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...金字”招牌、教师专业度等。因此,东华里小学牢牢抓住校本课程的建设,让“德慧”课程体系成为学校品牌塑造的“引力波”。东华里小学的课程领导力的体现,并非传统意义上的主体——校长,而是扁平化将课程领导的权限...……更多
...开发、制作微信小程序。黄埔区内多所学校也提升了研发校本科技特色课程的积极性、专业性,其中玉泉学校自主开发了无线电测向、创意机器人等9门科技校本课程,丰富了科技校本课程供给。打造校企“10分钟科普活力圈”烟...……更多
...教学中落地。研修院开展“品质课堂”系列化研训,强化校本研训推门听课制。近两年,研修院领导带队开展专题督查212场,市级督导专家组完成240次平常督查,校本研修专管人员与督导专家开展校本研修工作校际互查。此外,...……更多
...要活力、向质量要定力、向文化要动力,构建了具有浓郁校本特色的教育硕士研究生教育体系,取得显著成效,值得学习与借鉴。向管理要活力高效能的管理,是建设教育硕士研究生高质量培养体系的重要内容。学院完善了全过...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
...·创生·融合·矫正:基于“微课”资源开发与应用的精准校本研修路径研究》为9项课题之一。该校在路径探索中,采取了靶向激活:从面面俱到到有的放矢的研究性研修;资源创生:从零散罗列到有机整合的探索性研修;学科...……更多
...课内外教学资源,构建“融智+”多元化课程体系,深化校本课程开发,推进高效课堂建设,积极探索核心素养立意的教学设计与实践,已成功申报7个市级课程基地及教育改革试点项目,15门市级精品选修课。近日,重庆外国语...……更多
...了“和悦、和雅、和艺、和润、和创、和行”的“和+”校本课程群,将提高学生学习成绩与提升综合素养相结合,多维度提升学生能力。“鼓励党员教师推动学校课程研究,目前开发了民族文化类课程、运动类课程、科技创新...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...校,市信息技术2.0示范校,市乡村教师进名校基点校,市校本研修基点校,省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题,“核心素养理念下中学生学习能力...……更多
...。在英语学科,教学以幸福悦世课程为方向,开发拓展型校本课程,构建人文素养课程体系。其中,在七年级、八年级开设多维阅读课程,关注单元整体设计,开展分级阅读教学,激发学生学习英语的兴趣,创设更好的课外英语...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...探索课程育人的路径与方法,建构具有学校特色的“涌泉校本课程体系”,培养具有君子品质和家国情怀的新时代好少年,力争让每一名学生得到全面和谐发展。打造“涌泉课程体系”校本课程顶层设计中的核心为育人目标。根...……更多
...作、扎染等特色社团课程,演讲与口才、情商教育等多彩校本课程,近距离体验科技节活动。该校围绕“双减”进行的校本化思考,特别是开展的“5+1”课后服务模式,受到广泛赞许。“5”即链接五大模块。在江苏师范大学附...……更多
...究的形式写一份研究报告。同时,学校将研究成果开发成校本课程,定时举办文化课堂,营造浓厚的校园文化氛围。游学国际盛会,一睹菜乡魅力。参观菜博会的主展区和17个分展区,集中参观菜博会的代表蔬菜,了解前沿的、...……更多
携手成长赋新能 千里送教谱新篇——青岛、佛山两地市名师工作室跨学科团队开展教研交流活动
...创新等能力。青岛市名师工作室主持人金红蕾老师执教的校本特色课程《小拼图,大智慧》。这节课是合肥路小学的一门校本特色课程,旨在培养学生的创造力、逻辑思维和空间想象力。金老师引导学生学习七种基本形状的构造...……更多
本文转自:马鞍山日报思想政治教育与体质健康校本课程的融合探究□ 韩世兵 作为中小学教育的重要组成部分,思想政治教育和体质健康教育对学生的健康成长及全面发展具有重要作用。近年来,教育部门大力推进思想政治教...……更多
成都市青羊区举行劳动教育典型经验与优秀案例分享会
...校劳动教育实践基地,体验了学校开发的“劳动+”特色校本课程,感受了学校将劳动教育作为“五育”融合的突破口,开展形式多样的劳动实践活动,实现“以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,以劳创新”的育人目标...……更多
...由词到句到段到篇”的整体感知语言能力。 厚筑“泛读+校本”的两翼阅读课程课程是实施多维阅读的主载体。我们坚持“国家课程校本化、校本课程特色化”的原则,探索“泛读+校本”的课程设计思路,开发了《初中英语多...……更多
...在做好自身课程的基础上,引导全市中小学结合校情开发校本课程,目前各学校形成了完整的创新教育校本课程体系。精品实践活动凸显科学教育实效安丘市教体局通过专家引领、竞赛驱动、成果分享等形式积极推进青少年科技...……更多
...培养模式改革专项)立项课题“变革育人方式:未来学校视域下的学习场创构与实践研究”(项目编号:Y202353617)阶段性成果。场景重构——变“有限空间”为“学习生态”学校以儿童为中心,整合文化、课程、空间、资源和...……更多
