，温州商学院立足于传媒教育的长远发展，积极构建以跨界融合为核心的教学哲学，致力于打破学科间的壁垒，实现知识与技能的多元...……更多
2023-12-22 09:26:00视域,互联网,传媒,互联,专业,教育
...地缘特色，积极挖掘传统文化、地域特色、红色资源融入课程建设和育人实践中，组织红色书籍读书分享、名画赏析等系列活动，厚植学生家国情怀，促进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化与专业教育相融合。立...……更多
2023-12-12 17:41:00党支部,潍坊,学院,党建工作,艺术学院,局面
...学哲学学院共同承办的第二届香港中小学、幼儿园“中华传统文化校长研修班”16日在港举行开班仪式。第二届香港中小学、幼儿园“中华传统文化校长研修班”开班仪式举行。主办方供图开班仪式上，香港特区政府教育局常任...……更多
2024-07-17 11:42:00研修班,香港,中华,传统文化,第二届,中小学
...渗透核心素养教育，落实核心素养发展目标，有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先，学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教育能促进学生学科能力由知识掌握向语言技能、文化品质等方面进阶，促...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...高校需要深入挖掘和探索历史故事、英雄人物、中华优秀传统文化中的思政元素，并将其有效融入舞蹈课程中，使学生在学习舞蹈技巧的同时，深刻理解并传承优秀精神和品质，培养学生的社会责任感和民族精神。其次，还可以...……更多
2024-04-28 06:56:00思政,专业教学,舞蹈,教学,专业,教育
...出既有文化水平，又有过硬实践本领的学生。在职普融通视域下，为更好地培养学生的爱国情怀、思想道德和价值观念，教育者在各学科教学过程中要突出中国特色社会主义文化，尤其是彰显红色基因与红色文化的中国革命历史...……更多
2023-10-16 06:54:00视域,基因,红色,红色,文化,学生
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