...史”育人的实践路径,形成具有区域特色的“四史”教育校本表达形式。建设特色场馆,擦亮“四史”底色大许中学所在地有着光荣的革命历史传统,淮海战役中徐东阻击战前线指挥部旧址就在校园内,独一无二的红色资源和悠...……更多
...融入,鼓励教师开展乡土文化课题的研究、编纂乡土文化校本教材。同时,学校结合革命传统、地域文化系列主题教育活动,建立桂峰浙南游击纵队成立遗址德育教育基地、亦垟村孝文化德育基地,通过校校合作、校企合作,开...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...—核心学习共同体、县域学习共同体、联校学习共同体和校本学习共同体。“三”即实施三类网络研修——县本网络研修、区本网络研修、校本网络研修。“二”关注二大管理重点——实施管理、评价管理。“一”即围绕一个关...……更多
...少年邮局(全省首家少年邮局)、开设“七彩方寸”集邮校本课程、编印《我的中国梦——邮说社会主义核心价值观》集邮教材等方式,将怡情、益智的集邮文化巧妙地融合到育人文化之中,以邮育人,使集邮文化成为学生自主...……更多
15所!贵阳市普通高中“双新”实施市级示范校名单公布
...学校教学组织管理、学生发展指导、学生综合素质评价和校本教研等制度;要加强校本教研,结合本校实际开展新课程新教材实施重点难点问题研究,大胆改革创新;要认真总结凝练示范校工作经验,积极组织开展研讨交流和经...……更多
...动课程深受当地师生的欢迎。这个叫做“家乡美”的系列校本课程是由一群来自山东师范大学的大学生志愿者专门为当地开发的。从2021年到2023年,山东师范大学生命科学学院青春之歌志愿服务队曾先后十多次来到这里,开展“...……更多
...)厦门六中一项历经18年的教育实践——“高中化学实验校本课程的开发与实践”,近日获得“2023年度化学教育教学改革典型案例奖”。昨日,厦门六中介绍,日前,教育部基础教育化学教学指导专业委员会2024年度工作会暨化...……更多
...围绕“145”高效课堂,开展全学科优质课大赛。——优化校本课程体系,挖掘多元育人潜力以全面育人为价值坐标,构建“弘源”校本课程体系,以“弘德、弘智、弘毅、弘美、弘远”五个子课程为基本框架,打造高质量课程体...……更多
...春作了《基于多类障碍学生融合发展的培智学校国家课程校本化实践研究》的专题报告,该创新成果在“普校与特校课程融合同步”的原则上,构建起以学生动态发展需求为导向的学校课程体系,开发国家课程标准校本化的载体...……更多
高中学科课程基地: 精品课程提质量,精准教学促发展
...、特色化进程,丰富普通高中课程资源,提升地方课程和校本课程质量。同时以高中“新课标新教材”专题培训,促进教师教学方式变革,帮助全市广大高中教师更好地理解高中新课程方案的内容与结构,把握课程标准的理念;...……更多
...团结进步,助力铸牢中华民族共同体意识。小学特色美术校本课程创新与实践探索成果所在单位:成都市成华小学校该成果针对美术教育功利化、技术化现象,30年来坚持探索“以美育人”路径,经历了“明方向 树立美术育人理...……更多
...节圆满收官。这一个月,学校老师们参加了县通识培训之校本“明理·深耕”理工科研节系列活动,引导全校教师立足课堂、关注过程、聚焦质量,进一步加强科研与教学的融合,构建高效智慧课堂,切实提升学生的学科素养。...……更多
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大河网讯 为进一步增强青少年对校园霸凌的认知与防范能力,提升青少年法治观念和自我保护意识,7月10日,洛阳师范学院法学与社会学院“洛小普”普法实践队在洛阳市偃师区顾县镇东王村村民委员会举办了一场以“拒绝青少年暴力”为主题的公益教育活动
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青岛港湾职业技术学院应急管理学院油气储运专业群现有油气储运技术、安全技术与管理、无人机应用技术三个专业。学院与青岛实华原油码头有限公司
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福州市2024年中招投档控制线划定
本文转自:人民日报客户端7月10日下午,福州市中招办根据《2024年福州市高级中等学校招生考试工作实施细则》,划定各招生区域普高第一条投档线
2024-07-12 11:03:00
本文转自:人民网-湖南频道人民网长沙7月12日电 (记者刘宾)走进岳麓书院,感受“惟楚有才于斯为盛”的千年文脉传承;踏上橘子洲
2024-07-12 11:13:00
近日,山东省工业和信息化厅发文公布了首批山东省数字经济创新平台名单。学校依托机械与自动化学院申报的智能农业装备创新实验室
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近日,第十四届全国美术作品展览实验艺术、数字艺术与动画展区作品复评结果揭晓,潍坊学院传媒学院教师董佳佳带队创作的动画片《夫妇》入选
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2024年临沂大学录取通知书上新先睹为快一起感受这份欣喜吧~本设计以校训为腰封由三折页和内页组成整体以红色和米白配色简约大气 热情洋溢寓意着学校根植红色沃土 与时俱进 整体设计采用了图书馆
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